2021高考语文(福建专用)二轮复习-第5章专题1-增分突破1演练反馈-Word版含解析.docx
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1、一、阅读下面的文字,完成14题。零用钱美R.W.威尔当潜在的雇主翻看他的简历时,乔巴斯托恩坐在那里,尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利,但他在心里悄悄祈祷,别让那些缺点被读到,到底是圣诞节了。威斯科特先生停下来,抬起头问道:“巴斯托恩先生,这里说你曾经由于盗窃被判入狱,是吗?”乔感到喉咙干涩、胃部收缩,他知道接下去是什么结果,他无力地说:“是的,但是有环境因素”“总是有环境因素的,巴斯托恩先生,然而”又来了“我们是家庭生意,不需要增加人手了,我期望你好运,早日找到工作。这年头,大家都不简洁。”“我知道。”乔说完,站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口,好像怕他
2、顺手偷走东西似的。乔咬着嘴唇,不知道怎样跟阿贝说,他没能为她买一份圣诞礼物,由于没人情愿雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。走到威斯科特的店门口,乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说:“求求你了,今日是圣诞节,我有一个8岁的女儿”“很愧疚,巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手,打断了他的话,“你应当知道,没有人会信一个小偷说的话。”乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好,四周只有两个人,一个穿着外套的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。乔大声说:“你说得对,但我这回改正还不
3、行吗?”可是,威斯科特不再理他。雪开头下了,乔拉起他的衣领,把手插进衣袋里,走过街道对面,跟那老乞丐擦肩而过时,对那老乞丐微笑了一下。老乞丐也回了一个微笑,问道:“你可以给我一点零钱吗?我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”乔在他的口袋里摸索了一会儿,他的左手没有摸到什么东西,但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中,笑着说:“你运气好,我想这么多应当够了。祝你圣诞欢快!”那老乞丐说:“年轻人,我也祝你圣诞欢快!”那老乞丐走到对面,进了威斯科特先生的店,乔把手放回口袋里,连续向前走。那个刚才穿外套走过的人正在人行道边跟
4、一个老妇人说话。乔看向人行道,看到了一个钱包。乔把它捡起来,发觉里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了,他可以用这些钱给阿贝买辆单车,一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房,让阿贝不用到监狱四周去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起,再一次全家人一起过圣诞节。不行。假如阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想?乔猜得出钱包是谁的,他看看那个穿外套的人,又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件,乔从上面的相片确认了钱包是那个穿外套的人的。乔偷过钱,那时是急了,但他本性不坏。那个穿外套的人跟那老妇人说了再见,又开头往前走了,脚步还是那么轻快。乔慢跑赶上去,喊道:“先生,打搅一下。我想你掉了钱包了。”
5、那人停下来,转过身,眼睛睁大了,说:“啊!是,那是我的钱包。”他接过钱包,马上清点里面的东西。乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱四周走去。突然,他看到珍尼斯带着阿贝走过来,阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。乔抱着她,笑着,眼睛却湿了,他说:“圣诞欢快,孩子,我很愧疚,没有为你买什么礼物。”阿贝笑得很快活,她撒娇似的说:“哦,爸爸,别那样想。妈妈说来带你回家,我格外兴奋。”乔愧疚地看向珍尼斯,想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说:“乔,是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来,喊道:“乔,你的电话,是一个叫威斯科特的人打来的。”乔对电话里说了一声:“喂
6、?”“假如你情愿,明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。“我情愿。我可以问一下吗,是什么使你转变办法的?”乔的胸中涌起了一股暖流。“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”(选自2011年7月文学报)1下列对这篇小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A“还好,四周只有两个人,一个穿着外套的人轻快地走过,还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧急担忧,怕别人听到他来找工作的事。B“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街,向监狱四周走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。C作者以“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡”结束全文,出乎乔的意料,也出乎我们的意料,从而使整个故事的情节显得跌宕
7、起伏,令人回味无穷。D从小说中我们可以看出,威斯科特先生为了摸索乔,特意设置了穿外套的人丢钱包和父亲扮演的老乞丐乞讨零钱这两个情景。E读了这篇小说后,我们懂得了一个道理,那就是一个人不管以前做错了什么,只要存有一颗和善的心,就会有好报,这是这篇小说揭示的唯一的主题。解析 A项应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。D项无中生有,结论武断。E项“是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适,这是其中的一个主题。答案 BC2在小说的开端部分乔的境况是怎样的?请简要分析小说这样写的作用。答:_解析 第一问要求概括小说情节,应当抓住人物和大事去梳理。其次问要求分析情节的作用,可从情节本身的联系、人物性格及主旨三方
8、面加以梳理。答案圣诞节快到了,乔急于找到一份工作,想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物,但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录,乔因此遭到拒绝而没找到工作。这样写的作用:同下文的故事情节形成对比,更能突出人物的性格和小说的主题。找工作无望,无法给女儿买圣诞礼物,在格外需要钱的状况下,却能把零用钱施舍给乞丐、拾到钱包归还失主,在“需要”和“舍得”的对比中,乔和善诚恳的本性跃然纸上。3文中的乔有哪些性格特点?请简要分析。答:_答案 (1)富有爱心,乐于助人。疼爱女儿,想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任;生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐,始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞欢快。这些都体现出他的爱心和热
9、心。(2)和善诚恳。拾到钱包后虽有过心理斗争,但能主动归还失主,并不求回报,体现出他和善又正直的本性。(3)知错能改。虽有过盗窃入狱的经受,但他曾大声地向威斯科特表示要改正;见到妻子时很“愧疚”,表现出对过去犯的错误的懊悔,觉得对不住妻子。4这篇小说从乔找工作写起,到他找到工作结束,那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗?请谈谈你的观点和具体理由。答:_答案观点一:不行以改换成“求职”。由于:(1)从小说构思的角度考虑:乔把零用钱施舍给了老乞丐,老乞丐又是雇主的父亲,乔因此找到了工作,施舍零用钱的情节推动了故事的进展,结尾出人意料,体现了小说构思的独具匠心。(2)从刻画人物形象的角度考
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