浅析德州方言与普通话的词汇差异资料讲解.doc
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1、浅析德州方言与普通话的词汇差异精品文档本 科 毕 业 论 文 浅析德州方言与普通话的词汇差异姓名侯景杰院系文学院专业汉语言文学年级2013级学号920132715750指导教师张慧丽 副教授2017年5月30日收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 独 创 声 明本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在指导老师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,成果不存在知识产权争议。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。此声明的法律后果由本人承担。作者签名: 二一 年 月
2、日毕业论文(设计)使用授权声明本人完全了解鲁东大学关于收集、保存、使用毕业论文(设计)的规定。本人愿意按照学校要求提交论文(设计)的印刷本和电子版,同意学校保存论文(设计)的印刷本和电子版,或采用影印、数字化或其它复制手段保存论文(设计);同意学校在不以营利为目的的前提下,建立目录检索与阅览服务系统,公布论文(设计)的部分或全部内容,允许他人依法合理使用。(保密论文在解密后遵守此规定)作者签名: 二一 年 月 日毕业论文开题报告姓名侯景杰性别女学院文学院年级2013级学号920132715750题 目浅析德州方言与普通话的词汇差异课题来源学生自拟课题类别理论研究选题意义我们通常认为方言与普通话
3、的差异主要在于语音,而对于词汇的关注程度略有不足。随着视角的转换和研究的深入,更多的研究者开始关注词汇方面的研究。方言词汇与普通话的词汇有差别的仅有一小部分,但恰是这一小部分起到了区分两者的作用。方言与普通话之间的词汇差异对普通话的习得有着十分重要的影响。 长期以来,高校普通话课堂教学因袭传统,习惯于以方言语音的辨正为主要教学内容和教学重点,以达到普通话标准语音为教学目标,而忽视了对地域方言词汇的纠正,致使方言区的普通话学习者在口语或书面语言中往往夹杂方言词汇而影响其正确表达。本研究的目的在于辨析德州方言与普通话词汇的多维度差异,力求为普通话的推广寻找合适的突破口和为两者词汇的日常使用寻求平衡
4、点。参考文献: 1曹延杰.德州方言志M.北京:语文出版社,1991. 2曹延杰.“德州方言在、逮、从的对比分析”N.德州学院学报,2001-3. 3张志伟.德州方言程度范畴及表达方式研究D.吉林:延边大学文学系,2015. 4张倩.从词汇角度看山东德州方言与普通话的差异J.语文学刊,2014(6).研究主要内容: 本文主要参考德州方言志并结合对家乡话的感知,从词汇形式,词汇意义,词汇来源和特色词四方面来比较德州方言与普通话词汇的差异,以此揭示德州方言的特点,同时为普通话在德州地区的推广打开新的视野。 对于德州方言和普通话词汇形式的差异,大略从以下三个角度入手分析和讨论:音节数量,构词语素,造词
5、方式的差异;以下我们将从词汇意义,语法意义,两个方面来比较和分析两者的词汇意义的差异;词源差异将从古语词,外来词,地方词三方面来分析。预期结果: 德州方言词汇与普通话词汇的差异性并不大,但正是这一小部分起到了区别二者的作用。就常见词汇进行差异分析,提取特征,将加深对两者之间差异性的认识。拟采取的研究方法和技术路线:本文将从词汇角度出发,以世代居于本地,乡音纯正的中老年人为发音人,借助已有的理论和相关参考文献,在仔细分析德州方言词汇的突出特色及其文化价值的基础上,辨析德州方言与普通话词汇的多维度差异,力求为普通话的推广寻找合适的突破口和为两者词汇的日常使用寻求平衡点。可能遇到的困难:德州有多个市
6、区,由于自然环境,历史条件和人们生活习惯等方面的差异,各县区之间的词汇也略有不同;自身经验和知识积累有限。解决方法:仅就常见词汇进行差异分析,提取特征,以整体的眼光分析两者之间的差异性;多查阅有关文献,多同导师进行交流,勤于思考和分析。研究计划:1月初确定选题;1月底之前查阅文献;2月底之前确定初稿;3月之后进行修改。指导教师意见:论文计划多方面对比研究德州方言与普通话词汇构词的差异,从而提炼德州方言词汇的突出特色。选题有新意,也有比较大的难度。该生已经阅读了一定的相关文献,并学习过语音学的一些基本知识和技能,为完成这个计划打下了较好的基础。下一步需要熟悉相关文献,分析前人相关研究的成果和存在
7、的问题,并针对性的尽可能多的搜集语料。在方言材料的搜集和规律分析上参考前人的结构方法,合理选择词汇,并合理分类。研究进度安排合理,具有可行性和可操作性,要求严格按照进度安排研究进程,做好研究的每一个步骤。经审阅,同意开题。 签名: 年 月 日院(系)毕业论文(设计)领导小组意见:同 意 开 题 (签章) 年 月 日毕业论文结题报告姓名侯景杰性别女学院文学院年级2013级学号920132715750题 目浅析德州方言与普通话的词汇差异课题来源学生自拟课题类别理论研究本课题完成情况介绍(包括研究过程、实验过程、结果分析、存在的问题及应用情况等。)本文通过参考德州方言志并结合对家乡话的感知,以世代居
8、于本地,乡音纯正的中老年人为发音人,借助已有的理论和相关参考文献,从词汇形式,词汇意义,词汇来源和特色词四方面来比较了德州方言与普通话词汇的差异。经研究,德州方言词汇与普通话词汇的差异性并不大,但也具有自己的一些特点。德州方言具有自己特殊的文化意义,具有特殊的文化负荷,带有特别的文化标记。为汉语词汇研究和普通话的推广增加了助力,为方言文化价值的研究提供了可参考的材料。 指导教师评语: 论文对德州方言词汇的构成做了分类描写,实地调查了当地对于方言词汇的实际使用情境和人文特色,并与普通话词汇做了对比,总结了德州方言的一些形式特点,发现了该方言区的方言词汇特色以及与普通话词汇的差异性。文献基础比较扎
9、实,词汇语料列举详实,分析较为准确,分类比较合理。对该方言区普通话的推广提供了一些借鉴。研究方法比较合理,表达比较严谨,行文比较规范。 经审阅,该论文是一篇合格的学士学位论文,同意结题。 签名: 年 月 日院(系)毕业论文(设计)领导小组意见:同 意 结 题(公章) 年 月 日毕业论文成绩评定表学院(公章): 学号:姓 名侯景杰总成绩:题 目浅析德州方言与普通话的词汇差异评阅人评语 本论文选题有一定的应用价值,文献材料收集详实,并尝试综合运用所学知识来分析问题,解决问题,所得结论比较合理,方法正确。对于德州方言与普通话词汇的差异有比较新的见解。文章篇幅符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排合
10、理,主要观点突出,逻辑关系清楚,比较有自己的见解。论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。经审阅,该论文是一篇合格的学士学位论文。 签名: 年 月 日答辩小组评语 在答辩过程中,该同学介绍了论文的主要观点、内容并回答了答辩委员的提问。答辩表明:该同学对德州方言与普通话的词汇差异作了较深入的研究,整理了较多的文献资料,具备了一定的文献综述能力,词汇的后缀研究方面有新意。该同学对教师提出的问题,回答基本正确。另外,论文也有不足指出,如个别方面举例有少许重复现象等。 综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现,答辩小组经过认真讨论,一致同意通过该同学的毕业论文答辩,并建议授予学士学位。
11、答辩成绩: 组长签名: 年 月 日注:总成绩=答辩成绩(100%)。总成绩由百分制转换为五级制,填入本表相应位置。目 录引言1一、词汇形式的差异2(一)音节数量的差异2(二)构词语素的差异2(三)造词方式的差异5二、 词汇意义的差异7(一)词汇意义的差异7(二)语法意义的差异9三、词汇来源的差异9(一)德州方言中沿用的古语词9(二)外来词10(三)地方词10结语11注释11参考文献11致 谢13 浅析德州方言与普通话的词汇差异侯景杰(文学院,汉语言文学,汉文双1301班,20132715750)摘要:本文主要参考德州方言志并结合对家乡话的感知,从词汇形式,词汇意义,词汇来源和特色词四方面来比较
12、德州方言与普通话词汇的差异,以此明确德州方言的特点,同时为普通话在德州地区的推广增加助力。关键词:德州方言;普通话词汇;词汇差异Dezhou dialect with mandarin vocabulary differences is analyzedHou Jingjie(School of Chinese lLnguage and Literature , Chinese Language and Literature,Calss1301,20132715750) Abstract: In this paper, the main reference Dezhou dialect and
13、 combined with the perception of revenge, from the word form and word meaning, lexical sources and characteristic words four aspects to compare the difference between dialect and mandarin vocabulary Texas, to reveal the characteristics of the dialect in Dezhou, at the same time for mandarin promotio
14、n to open up new horizons in Dezhou regionKey words: Dezhou dialect;Mandarin vocabulary;Vocabulary differences引言 方言与普通话之间的词汇差别对普通话的学习和推广有着非常重要的影响。 一直以来,普通话课堂教学沿袭着传统,通常于以方言语音的辨正为首要讲授内容和指导重点,而忽略了对不同地域方言词汇的指导,导致各方言地域的普通话学习者常常在口语或书面语言中搀杂方言词汇而无法精确表达。德州市,地处山东省西北部,自古以来就有“九达天衢”和“神京门户”的称号,有深厚的文化底蕴。曾是重要的漕运要道,
15、且现是华北和东北的重要交通枢纽,交通网发达,其方言形成也受到了多方面影响。德州方言则是山东省德州市地区使用的方言,在地域文化中占有重要地位,属于冀鲁官话石济片。共有570万人使用,各地区方言基本相同,仅在城乡之间略有差别。在此之前,已有许多方言工作者在逐渐深入的调查工作中感受到了方言调研的价值。关于德州方言的研究,曹延杰(2003)针对德州方言中“在、逮、从”的用法,提出新的认识,即“逮”是“在”的词汇变体1;张志伟(2015)以“语义一语法理论”为指导,从词法表达、句法表法和综合表达三个不同层面对德州方言中的程度范畴表达方式进行了客观描写2。这些作品为我们了解和把握德州方言提供了很多可供参考
16、的依据。大部分作品中都提出德州方言与普通话的差异并不大,然而关于德州方言与普通话的差异研究基本都集中于语法层面,从词汇角度出发分析二者差异的研究却少之又少。仅张倩(2014)以词汇为切入点,但只研究了德州方言和普通话词汇在词形和词义两方面的差异,举例也非常少。相比之下,本文将补充两者在词汇形式和词义义项层面差异的更多分析和举例,以及增加了词源差异这一大类。本文将从词汇角度出发,以世代居于本地,乡音纯正的中老年人为发音人,在仔细分析德州方言词汇的突出特色及其文化价值的基础上,辨析德州方言与普通话词汇的多维度差异,力求为普通话的推广寻找合适的突破口和为两者词汇的日常使用寻求平衡点。一、词汇形式的差
17、异所谓形式差异,就是指对同一个事物或者现象的表示方式不同,也就是词义相同但词不同形。对于德州方言和普通话词汇形式的差异,大略从以下三个角度入手分析和讨论:音节数量、构词语素、造词方式的差异。(一)音节数量的差异董绍克(2013)指出“汉语词汇在构词上表现出来的趋势是双音节词不断增多,但这种趋势在各方言中并不是平衡发展的。”3我们将德州方言的词汇同普通话的词汇进行剖析和对比,经总结二者的首要区别在于音节数目。而德州方言和普通话在音节数量的差异主要表现为,一方面,在主要趋势上,德州方言词汇通常音节较多,多音节的词汇也非常多。比如一些生活用词:表1.1 德州方言 普通话例句 年根底下 年底年根底下了
18、,坐车得小心点。 哈喇子 口水看把他馋的都流哈喇子啦! 头晌午 上午今天头晌午我赶集去来。 天擦黑 傍晚等天擦黑我们就点火。 二来来 二婚这么大岁数了还非得再整个二来来。 扯闲片儿 闲聊你成天没点正事儿就会扯闲片儿。 另一方面,在德州方言中有些单音节词在普通话中表现为双音节,例如:德州方言的“舅”、“姑”、“伯”,在普通话中为“舅舅”、“姑姑”、“叔叔”;德州方言的“牙”、“客”、“面”、“刀”“地”对应普通话中的“牙齿”、“客人”、“面粉”、“菜刀”、“土地”。 (二)构词语素的差异语素是最小的语音语义结合体,就是最小的语音语法单位4。在各个语言系统中,表达同一事物时所运用的语素也不同。以下
19、是德州方言与普通话在构词语素方面的差异:1. 构词语素完全不一样的词语表1.2德州方言 普通话 例句长果花生你们家这长果真香啊。撒么四处观察开车的时候专心点,别乱撒么。胰子肥皂家里的胰子用没了,我买块新的去。先生对医生或老师的敬称孩子这么难受赶紧领着看先生去吧。哈喇子口水看把他馋的都流哈喇子啦!腰子肾集上卖的猪腰子多少钱一斤了?娘货棉花我上地里看看娘货去。估低蹲着你在这里估低着干嘛呢?推头理发今天带你和我一块推头去吧。光棍儿单身汉这老头真可怜,打了一辈子的光棍儿。褂子上衣(外套)外面风太大了,快穿上褂子。送信的邮递员家里有人吗?我是送信的,给开一下门。茧子手脚或肩上磨起的硬皮你最近干农活干的手
20、上都长茧子了。胳拉掰膝盖所在的地方一不小心摔倒了,把胳拉掰磕着了。好俩康复A:你胃还难受吗?B:好俩好俩 2.构词语素只有部分不一致的词语表1.3 德州方言普通话例句耳碎耳垢耳朵不太得劲,该掏掏耳碎了。脖梗子脖子背面天一凉啊,我这脖颈子就像僵住一样。耳朵垂儿耳垂这孩子耳朶垂儿这么大,一定是个有福的。黏粥玉米面粥明天早晨给你做点黏粥喝吧。走四子儿下四子棋看他念书不怎么样吧,走四子儿倒是玩的挺溜。当街街上屋里太热了,我去当街玩了。手灯手电筒天这么黑,给你拿个手灯照着吧。半嘘半夜你半嘘不睡觉,在这发什么呆呢。接生婆接生人员来不及去医院了,快去叫村里的接生婆来!腮帮子腮部我得了腮腺炎了,腮帮子肿的老厉
21、害。掰棒子把玉米从秸秆上掰下来现在都不用我们自己掰棒子了,直接用联合收割机啦。纺线车子纺车大姐,能借你家的纺线车子用用吗。卷人骂人这事儿气的他一个劲的在我旁边卷人。当院儿院子当院儿的雪太厚了,必须得扫扫了。头牯棚牲口棚赶紧把它赶进头牯棚里去吧,可别再放出来了。揍饭做饭该揍饭的点儿了,厨子怎么又找不到人了。3.词缀区别词缀是当代语法的一种构词方式,它只能粘附在词根上构成新词的语素,它本身不可以单独形成词5。将粘附在词根前面的词缀叫做前缀,将粘附在词根后面的词缀叫做后缀。在德州方言中,有词缀的构词相对较多,比较通俗易懂又饶有趣味。 本文主要从后缀这一方面将德州方言与普通话进行剖析和对比。 (1)在
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