工商管理专业的理解与大学学习的规划知识讲解.doc
《工商管理专业的理解与大学学习的规划知识讲解.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《工商管理专业的理解与大学学习的规划知识讲解.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
学习-----好资料 工商管理专业的理解与大学学习的规划 (1)价格低 刚刚结束了中学生活,进入大学学习的我们,从我们的知识构成来看,我么们已经是大学生了;从年龄上来看,我们也已经是成年人了,从现在开始我们就要对自己的行为负责了。但是从我们的思维方式来看,我们在处理问题时的态度和方法,无一不透露着我们还不成熟,还很稚嫩。 大学里的一切都与中学时代是不同的,在大学里,我们没有中学里那样的班主任,只有辅导员,而且还是几个班一个辅导员的那种;在大学里,我们上课没有固定的教室,都是那种这节课在这个教室,下节课在那个教室,下课了还要忙着找教室,而且有时候还要几个班一起上,这一切都让我不能适应;在大学里,我们不用一整天都上课,相对而言,我们就多了许多自己安排的时间,可以去做自己喜欢的事情;还有就是大学的课程是不固定的,比如我们上学期学过的一些课程,这学期就不会再学了,然后又安排一些新的课程;在大学里,我们学习的知识是非常多而且杂的,这就需要我们去将这些知识消化、理解,并与其他的知识融会贯通,形成一个知识网。 这学期我学习的是工商管理专业导论,这对于我来说是完全陌生的,因为我以前从来没有接触过这一相关知识,当初之所以会选择这一专业,完全是因为被录到这所学校,作为文科生,英语又差的我,只能选择工管这一专业了。因此,我对这一专业并不了解,不明白这一专业以后出来是干什么的。但是通过这几节课的学习以及对一些知识的查阅,我现在对工商管理这一专业有了一定程度的了解以及一些具体的认识。 1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社 2003年2月 工商管理专业,顾名思义,就是对工业和商业进行管理,是管理学的重要分支,它涵盖了经济学和管理学领域内的多门课程,研究如何运用现代科学的方法和手段来进行有效的管理和决策。而且工商管理这一专业的范围比较广,不仅涉及到我们已经学习过的管理学、政治经济学,还有正在学习的市场营销学、会计学等,以及将来会学习到的统计学等多门生产管理专业课程。虽然它只是一门基础学科,但是由于其课程的涵盖范围非常广泛,因此这一专业对管理者的综合素质要求比较高。 2003年,上海市人均GDP按户籍人口计算就达到46700元,是1995年的2.5倍;居民家庭人均月可支配收入为14867元,是1995年的2.1倍。收入不断增加的同时,居民的消费支出也在增加。2003年上海居民人均消费支出为11040元,其中服务性消费支出为3369元,是1995年的3.6倍。 因此我们首先要学会为人处世的知识,经常听别人说,要想成才必先成人。在我看来,学会为人处世是我们实现成人的第一步;其次,我们不仅要学习好系统的基础的知识,还要学习好专业知识;最后,我们还要学会将这些专业知识和技能转化成为我们的生存技能,这样我们才算成功了。 因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。 在未来,我们称之为“自动化”的工业革命中,工商管理将面临一个艰巨的挑战,工商管理科学也必将面临更大的压力。在未来的电钮工厂里,电脑会自行操控按钮,进行生产创造财富。预言家说,工厂里需要的人力只有电子工程师、理论物理学家、数学家和清洁工,却不需要管理人员。许多人认为,新科技出现以后,机器人将取代人力。当我们细细反思之后,就会发现这种说法大错特错。事实上,新科技出现以后,不但不会导致劳动力过剩,反而需要大量技术高超、训练有素的人力,需要管理者来思考规划,需要高级的技师和工人来设计新工具,并生产、操控机器。因此。这对这会对管理者的工作能力和判断能力的要求越来越高。同时,管理者的责任会更大,管理的领域会扩大。由此看来,工商管理学科不仅不会衰落,反而会备受期待,因此,我们不必为未来找不到工作而担忧,但前提是我们要有足够的优秀。 在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格,点面氛围及服务。 作为大一学生,我觉得我应该对我的未来有一个明确的目标与方向,不然在那种没有目标的日子里,我们将会过的空虚而又无聊,到头来就会一事无成。那么在我们毕业的时候,我们就可能面临着毕业就失业的问题,因此,我们要对自己的未来有一个明确的规划。 (2)物品的独一无二 大一大二是我们大学中极为重要的时期,在我看来,在这一时期中,我们应该把我们的主要精力都放在学习上。虽然说在大学中,学习对我们不是最重要的,但是作为学生,学习是我们的天职,我们不应该有一丝的懈怠。等到了大三大四的时候,再去参加一些社会实践活动,在有理论知识的基础上,来提高我的社会实践能力,将理论与实践相结合,以此来提高我的综合能力。 与此同时,上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜:凡高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等,但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。 作为大一的我,我现在的首要任务就是学习好英语和数学,因为这两门课程对于我们这一专业的作用非常大,并且在这一年中,我希望我能通过英语四级的考试。然后再去阅览一些其他的书籍,来开阔我的视野,增加知识,不断扩充和丰富我的知识。 在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。 据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图(1-4)1、DIY手工艺市场状况分析 在大一的上一学期中,由于我还没有适应这种宽松的环境,所以对自己比较放纵。但我现在已经意识到,这样对自己放纵,到最后对我是百害而无一利,所以我觉得我以后还是要好好约束自己,好好规划一下自己的未来,并朝着这个目标奋斗。只有这样我才不会荒废我的大学生活,才会让我的大学生活过的充实而又有意义,才不会在以后回忆起我的大学生活时,感到后悔。 更多精品文档- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工商管理 专业 理解 大学 学习 规划 知识 讲解
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文