2013-2020学年高一下学期生物必修2教案-第五章第2节4.docx
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1、第五章 基因突变及其他变异第2节 染色体变异第一课时 教学程序导言1.复习提问:基因突变导致生物变异的缘由是什么?回答:基因突变是基因结构发生转变,从而使遗传信息转变,使蛋白质结构转变、生物性状转变,即生物发生了变异。那么,基因是什么?它和染色体又有何关系?回答:基因是有遗传效应的DNA片断,染色体是DNA的载体,基因在染色体上呈线形排列。对于一个生物体来说,正常状况下,其染色体的结构和数量都是稳定的。但在自然条件或人为因素的影响下,染色体的结构和数量均会发生转变,从而导致生物性状的转变,这就属于染色体变异。 教学目标达成过程一、染色体结构的变异1.出示投影片:猫叫综合征幼儿照片。2.让同学观
2、看:患儿的征状-两眼较低、耳位低下,存在着严峻的智力障碍。老师补充说:患儿哭声轻、音调高,很像猫叫。3.投影片放映:病因-染色体缺失图,包括:在自然条件或人为因素的影响下,染色体发生的结构变异主要有4种:染色体缺失某一片断(上图1);染色体增加某一片断(上图2);染色体某一片断位置颠倒1800(上图3);染色体的某一片断移接到另一条非同源染色体上(上图4)。4.叙述:猫叫综合征的病因是病儿第5号染色体部分缺失,这属于染色体结构变异。投影片上的其他几种状况也属于染色体结构变异,请同学们认真观看染色体的变化状况。5.染色体结构变异,为何能导致生物性状的变异呢?老师引导同学从染色体结构的变化会引起染
3、色体上的基因数目和排列挨次的转变等方面来加以思考。二、染色体数目变异1.我们已经知道染色体结构变异会导致生物性状的变异,那么染色体数目发生转变会不会引起生物的变异呢?(回答:会)染色体数目会如何转变呢?(回答:可增加,也可削减)。2.前面所说的仅是染色体“个别数目”的增加或削减,它只是染色体数目变异的一种类型。例如,人类有一种叫“21-三体综合征”的遗传病,患者比正常人多一条染色体-21号染色体是三条,其征状表现为智力低下,身体发育缓慢等;再如,人类的另一种遗传病叫“性腺发育不良(Turner综合征)”,患者少了一条X染色体,外观表现为女性,但性腺发育不良,没有生育力量。染色体数目变异的另一种
4、类型是染色体数目以“染色体组”为单位成倍增加或削减,这种类型的变异在实践中的应用更为普遍。因此,我们重点介绍后一种类型的染色体数目变异。3.首先我们要了解什么是“染色体组”放映:动物精子形成过程图组织同学观看、归纳、总结:(1)在减数分裂过程中,染色体复制一次细胞分裂二次,结果生殖细胞中的染色体数削减了一半。(2)精原细胞和体细胞中的染色体是成对存在的,精子中因同源染色体的分别而使染色体成单存在。(3)由于同源染色体的分别,使得生殖细胞中所含染色体成为大小、外形各不相同的非同源染色体。出示:雄果蝇染色体的活动投影片。观看说明: 果蝇细胞中有8条染色体,共4对同源染色体,其中3对常染色体和1对性
5、染色体。(抽拉投影片,使同源染色体分开成为两组)若把外形、大小不同的归为一组,每一组都包括了3条常染色体和1条性染色体,且是每对同源染色体中的某一条染色体。这样一个生殖细胞中的全部染色体即为一个染色体组。一个染色体组内的染色体大小、外形均各不相同,但却包含了把握生物体生长发育、遗传和变异的全部信息。投影玉米体细胞图观看:玉米体细胞中20条染色体,其生殖细胞内有10条大小、外形各不相同的染色体。这10条染色体组成了一个染色体组。同样,人的一个染色体组中有23条染色体。4.老师叙述:人、果蝇、玉米体细胞中各含两个染色体组,都属于二倍体。在自然界中,几乎全部的动物和过半数的高等植物均是二倍体。那么,
6、该如何给二倍体下定义呢?回答:二倍体指的是体细胞中含有两个染色体组的个体。依此类推,体细胞中含三个染色体组的个体该称为三倍体,如香蕉、无籽西瓜等;体细胞中含四个染色体组的个体被称为四倍体,如马铃薯。我们把体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体称为多倍体。三倍体、四倍体都属于多倍体。多倍体个体在植物中广泛存在,动物中较少见。5.多倍体是生物以“染色体组”为单位成倍地增加而致。在生物的体细胞中,染色体数目不仅可以成倍增加,也可以成倍削减。例如,我们在学校生物中学过蜜蜂中的工蜂和蜂王由受精卵发育而成,而雄蜂由未受精卵直接发育而成。因此,雄蜂体细胞中的染色体数是工蜂和蜂王的一半。像这样,体细胞中含有本
7、物种配子染色体数目的个体,称为单倍体。由同学分析回答: 玉米是二倍体,20条染色体。由玉米花粉直接发育成的个体中含有10条染色体,是一个染色体组,我们称之为单倍体。 一般小麦是六倍体,体细胞中有六个染色体组。其配子中有三个染色体组。而由其配子发育而成的含有三个染色体组的个体也叫单倍体,不能被称为三倍体。由于由配子发育成的小麦,其体细胞中的染色体数同本物种配子中的染色体数相同。老师总结: 可见,二倍体、多倍体和单倍体的划分依据是不同的。二倍体、多倍体以含染色体组的数目来划分;单倍体则只要含有本物种体细胞染色体数目的一半即是,与含染色体组的数目多少没有关系。 教学目标巩固1下列变异中,不属于染色体
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