山东省临沂市2021届高三上学期教学质量检测(期中)考试语文试题word文字版含答案.docx

高三教学质量检测考试
语 文 2022. 11
本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。试卷满分150分，考试时间150分钟。
留意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、座号、准考证号分别填写在答题卡及答题纸规定位置‍上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改‍动，用橡皮擦洁净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题纸上。
3．非选择题写在答题纸对应区域内，在试题纸或草稿纸上答题无效。
4．考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、（24分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )
A．粘贴／粘液 差距／差不多 遗臭万年／无色无臭
B．强求／牵强 供应／供电局 日积月累／连篇累牍
C．宿敌／宿将 露珠／露马脚 含情脉脉／一脉相承
D．角斗／角色 和泥／和稀泥 寡廉鲜耻／鲜为人知
2．下列词语中，没有错别字的一项是( )
A．甄别 装帧 照像机 两全其美
B．讣告 膨涨 原生态 多难兴邦
C．寒暄 诡谲 霓虹灯 大放厥词
D．荟萃 眉睫 亲合力 克勤克俭
3．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是( )
A．我们老师备课，不止需要备讲授的这门课，同时也要备同学心理这一堂课，如何让学科被‍同学接受，很花心思。
B．社区老年高校确定能做得更好，确定会越来越受到老年伴侣欢迎，让老人不出远门，就能‍充实精神文化生活，渡过快活而有意义的晚年。
C．现在，社会上对于语文训练有不少负面评价，很多人给语文老师泼冷水，这的确会在确定‍程度上影响语文老师的教学。
D．我在复习的时候会翻一翻之前的《错题集》，主要看整理的错题，做题越来越顺，长此以‍往才取得了现在看来还算不错的成果。
4．下列各句中，标点符号有错误的一句是( )
A．羊年春晚将贯彻节俭办春晚的原则，勤俭节省、不砸钱、把握舞美和舞台规模、严格预算‍和成本、运用好虚拟技术，力求内涵的丰富。
B．作为宽敞“跑友”们一年一度的节日，北京马拉松昨日开跑。不巧的是，今年的北京马拉‍松患病“霾伏”。既然遇到雾霾，竞赛为什么不延期？
C．航天飞行把握中心总工程师周建亮告知记者，对测控而言，“最关键的阶段就是再入返回‍段，最大的难点和亮点就是接受‘半弹道跳动式再人’方式返回地球。”
D．近年，随着低龄留学热兴起，越来越多的小留同学走出国门，家长却不知道娃娃在外适应‍吗？学校能让人放心吗？低龄留学，哪些国家可陪读？
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )
A．据了解，我国将建成一套掩盖大中学校各训练阶段、掩盖听说读写译等综合力气、掩盖各‍种形式外语学习成果，目的是搞好外语学习评价。
B．香港特区行政长官董建华指出，不仅“和平统一、一国两制”这个基本方针切合香港的实‍际状况，也符合国家的长远利益。
C．微山湖水由清变污、由污转好的历程，是近年来我国河湖治理的缩影，它给我们沉痛的教‍训，也给找们很多可持续进展的阅历和启示。
D．他已恳求他的西非问题特殊代表钱巴斯31日前去布基纳法索，并对非盟和西非国家经‍济共同体代表也前往当地表示欢迎。
6．对下列句子中加点词的解释，不精确的一项是( )
A．持千金之币物 币：礼物
虽趣舍万殊，静噪不同 趣：趋向，取向
B．沛公起如厕 如：到
本图宦达，不矜名节 矜：自夸
C．汉使张胜谋杀单于近臣，当死 当：应当
追亡逐北 北：向北方
D．狗彘食人食而不知检 检：约束
安帝雅闻衡善术学 雅：素常
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
A．臣死且不避，卮酒安足辞
其出入也远矣，犹且从师而问焉
B．是臣尽节于陛下之日长
彼于致福者，未数数然也
C．尽吾志也而不能至者，其孰能讥之乎
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
D．积土成山，风雨兴焉
至丹以荆卿为计，始速祸焉
8．下列与“身死人手，为天下笑”文言句式相同的一项是( )
A．方今人为刀俎，我为鱼肉。
B．秦城恐不行得，徒见欺。
C．以相如功大，拜为上卿。
D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。
二、（12分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成9～l2题。
张知白，字用晦，沧州清池人。幼笃学，中进士第，累迁河阳节度判官。戚平奏疏，言当今‍要务，真宗异之，召试舍人院，权右正言。献《凤度箴》，出知剑州。逾年，召试中书，加直史馆，‍面赐五品服，判三司开拆司。
江南旱，与李防分路安抚。及还，权管京东转运使事。周伯星见，司天以瑞奏，群臣伏阁‍称贺。知白以为人君当修德应天，而星之见伏无所系，因陈治道之要。帝谓宰臣日：“知白可‍谓乃心朝廷矣。”东封，进右司谏。又言：“咸平中，河湟未平，臣尝请罢郡国所上祥瑞。今日下‍无事，灵贶并至，望以《泰山诸瑞图》置玉清昭应宫，其副藏秘阁。”
陕西饥，命按巡之。寻知邓州。会关右流佣至境，知白既发仓廪，又募民出粟以济。擢龙‍图阁待制、知审官院，再迁尚书工部郎中，使契丹。知白以朝廷制官，重内轻外，为引唐李峤议‍迁台阁典藩酃，乃自请补外，不许，遂命纠察在京刑狱，固请，知青州。还京师，求领国子监。帝曰：“知白岂倦于处剧邪？”宰臣言：“知白更践中外，未尝为身谋。”乃迁右谏议大夫、权御史‍中丞、拜给事中、参知政事。
时王钦若为相，知白论议多相失，因称疾辞位，罢为刑部侍郎、翰林侍读学士、知大名府。‍及钦若分司南京，宰相丁谓索恶钦若，徙知白南京留守，意其报怨。既至，待钦若加厚。谓怒．‍复徙知白亳州，迁兵部。仁宗即位，进尚书右丞，为枢密副使，以工部尚书同中书门下平章事、‍会灵观使、集贤殿高校士。时进士唱第，赐《中庸篇》，中书上其本，乃命知白进读，至修身治家‍之道，必反复陈之。
知白在相位，慎名器，无毫发私。常以盛满为戒，虽显贵，其清约如寒士。然体素赢，忧畏‍日侵，在中书忽感风眩，舆归第。帝亲问疾，不能语，薨。为罢上巳宴，赠太傅、中书令。礼官‍谢绛议谥文节，御史王嘉言言：“知白守道徇公，当官不挠，可谓正矣，谥文正。”王曾日：“文节，‍美谥矣。”遂不改。
（节选自《宋史>）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．及还，权管京东转运使事。 权：权力
B．因陈治遭之要 要：关键
C．及钦若分司南京 司：主管
D．在中书忽感风眩，舆归第 第：府第
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )
又募民出粟以济
A．
斧斤以时入山林
徙知白南京留守，意其报怨
B．
尔其无忘乃父之志
知白岂倦于处剧邪？
C．
是何异于刺人而杀之
中书上其本，乃命知白进读
D...
单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中
11.以下六句话分别编为四组，全都能表现张知白“可谓正矣”的一组是( )
①言当今要务，真宗异之 ②知白以为人君当修德应天，而星之见伏无所系 ③知白更践‍中外，未尝为身谋 ④既至，待钦若加厚 ⑤知白在相位，慎名器，无毫发私 ⑥虽显贵，‍其清约如寒士
A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③④
12.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是( )
A．天上周伯星毁灭，司天把它作为祥瑞之事向皇上上奏，大臣们也都相互庆贺，只有张知‍白认为国君应当实行德政才能符合上天的旨意，跟星象的毁灭没有任何关系。
B．张知白认为朝廷的官制，重视京官而轻视外官，并引用唐朝李峤的谈论建议朝廷的台阁‍重臣都要兼管地方，得罪了很多人，最终被外放为青州知州。
C．张知白与王钦若的意见经常不全都，并因此被免官，宰相丁谓厌烦王钦若，就把张知白‍调任南京留守，让他报复王钦若，但他却对王钦若很优厚，让丁谓很生气。
D．张知白任宰相时，格外留意等级仪制，清廉简约犹如贫寒之士，但他的身体一向虚弱，在‍中书任上生病后，皇上也亲自探问。去世时，皇上把上巳宴都停止了。
第Ⅱ卷（共114分）
三、（12分）
13.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3分）
(2)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（3分）
14.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)知白既发仓廪，又募民出粟以济。（3分）
(2)遂命纠察在京刑狱，固请，知青州。（3分）
四、（16分）
15.阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
苏幕遮
周邦彦
燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
家乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
(1)这首词上片写景，下片抒情，联系上下片的意象是什么，请简要分析。（4分）
(2)这首词中“水面清圆，一一风荷举”两句炼字工夫了得，你认为哪个词用得最好，请选取你‍认为用得好的词简要赏析。（4分）
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）
(1)故不积跬步， 。（苟子《劝学》）
，横槊赋诗。（苏轼《前赤壁赋》），
(2)飘飘何所似， 。（杜甫《旅夜书怀》）
，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
⑶子曰：“后生可畏， ”（《论语》）
小楼昨夜又东风， 。（李煜《虞美人》）
(4)总角之宴，言笑晏晏， ，不思其反。（《诗经·氓》）
虽体解吾犹未变兮， 。（屈原《离骚》）
五、（8分）
17. 2022年中国郯城国际银杏节刚刚落下帷幕，请你开放合抱负象，使用“银杏叶、阳光、舞‍动”等词语写一段关于生命思考的话，要求语言简明、连贯，不少于60个字。（4分）
18,阅读下面文字，请概括再入返回飞行试验返回器返回着陆过程，不超过60字。（4分）
本报北京11月1日电（吴月辉、蔡金曼、宗兆盾）中国国防科技工业局1日宣布，北京时‍间11月1日6时42分，再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺当着陆，我国‍探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。
凌晨5时许，北京航天飞行把握中心通过地面测控站向再入返回飞行试验器注入导航参‍数。5时53分，再入返回飞行试验器服务舱与返回器在距地面高约5000公里处正常分别。‍
6时13分，返回器以接近其次宇宙速度进入大气层，实施初次气动减速。下降至预定高‍度后，返回器向上跃起，跳出大气层，到达跳出最高点后开头渐渐下降。之后，返回器再次进‍入大气层，实施二次气动减速。在降至距地面约10公里高度时，返回器降落伞顺当开伞，在‍预定区域顺当着陆。科研人员将对回收后的返回器及此次再入返回飞行试验获得的数据进‍行深化争辩，为优化完善嫦娥五号任务设计供应技术支撑。
专家称，首次再入返回飞行试验圆满成功，标志着我国全面突破和把握航天器以接近第‍二宇宙速度的高速再入返回关键技术，为确保嫦娥五号任务顺当实施和探月工程持续推动奠‍定了坚实基础。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
一生就做一件事
“一生就做一件事”，这句话的原创者，不是别人，正是朱光亚自己。
他的原话是：“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武器。”
朱光亚，是中国首枚原子弹研制的技术总负责人，是中国核武器争辩领域公认的“众帅之‍帅”。
大音希声。一辈子少言寡语的朱光亚，一生也喊过惊天动地的“两嗓子”——
一嗓子喊在大洋彼岸。1950年3月18日，52名中国留美同学发表《致全美中国留同学‍的一封公开信》。这封信的主要牵头人，便是朱光亚。
“同学们，听吧！祖国在向我们召唤，四万万五千万的父老兄弟在向我们召唤，五千年的‍光辉在向我们召唤！”“我们中国要出头的，我们的民族再也不是一个被人污辱的民族了！我‍们已经站起来了，回去吧，赶快回去吧！”……
朱光亚的另“一嗓子”，不是喊出来的，而是“炸”出来的！
1964年10月16日15时，大西北戈壁滩一道强光闪过，中国第一颗原子弹成功爆炸，史‍称“东方巨响”。
那天，在撤离试验现场时，司机驾车走错了路。当朱光亚转过身来，正好看到半空中升腾‍的蘑菇云，赶忙潸然泪下。当晚，朱光亚在庆功宴上喝得大醉，这是他一生中唯一的一次醉‍酒。
大有大无。事业重如门前山，名利淡似杯中水——
“两弹一星”元勋的传记很丰富，但唯独没有《朱光亚传》。不是没人写，而是到他那里不‍是被扣下来．就是因不同意发表而被退回。他总说：“先写别人吧，我的以后再说。”
父亲是于什么的？就连他的长子朱明远也是猜出来的。他回忆道：1967年的一天，院子‍里一群孩子谈天。有人突然问：我们的爸爸妈妈是做什么的？没有人能答出来。有人说，咱‍们回忆一下，是不是每次报纸上公布核试验，我们的爸爸妈妈都不在北京？大伙一想，果真如‍此。赶忙，我们感到格外神圣，静静地坐了好长一段时间……
朱光亚85岁生日的时候，中国工程院原副院长杜祥琬主编出版了《战略科学家朱光亚》。‍后记里有这样布满圆满的话：朱光亚做的工作，至今还有很多不能对外公布……
探寻朱光亚的内心世界，他不愿多说自己，并不完全出于保密考虑。
奥本海默被称为美国的“原子弹之父”，朱明远也问过父亲，中国的“奥本海默”是谁？朱‍光亚的回答是：“应当是一群人，应当是整个集体。”
2004年12月，国际小行星命名委员会将一颗小行星命名为“朱光亚星”。命名仪式上，‍朱光亚说：“我很不敢当……”
大粗大细。凡是不感爱好的，他就眼皮一耷拉——
有人评价朱光亚，凡是不感爱好的，他就眼皮一耷拉。
——有多少钱，他不在意。中国工程院原秘书长葛能全回忆，1996年，朱光亚获得“何梁‍何利奖”的100万元港币奖金，马上提出捐给中国工程科技嘉奖基金。
——坐什么车，他不在意。朱光亚有一辆心爱的“老爷车”，不是汽车，而是自行车，从20‍世纪50年月始终骑到90年月初，直到70多岁，还经常骑自行车外出。其实，组织为他配有‍汽车和警卫。
——吃什么饭，他不在意。中国工程院成立之初，连个食堂也没有，院长朱光亚就和工作‍人员一起吃一般盒饭，每次还把吃不完的剩饭剩菜包好带回家。他最爱吃的菜，不过是湖北‍老家家常菜：排骨莲藕汤、夹干肉。
然而，有时候朱光亚却“细”得让人匪夷所思——
老秘书张若愚回忆：有一次在外面开会，朱光亚让他回家取一份文件，告知他，第几个保‍险柜，第几格，从左到右第几摞，从上位下数第几份，不要看内容，取来给我就行了。
批阅文件，他就像老师批改同学作业一样，不但修改内容，连病句、错字甚至标点符号都‍认真修改，而且字迹工整。
他的军装，也像文件摆放一样井然有序，每个衣服箱子里都有一张小卡片，上面写着箱子‍里放的是冬装还是夏装，一目了然。
他抽屉里放的铅笔、橡皮、小刀都是有数的，孩子们有时静静拿走一个，他马上就会发觉。
他还经常拿台历反面写东西，假如只需要写一句话，他会撕一条下来，而不是用整张纸。
2011年2月26日，朱光亚在北京溘然长逝，享年87岁。
那天，北京白雪皑皑，天地缟素。
含泪望长空，很多人动容地说：“钱学森钱老走的那天也下雪，真巧！”
（选自《解放日报》有删改）
19.文章开头部分引用了朱光亚的原话，“我这一辈子主要做的就这一件事——搞中国的核武‍器”，请对这句话进行简要赏析。（3分）
20.文章是从哪几个方面来写朱光亚的，主要写了他的什么特点？（6分）
21.本文在对传主进行介绍时主要运用了第几人称，使用这一人称有什么好处？（4分）
22.文章结尾两段含意丰富，请加以简要分析。（5分）
七、（60分）
23.阅读下面的文字，依据要求作文。
有位诗人写道：“我们在梦里走了很多路，醒来后发觉自己还在床上。”
请全面理解这句话的含义，写一篇不少于800字的文章。
要求：自选角度，自定立意，自定文体（诗歌除外），文体特征鲜亮。

高三教学质量检测考试
语文试题参考答案与评分标准
2022. 11
一、（24分）
1.A(A项zhān/nián chā/chà chòu/xiù;　　B.qiǎng gōng lěi；C项sù lù/lòu mò/
mài; D.jué huó/huò xiān/xiǎn)
2．C（A．照相机B．膨胀D．亲和力）
3．C（A项应为“不只”；B项应为“度过”；D项“长此以往”指时间久了会有不好的结果，后面‍一般跟将要毁灭的结果。）
4．B（A项顿号改为逗号；C项句号移到引号外；D三处问号均使用错误）
5．C（A项宾语残缺，可在“成果”后添加“的评价系统”；B项关联词语语序不当;D项“31日前”歧义）
6．C【当：判处、判罪；北：溃败（的军队）】
7．A（副词，尚且。B介词，向／介词，对于；C莫非，表反问／或许，表推想D兼词，于此／语气词，不译）
8．B（A推断句，B被动句，C省略句，D倒装句）
二、（12分）
9．A（权，临时主管）
10.D（A项前一个“以”，连词，表目的；后一个“以”，介词，依据。B项前一个“其”，代词，他；后一个“其”，副词，表祈使语气。C项前一个“于”，介词，对于；后一个“于”，介词，表比较。）
11.D（①句是说其才匏；⑥句是说其清廉）
12,B（无中生有）
三、（12分）
13．(1)认真从事学校训练，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。（3分。“谨”1分，“申”1分，大意1分）
(2)我的确担忧被大王哄骗而对不起赵国，所以我派人带着和氏璧回去，从小路回到赵国‍了。（3分。“见”1分，“间”1分，大意1分）
14．(1)张知白已经打开了粮仓，又招募百姓拿出粮食加以救济。‍(“既”“募”各1分，大意1分）
(2)就任命他纠察在京的刑事案件，他坚决恳求，任青州知州。‍（3分。“狱”“固”各1分，大意1分）
四、（16分）
15．(1)联系上下片的意象是“风荷”（或“荷”）。词人从眼前的“风荷”想到了家乡的荷花。‍词人的家乡在钱塘，西湖的荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这样就由描写“风‍荷”很自然地过渡到抒发怀乡之情，不着痕迹。（4分。意象2分，分析2分）
(2)清圆：写出了荷的外形是圆的，一种很饱满的感觉。再加上是雨后，显出荷叶的清爽；‍一一：写出了荷塘里的荷叶很多，每一片都是那么美。把荷叶在水面上错落有致、疏密相‍间，凹凸起伏的层次感刻画得惟妙惟肖；
风：极富动态美，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动，妩媚、娇羞的姿势不动声色地勾画‍出来了；
举：写出了荷亭亭玉立的姿势，把荷茎修长直立、英姿飒爽的精气神表现得淋漓尽致。有‍一种格外阳刚的健康向上的美；那“风荷举”合起来，就是妩媚中有风骨。（4分。选词1‍分，分析3分）
16．(1)无以至千里 酾酒临江
(2)天地一沙鸥 剐有幽愁暗恨生
(3)焉知来者之不如今也 故国不堪回首月明中
(4)信誓旦旦 岂余心之可惩
（8分。每句1分，错一个字该句不得分）
五、（18分）
17.示例：金黄的银杏叶片，衬着深秋的阳光，纷纷从悬挂的枝头末节飘落下来，炫烂着，舞动‍着，秀丽着，好像没有不舍，没有伤感，只有秀丽与优雅，回旋的好像不是一片树叶的一生，‍而是这平淡的一生中最值得傲慢与珍惜的那一刻。
（4分。使用给出的三个词语1分，有合理的想象1分，有关于生命的思考1分，语言简明、‍连贯1分）
18.向再入返回飞行试验器注入导航参数（1分），服务舱与返回器正常分别（1分），返回器经‍过两次气动减速（1分），降落伞顺当开伞（1分），在预定区域着陆。（4分。每个过程1‍分。超出字数扣1分）
六、（18分）
19.这句话的前半句轻描淡写，后半句奇峰突起，前后之间形成反差（写法1分），充分表现了‍朱光亚既有谦逊、淡定的处世风格，又有雄壮、豪迈的远大志向（目的作用2分）。
20.①大音稀声（1分）。主要从语言和成就方面来写朱光亚，赞美他的少言寡语与成就的惊‍天动地（1分）；
②大有大无（1分）。主要从事业和名利方面来写朱光亚，赞美他先人后己的奉献精神和‍淡泊名利的高尚品德（1分）；
③大粗大细，（1分）。主要从工作和生活作风上来写朱光亚，赞美他俭朴、不求索取的生活‍态度和严谨细致的工作与生活作风（1分）。
21.主要接受了第三人称。（1分）
①由于不受时间和空间的限制，使用第三人称能够客观地比较自由机敏地反映传主的成‍就和人格。（2分）
②使用第三人称，有利于作者选取最典型的事例来开放情节，更能真实地全方位地表现传‍主。（2分）
22.①用“白雪皑皑，天地缟素”来渲染气氛，表达了对朱光亚逝世的哀思、哀伤之情。（2分）
③把朱光亚与钱学森并提，突出了朱光亚的贡献与成就之大，也表达了人们对他的认可。‍（2分）
七、（60分）
23.评分标准参见“2022年山东省高考作文评分细则”（参考主旨：让幻想照进现实；有幻想还‍需有行动；幻想需要脚踏实地一步步去实现；莫让空想拖累了你的将来……）
附文言文参考译文：
张知白字用晦，沧州清池人。幼年酷爱学习，考中进士，经多次升迁任河阳节度判官。咸‍平年间上疏，谈论当今最重要的事务，真宗认为他不同一般，奉召应试舍人院，代理右正言。‍敬献《凤康箴》，出京任剑州知府。过了一年，奉召考试中书，兼任直史馆，真宗亲自给他赐予五品官服，判三司开拆司。
江南发生干旱，张知白与李防分路支配抚恤。回到京师后，临时主管京东转运使事。周‍‍伯星毁灭，司天将它作为祥瑞上奏，大臣们跪伏在阁下相庆贺。张知白认为人君应当实行德‍政来符合上天的旨意，而星象的出没与此没有任何关系，张知白于是就陈述治国之道的关键。‍真宗对宰相辅臣说：“张知白可以说是关怀朝廷了。”真宗东封泰山，张知白任右司谏。张知白‍又进言说：“成平年间，河湟还没有平定，我曾经恳求罢除郡国所敬献的祥瑞。如今日下平安，‍神灵赐福一起到来，期望将《泰山诸瑞图》放置在玉清昭应宫，将副本保藏在秘阁。”‍
陕西发生饥荒，朝廷命令他按察巡察。不久任邓州知州。正值关右流民到达邓州，张知‍白已经打开了粮仓，又征求百姓拿出粮食加以救济。提升为龙图阁待制、知审官院，再升任尚‍书工部郎中，出访契丹。张知白认为朝廷的官制，重视京官而轻视外官，给朝廷推举唐李峤建‍议让台阁主管属国郡县的做法，就自己上疏恳求出京补官，未获批准，（朝廷）就任命他纠察在‍京的刑事案件，他坚决恳求离开京师外补，于是任青州知州。回到京师，恳求主管国子监。真‍宗说：“张知白莫非是厌倦处理烦难事务了吗？”宰臣说：“张知白历任朝廷内外官职，不曾为自‍己作过任何谋划。”于是张知白被升任为右谏议大夫、权御史中丞，授予给事中、参知政事。‍当时王钦若任宰相，涨知白与王钦若的意见经常不全都，于是声称有病而辞去官位，被免‍为刑部侍郎、翰林侍读学士、知大名府。等到王钦若分管南京，宰相丁谓始终厌烦王钦若，就‍将张知白调任南京留守，以期他报复怨恨。张知白到任后，对王钦若却更加优厚。丁谓格外‍生气，又将张知白调任亳州，升为兵部。仁宗即位后，张知白进升尚书右丞，为枢密副使，以工‍部尚书同中书门下平章事、会灵观使、集贤殿高校士。当时呼名召见登弟进士，赐《中庸篇》，‍中书递上本子，就命张知白进行讲读，讲到修身治家的道理，他确定反复陈述。‍张知白任宰相，谨慎地对待等级仪制，没有一丝一毫的私心。经常以盛满作为警戒，虽然‍身为显贵，但清廉简约犹如贫寒之士。张知白身体一向虚弱，忧虑畏惧日渐侵袭，在任中书时‍突然中风目眩，乘车回到府第。皇帝亲自探问病情，张知白不能说话，去世。为此，皇帝停止‍了上已宴，追赠太傅、中书令。礼官谢绛建议授予张知白谥号“文节”，御史王嘉言说：“张知白‍守道为公，任官不屈从，可以说是正直了，应赠谥号‘文正’。”王曾说：“‘文节’，是一个奇怪的‍谥号了。”于是不转变。