【全程复习方略】2020年高考政治一轮课时提升作业(27)--必修3-第3单元-第7课(江苏专供).docx

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二十七)(20分钟 100分) 一、选择题(每小题8分,共48分)1.(2021苏州中学模拟)为更好地对同学进行革命宣扬训练,清明节全国各地纷纷组织同学参与“缅怀革命烈士、弘扬民族精神”扫墓活动,以悼念革命烈士的丰功伟绩。下列对于大力弘扬和培育民族精神的生疏不正确的是()A.大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和进展强基固本B.人人都应当成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者C.弘扬和培育民族精神主要是文化工作者的使命D.弘扬和培育民族精神是我国文化建设中极为重要的一项任务2.(2021启东中学模拟)中华民族经受了很多灾难,但在这些灾难中,靠着豁达、自信,靠着无往而不胜的民族斗志和民族精神,我们取得了一次又一次成功。这表明民族精神()A.是维系中华各族人民共同生活的精神纽带B.是支撑中华民族生存、进展的物质支柱C.是推动中华民族走向富强、强大的精神动力D.显示了中华民族厚重的文化底蕴3.2022年10月3日,中共中心、国务院、中心军委发布打算,表彰“神舟”九号三位航天员。国家号召全党全军全国各族人民要大力弘扬载人航天精神。载人航天精神是()A.中华文化的基本特征B.维系中华民族生存与进展的精神纽带C.中华民族精神的基本内涵D.中华民族精神在新时期的突出表现4.辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相全都的是()天行健,君子以自强不息天下兴亡,匹夫有责富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈千里之行,始于足下A.B.C.D.5.叙述我国“两弹一星”研发历程的29集大型纪实性主旋律革命史诗大片国家命运于2022年10月7日晚在央视一套黄金档开播,深情讴歌“两弹一星”精神。下列对“两弹一星”精神生疏正确的是()它为中华民族精神增加了新的时代内容它是中华民族精神的核心它是中华民族精神的突出表现它是在新民主主义革命过程中形成的A.B.C.D.6.作为中同学,对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是()A.弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事,与我无关B.做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章C.经济建设是一切工作的中心,民族精神是可有可无的D.只要努力学习科学文化学问,做好自己的分内事就行二、非选择题(共52分)7.(52分)2021年7月22日是“老西藏精神”提出23周年纪念日。“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能忍耐、特殊能团结、特殊能奉献”的“老西藏精神”是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著,真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化,同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”犹如火炬,经过几代人的接力传承,已经成为西藏各族人民巨大的精神财宝和赖以团结奋斗、实现科学进展的重要力气源泉,更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系?(26分)(2)请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。(26分)答案解析1.【解析】选C。弘扬和培育民族精神不仅仅是文化工作者的使命,人人都应当成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者,故选C。2.【解析】选C。A、D不符合题干指向;B表述错误,民族精神是支撑中华民族生存、进展的精神支柱。3.【解析】选D。载人航天精神是民族精神在新时期的突出表现,但不能代替整个的民族精神及其作用,D项正确,B、C两项错误;中华文化的基本特征是源远流长、博大精深和包涵性,A项错误。4.【解析】选A。孙中山先生的观点体现了勤劳英勇、自强不息的精神,体现了这一点。体现的是爱国主义,强调从现在、从小事做起,与题意不符。【变式备选】“常思奋不顾身,而殉国家之急。”下列选项中与这句话蕴涵的文化生活道理不全都的是()A.祖国如有难,汝应作前锋B.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青【解析】选B。题干引言体现了爱国主义,A、C、D三项同样体现了这一点,与题意不符,不选。B项体现的是自强不息的精神,应选。5.【解析】选D。中华民族精神的核心是爱国主义,错误;“两弹一星”精神是在社会主义革命和建设过程中形成的,错误。观点正确,选D。6.【解析】选B。A项错误,弘扬和培育中华民族精神与每一个炎黄子孙息息相关;C项错误,经济打算文化,文化对经济具有反作用,民族精神对经济建设会起到乐观的促进作用;D项错误,每个人都应履行自己的社会责任。7.【解析】本题以“老西藏精神”提出23周年纪念日为背景,综合考查同学对中华民族精神的理解。第(1)问,要明确“老西藏精神”是中华民族精神丰富和进展的体现,蕴涵着中华民族精神的基本内容。第(2)问,要从弘扬和培育民族精神的缘由加以分析。答案：(1)“老西藏精神”是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和进展;“老西藏精神”呈现了中华民族精神的基本内涵。(2)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、进展的精神支柱,推动中华民族走向富强、强大的精神动力,是中华民族之魂。面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必需高举民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素养的必定要求;弘扬和培育中华民族精神,是不断增加我国国际竞争力的要求;弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。【学问拓展】“老西藏精神”1990年7月22日江泽民考察西藏期间,在听取各方面的汇报后,提出并强调了要大力发扬“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能忍耐、特殊能团结、特殊能奉献”的“老西藏精神”。“老西藏精神”也在岁月的变迁中得到不断继承和进展。18军进藏、筑路和生产任务的成功完成,孕育了“老西藏精神”,驻藏部队在平叛斗争、民主改革、社会主义革命和建设中进展了“老西藏精神”,改革开放的宏大实践和思想阵地的激烈交锋,升华了“老西藏精神”。“老西藏精神”是我党我军优良传统与西藏革命建设特殊实践相结合的产物,是驻藏部队几代官兵同西藏各族人民一道前仆后继、百折不挠、英勇奋斗分散而成的贵重精神财宝。 关闭Word文档返回原板块