汉字王国中的人教案word版本.doc
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1、汉字王国中的人教案精品文档 汉字王国中的人教案一、导入新课: 1、问:谈谈第29届奥运会的会徽的设计是如何体现了中国文化与奥林匹克精神的完美结合的?(P241) 学生读P235倒第8-2行内容。然后补充: 举办一届最出色的奥运会,首先要创造一个非常出色的会徽。在中国的文化词典和社会生活里,有中国字、中国画、中国结、中国根、中国人、中国心而今,又一个称谓在世界广为流传并永久载入奥林匹克历史,这就是:中国印! 中国印它似印非印,似“京”非“京”,潇洒飘逸,充满张力,寓意的是舞动的北京;她是有中国精神、中国气派、中国神韵的中国汉文化的符号,象征着开放的、充满活力的、具有美好前景的中国形象;她体现了新
2、北京、新奥运的理念和绿色奥运、科技奥运、人文奥运的内涵,再现了奥林匹克友谊和平进步、更快更高更强的精神。 中国印这是13亿中国人民向全世界的承诺。盖下这印记,就意味着用我们中国最庄重、最神圣的礼仪,再次向全世界庄严地承诺,把北京2008年奥运会办成历史上最出色的一届奥运会,这是中国人民的诚信和尊严。从这一刻起,舞动的北京张开双臂,呈现开放姿态,迎接四方友人,与世界共同起舞。 2、出示2008年北京奥运会五个福娃图片 问:认识它们吗?知道为什么取这几个名字吗? 奥运吉祥物是五个拟人化的福娃:分别为鱼、熊猫、藏羚羊、火娃和燕子,寓意了中国人五行中的一种以及奥运五色环的涵义。五个吉祥物的名字是贝贝、
3、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,其谐音是“北京欢迎你”。 这就是利用这些汉字发音相同或相似的特点,表达中国北京欢迎八方来客的热情。 3、有趣的谐音 (1)谐音性歇后语 引言:歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。它浅显易懂,语言幽默,深受人们的喜爱。 举例:外甥打灯笼照旧(舅) 孔夫子搬家净是输(书) 小葱拌豆腐 一清(青)二白 鞋不用锥子真(针)好 四月的冰河开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭名(鸣)声在外 半两棉花免谈(免弹) 精装茅台好久(好酒) 宋江的军师无用(吴用) 老九的兄弟老实(老十) 介绍:歇后语两部分之间有间歇,说的时候往往只说前一部分,把后一部分(真意所在)隐去,让听
4、的人去猜测,所以叫歇后语。以上几组是谐音性歇后语,借助同音或音近的联系,产生俏皮风趣的表达效果。 猜一猜:以下四组都是谐音性歇后语,看哪一小组猜得又对又快? A 一连三座庙妙(庙)妙(庙)妙(庙); B 石头蛋腌咸菜一言(盐)难尽(进); C 隔着窗户吹喇叭名(鸣)声在外; D 关公打喷嚏自我吹嘘(须) 宣布答案: 小结:歇后语是中国文化不可缺少的一部分,我们应该好好继承和发扬。 因为谐音,汉字显得特别有趣。在生活中,有时还会因为谐音而闹笑话呢。 (2)讲述谐音笑话:一个外国女孩嫁到中国来。在早饭时,她不知道怎么吃油条,家人教她说:“你蘸着吃。”她马上站起来,又听到一声:“你蘸着吃!” 她一头
5、雾水,委屈地说:“让我站着吃,我已经站起来了,还要站到哪儿去?” 交流:看了笑话,你有什么感想? 小结:汉语同音字多,不能随意乱用,否则会成为笑话。 二、板书课题,解题: 1、问、本文是什么体裁,你知道吗?(访谈) 那么,什么是访谈呢?(访谈是一种有准备有目的的采访交谈活动。有人物访谈、事件访谈、经验访谈、问题访谈等类型) 2、本文是人物访谈,采访者是主持人刘为,被访者是嘉宾林西莉和李之义。 这是一份访谈记录(媒体直播),属应用文。 访谈记录是写作积累素材的行事过程。好的访谈记录也可以作为文学产品供人欣赏。 三、层次结构 先做相关介绍介绍访谈对象和访谈目的,引出访谈对象的自述。 访谈对象的陈述
6、(在主持人的访谈提示下):研究动机、研究方法研究所得(收获)。(研究收获:认识了汉字的美,基本了解了汉字的起源-象形、会意、形声;从汉字看中国社会。) 当今汉字的使用意义及其不便之处。 四、要点提示 主持(访谈)人对于访谈内容的组织(导向)作用收敛旁支,引导深入。 把握汉字的构成规律(主要是象形、会意、形声) 这里说的汉字构成是指汉字初创时期的规律,与今天的汉字状况已经有些距离了。 五、作品背景 汉字,美丽且充满神秘感。瑞典人林西莉以引人入胜和活泼生动的笔调讲述了三四千年以前汉字的产生,形象地描述了反映古代人生活和环境的古老汉字。这部难得的优秀作品展现了中国人的世界,山川与河流,植物与动物,房
7、屋与车辆,道路与船舶。作品中描述了上学生活和节庆假日,劳动生活和几千年来的风俗、习惯。林西莉以巧妙、富有个性的手法描述了今日中国的现实和生活模式。 六、主题思想 通过一个研究汉字的外国人对于汉字的解说,揭示汉字的意义来源和审美意义与使用价值。 七、解读课文内容并拓展延伸: 1、林西莉女士,瑞典汉学家,教授、作家和摄影家。1961年至1962年在北京大学留学,在北大学习了两年中文后,林西莉又在中国音乐学院学习古琴。此后曾数十次到中国访问。从1971年起在瑞典任高中汉语教师。1978-1981年为瑞典电视二台制作多部有关中国语言和文化专题节目。现为瑞中友好协会会长。她专心研究中国文化,出版有关中国
8、的著作多部。1969年发表 带着阿隆旅行,与斯文林德奎斯特合著 从内部看中国(1963),亚洲的经验(1964)和 毛会说什么呢?(1979)。1989年,林西莉以汉字王国一书首次获得奥古斯特文学奖(瑞典国内最高文学奖, 瑞典奥古斯特文学奖创立于1989年,得名于瑞典文学史上杰出的戏剧家和小说家奥古斯特斯特林堡),在瑞典,奥古斯特文学奖和当年诺贝尔文学奖得主的著作通常成为圣诞节采购中的热门礼品。2006年在瑞典国内出版古琴,以中国古琴为线索,介绍了中国传统文化从宗教哲学到艺术文字的方方面面,是她的又一本耗费多年心血的精心之作。这本书使林西莉第二次获得奥古斯特文学奖。 2、汉字王国内容概述: 汉
9、字王国 讲述中国人和他们的汉字的故事。汉字王国是林西莉的代表作品,是她对中国汉字40余年研究的结晶。汉字王国目录: 小引 甲骨文和金文 人和人类 水与山 野生动物 家畜 车、路和船 农耕 酒和器皿 麻与丝 竹与树 工具与武器屋顶与房子 书籍与乐器 数字和其他抽象的字 意与声 汉字的笔顺 汉字,美丽且充满神秘感:它们为什么是这个样子?汉字源远流长,时至今日人们仍然能看出它们最初的样子。林西莉以图文并茂的形式向西方读者介绍了中国文字的起源和特点,主要选取200多与人的生活有关的字进行细致的讲解,如与人的身体、住房、器皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等有关的字,作品中描述了日常生活和节庆假日,同时
10、分析和讲述中国人的生活方式和风俗习惯,讲述了三四千年以前汉字的产生,形象地描述了反映古代人生活和环境的古老汉字。林西莉以巧妙、富有个性的手法描述了今日中国的现实和生活模式。从而使人加深对文字的理解,既有深度,又很好读,是西方人学习汉语的入门书籍。 汉字王国初版于1989年,这本书在瑞典一问世,便引起轰动,几乎家喻户晓。随后,这本书被翻译成英、法、德、挪威、芬兰等国的文字,发行量高达85万册。中文版于1998年出版,至今已印刷9次,是名副其实的长销书。 3、一本介绍中国汉字的书为什么在国际上赢得了如此众多的读者? 林西莉教授说:“中国有非常丰富的文化,除了学习语言的人感兴趣外,这本书里包含的历史
11、、文化的内容也吸引着人们,其中包括许多学生。”她说:“我选择了使用我自己的话讲述这个故事,而不采用学究式的论文体。它是我个人经验、经历和观点的一部分。”每一个打开这本书的人恐怕都会被那轻松、自如、优美、动听的表达方式所吸引。从考古照片到现代摄影,从甲骨文到民间艺术的插图,汉字王国图文并茂讲述的已经不只是语言本身,而是中华民族的政治、经济、文化和社会变化的历程,也是人类发展史的一个精彩的部分。我们由衷地佩服林西莉教授的学识与智慧。 4、说到与中国的缘分,林西莉想到了自己的童年。(P22)七八岁时她从母亲那里得到了一个珍贵的礼物,一把粉红色的中国伞,上面还有奇妙的中国字。这是传教士从遥远中国带回来
12、的。老师也常跟他们提起,世界上还有中国等其他国家。多少美好幻想和童年的好奇都寄存在那把美丽的伞中,至今她仍完好地保存着它。 5、汉字表达如此接近生活 每天都在使用汉字的中国人,似乎不太注意这一古老语言背后的文化渊源。当我们听瑞典人林西莉女士讲汉字的故事时,才发现自己正跟着一位外国向导一起浏览着中国的文化史。 记者:你为什么要在汉字王国这本书中讲述汉字的故事呢? 林西莉:是因为汉字的结构和它最初的形态吸引了我,而且我发现,即使一些受过很高教育的中国人对自己的语言的根也知之甚少。人们在小学、中学和大学机械地进行着汉字教学和学习,却很少加以解释。记者:你这种对汉字的解读方法有什么好处呢? 林西莉:这
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