新德育学习心得复习进程.doc
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1、新德育学习心得精品文档“新德育”学习心得广宗县冯家寨中心小学 王英霞5月12-5月15日,有幸参加了北京慧得士教育学院举办的新德育培训,我认真聆听各位专家教授的案例讲解,顺利地完成了本次的学习培训。通过这次学习和培训,对于我来说,培训是及时的,收获是丰厚的,意义是重大的!学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。本次北京之行,更是拓展了我们的德育视角,不仅获得了宝贵的经验,还对自身德育事业发展给予了极大的帮助。朱洪秋教授研究的“新德育”核心是主体性唤醒、正能量传递、全人格培养;“新德育”有九新:新德育、新班级、新公民、新教师、新培训、新评价、新工具、新战场、新行动;“新德育”以信仰真
2、善美,归宿爱与自由,让孩子在成长中享受生命,老师在奉献中体验价值,使我们在生活中感受到幸福,这才真正达到教育的愿景。通过两天半的培训学习,我认识了新德育的核心理念,通过主体参与、民主管理、团队合作、理想信念、激励评价等,唤醒学生主体性,推动学生自我管理、自我教育、自主发展。充分尊重、理解、信任学生,积极欣赏、肯定、激励学生、实施个性、差异、多元评价,全方位进行正能量传递。尊重知、情、意、行统一规律,坚持社会主义核心价值观方向,全面培养学生自尊自爱、自主自立、民主平等、公平正义、诚信友爱等积极人格。促进学生德智体美全面发展的过程,就是促进学生完美人格形成的过程。进行素质教育的过程,就是对学生完美
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