2021年高考语文考点总动员专题74-评价文章的思想内容和作者的观点态度之借古讽今(原卷版).docx
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1、【考点掘金】考点呈现:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。力气层级为理解D。考点掘金:考向70:诗歌的情感考向71:诗歌的抒情方式之借景抒情考向72:诗歌的抒情方式之即事感怀考向73:诗歌的抒情方式之托物言志考向74:诗歌的抒情方式之借古讽今【金脉分布】考向 省市课标京皖闽鄂湘桂苏赣辽鲁川津浙渝粤考向70:诗歌情感考向71:借景抒情考向72:即事感怀考向73:托物言志考向74:借古讽今【考情猜想】从近几年高考的题目看,诗歌情感的题目是必考的考点,有的单独命题,有的夹杂在其他的题目当中,考核的难度一般不大,基本都是表面的情感,考核的如是深层情感,后面确定有注释。为了强化该考点的训练,特把抒情方式
2、单独提出,实际上抒情方式和情感有时是连在一起无法分开的。由此可以预知,15年的高考,探究诗歌情感中有一些诗歌是借古讽今的类型,也就是咏史诗,在各省市的考题中间或毁灭。【高考金脉】真题一:(2011新课标全国卷)阅读下面这首唐诗,完成89题。春日秦国怀古周 朴荒郊一望欲消魂,泾水萦纡傍远村。牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。【注】周朴(?878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。消魂:这里形容极其哀愁。泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。8这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。9你认为这首诗在写作上是如何处理情景
3、关系的?【掘金技巧】咏史诗多以简洁的文字、精选的意象,融合对自然、社会、历史的感受,或喟叹朝代兴亡的变化,或感慨岁月倏忽变幻,或讽刺当政者的荒淫无耻,从而表现作者阅尽沧桑之后的深思,蕴涵了肤浅的伤今怀古的忧患意识。咏史诗的代表人物主要有刘禹锡、杜牧等。刘禹锡的咏史诗名篇有西塞山怀古、乌衣巷、石头城、蜀先主庙等。【名师挖宝】1留意归纳该类诗歌的主旨。2要结合注释搞清历史事实。3该类诗歌常用的手法有渲染、烘托、对比和以小见大。【小试身手】【2009重庆卷】12阅读下面的曲词,回答问题。(6分)折桂令问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙萧?罢灯船端阳不闹,收酒旗
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