初二单词分解趣味记忆教案资料.doc
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1、初二单词分解趣味记忆精品文档初二单词记忆exercise ekssaiz n.练习 分析:ex“一休”的近似发音;er“儿”的拼音;ci“刺”的拼音;se“蛇”的近 似拼音; 记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。program prugrm n.-(戏剧、广播、电视等的)节目;表演 分析:pr “胖人”的拼音首字母; o外形像鸡蛋,gr “工人”的拼音首字母,am-是 记忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目result rizlt n.-结果;成果 分析:re “热”的拼音;su “叔”的近似拼音;lt “楼梯”的拼音首字母; 记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯a
2、ctive ktiv adj.- 活跃的;积极的 分析:act动作;iv四;e“鹅”的拼音; 记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。health hel n.健康 分析:he“他”的拼音;al所有(all)的近似拼写;th“退化”的拼音首字母; 记忆方法:他的健康越来越差,身上所有的器官都已经退化了。habit hbit n. -习惯 分析:ha 哈 , bi - 笔, t - 伞 记忆方法:哈哈你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!try trai v. -试图;努力;设法 分析:tr - 铁人的拼音,y -叉子 记忆方法: 铁人试图(努力)用叉子吃饭。grade greid v. 分数;成
3、绩 分析:gr -工人,a -一个 , de “的”拼音 记忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩different difrnt adj.不同的 分析:“第一夫人”的谐音; 记忆方法:第一夫人果然与众不同maybe meibi adj. -或许;大概 分析:maybe “眉笔”的谐音 记忆方法: 这或许是用眉笔写的although :lu conj.虽然 分析:alall(所有的)的近似拼写;thoughthought(think“想”的过去式); 记忆方法:虽然所有的线索都想过了,但还是想不出来。matter mt n.-问题,差错 分析:ma “妈”的拼音;tt “头痛”的拼音首字母;er
4、 “儿”的拼音 记忆方法:妈妈很头痛,因为儿子的考试总是出差错。cold kuld adj.寒冷的 分析:c“吹”的拼音首字母;old老的; 记忆方法:寒冷的风吹得老人直哆嗦。stomach stmk n. -胃 分析:st “石头”的拼音首字母;o 圆形的;ma “妈”的拼音;ch- “吃”的拼音首字母; 记忆方法: 这个石头圆圆的,妈妈吃了之后感觉胃疼了。arm :m n.臂 分析:arm“阿门”的谐音; 记忆方法:用手臂在面前划十字,“阿门”!hand hnd n.手 分析:han “汗”的拼音;d “滴”拼音首字母; 记忆方法:很多汗珠从手上滴了下来head hed n.头、头部 分析
5、:he他;a一个;d“大”的拼音首字母; 记忆方法:他有一个大头。neck nek n.脖子 分析:ne“那”的拼音;ck“刺客”的拼音首字母; 记忆方法:我拧断了那个刺客的脖子;tooth tu: n.牙齿 分析:tooth“吐死”的谐音; 记忆方法:我要用牙齿吐死你fever fi:v n.-发烧,发热 分析: f外形像拐杖;ever曾经 记忆方法:这根拐杖曾经引起了我的发烧rest rest v.- 休息 分析: “热死他”的谐音; 记忆方法: 热死他我们就可以休息了。should ud, d, d conj.- 应该 分析:shou “手”的拼音;ld“铃铛”的拼音手字母; 记忆方法:
6、你的手上应该挂一个铃铛ago gu adj.以前 分析:a一个;go去; 记忆方法:一个人总想去以前去过的地方;advice dvais n.-建议;劝告;忠告 分析:ad“阿弟”的拼音首字母; v -五;ice-冰 记忆联结: 我建议阿弟吃掉了这五块冰thirsty :sti adj.口渴的 分析:thirty三十;s外形像蛇; 记忆方法:三十条蛇都口渴了。early :li adj.早 分析:ear耳朵;ly“老鹰”的拼音首字母; 记忆方法:很早的时候,我的耳朵就被老鹰叼走了。problem prblm n.-问题;令人困惑的事情;难以处理的事情 分析:Pr“胖人”的拼音首字母; o 外形
7、像鸡蛋bl “菠萝”的拼音首字母; em “鹅毛”的拼音首字母; 记忆方法: 一个胖人用鸡蛋敲菠萝的时候发现了一个问题:鸡蛋里长出了鹅毛。tradition trdin n.-传统;惯例分析:tr “铁人”的拼音首字母; ad“阿弟”的拼音首字母; i -外形像点燃的香;tion “神” 的谐音; 记忆方法: 铁人让阿弟依照传统拿着一支香来求神保佑.believe bili:v v.相信 分析:be是;live生活;e鹅。 记忆方法:请相信,我过的是像鹅一般的生活。balance blns v.-平衡;平衡状态 分析:ba“爸”的拼音;lance跳舞(dance)的近似拼写; 记忆方法: 爸爸
8、在跳舞的时候失去了平衡angry gri adj.生气的 分析:an一个;g哥;rycry(哭)的近似拼写; 记忆方法:一个哥哥生气地哭了。medicine medsin, -disin n. -药;药物 分析:“卖得神”的谐音; 记忆方法:这些药卖得很神get get v.得到、成为、变得 分析:g“哥”的拼音首字母;et外星人(ET); 记忆方法:哥哥得到了一个外星人。few fju: adj.不多、少数几个 分析:fe“肥鹅”的拼音首字母;w“我”的拼音首字母; 记忆方法:在这群肥鹅之中,能让我喜欢的可不多。important imp:tnt adj.重要的 分析:im我是;po“破”的
9、拼音;rt“认同”;ant蚂蚁; 记忆方法:我是一个收破烂的,重要的是,我很认同这种蚂蚁一般的生活。moment mumnt n.片刻、会儿 分析:mo“摸”的拼音;ment“馒头”的谐音; 记忆方法:我摸了会儿馒头。plan pln n. 计划 分析: plane - 飞机 , e - 鹅 记忆方法: 一只鹅计划从飞机上跳下去hike haik n.-徒步旅行;远足 分析:hi “嗨”的拼音; ke “渴”的拼音; 记忆方法: 嗨!你这样徒步旅行渴不渴啊?!away wei adj.-向远处;离开;向另一方向 分析:a 一个;way 方法 记忆方法: 我们在想一个离开的方法send send
10、 v. - 发送;寄 分析:s 外形像蛇;end结束; 记忆方法:他把蛇送出去的行为终于结束了bike baik n.自行车 分析:bi“笔”的拼音 ;ke“可”的拼音 记忆方法: 我用笔可以画出一辆自行车ride raid v. -乘骑;搭乘 分析:ri“日”的拼音;de“得”的拼音; 记忆方法:我每日都得骑自行车去上课famous feims adj.著名的 分析:fa“发”的拼音;mous老鼠(mouse)的近似拼写; 记忆方法:我们发明了著名的米老鼠。Europe jurp n. 欧洲 分析:e“鹅”的拼音;u外形像船;ro“肉”的近似拼音; pe“胖鹅” 的拼音首字母; 记忆方法:一
11、只鹅坐船去欧洲的时候带了一大块肉给另一只胖鹅lake leik n. 湖;湖泊 分析:la -拉 的,ke - 渴 记忆方法:他拉着我去湖边喝水,我们都渴死了leave li:v n.离开 分析:“礼物”的谐音; 记忆方法:拿着礼物离开。nature neit n. -大自然;自然界 分析:na- “那”的拼音; tu“兔”的拼音;re -“热”的拼音; 记忆方法:那只兔子在笼子里实在太热了,快让他回到自然界中去吧forget fget v.忘记 分析:for为了;get得到; 记忆方法:为了要得到新的,必须先忘记旧的。finish fini n.完成、做完 分析:“费你时”的谐音; 记忆方法
12、:完成这个任务费了你很多时间吧?tourist turist n.-旅行者;游客 分析: tou“头”的拼音;rist休息(rest)的近似拼写; 记忆方法: 这些游客的头脑应该多休息一下subway sbwei n. -地铁;地下火车 分析: su-叔叔;b-不;way-路 记忆方法:叔叔不想走路,所以就去坐地铁train trein n. -火车 分析:tr - 铁人;a - 一;in - 在里面 记忆方法:铁人坐在一辆火车里面hundred hndrd, -drid adj.- 一百 分析:hu“糊”的拼音;nd“脑袋”的拼音首字母;red红色 记忆方法:你真是个糊脑袋,连“红色”也不会
13、写,赶紧抄一百遍!minute mainju:t n.- 分钟 分析:mi - “米”的拼音; nu -“努”的拼音; te -“天鹅”的拼音首字母; 记忆方法:我每过一分钟都要拿米去努力地喂这些天鹅。take teik v.- 花费(时间) 分析:ta - “他” 的拼音ke - “可”以 记忆方法:他可以花费很多时间来写作业far f: n.远 分析:“发”的谐音; 记忆方法:我被发配到很远的地方。shower au v.沐浴 分析:s外形像蛇;how如何;er“耳” 的拼音; 记忆方法:蛇在沐浴的时候是如何洗耳朵的呢?quick kwik adj.- 快的;迅速的 分析:qu - 去i
14、- 烟ck - 刺客 记忆方法:快点去拿一支烟给刺客。bicycle baisik()l n.自行车 分析:bi“笔”的拼音;cycle圆圈; 记忆方法:把笔围成一个圆圈去做自行车的轮子。mile mail n. - 英里 分析:mi - 米;le - (快)乐 记忆方法:我扛着这带米快乐地走了一英里north n: adj. - 北部的;北方的 分析:no - 没有r - “人”的拼音首字母; th - “图画”的拼音首字母; 记忆方法:在北方没有人会画图画part p:t n. - 地区;区域 分析:谐音“怕他” 记忆方法:他是个恶霸,这个地区的人都怕他。depend dipend v.
15、- 依赖;依靠 分析:de - 德国; pen - 钢笔; d - “大”的拼音首字母; 记忆方法:这个德国人依靠卖钢笔赚了一大笔钱river riv n. - 河;江 分析:r- 外形像小草; iv - 四;e“鹅”的拼音; r -外形像小草; 记忆方法:河边的小草中间有四只鹅。boat but n.- 小船 分析:bo - 象数字 60;at - 在地方 记忆方法:60 个人挤在一条小船上。town taun n.- 镇;城镇 分析:t外形像雨伞;own自己的; 记忆方法:小镇上的雨伞都是我们自己的;ill il v.- 生病的;不健康的 分析:i - 烟;ll - 象数字 11 记忆方法
16、:妈妈对爸爸说:“你要是抽烟连续抽 11 根就会生病的。worry wri v. - 担心;担忧;焦虑 分析:wo - “我”的拼音;r - 草;ry - 人妖 记忆方法:我很担心我种的那棵小草被人妖给破坏了。lesson lesn n.- 课;课程 分析 1:less - 较少;on - 在上 记忆方法:只有较少的课写在了课程表上。concert knst n. - 音乐会 分析 1:con - 啃;c - 吃; er - 耳朵;t - 听的拼音首字母 记忆方法:我们一边啃玉米一边吃冰淇淋,一边用耳朵听音乐会。tomorrow tmru, tumru n. - 明天;明日 分析:to - 去
17、;morrow - “猫肉”的谐音; 记忆方法:明天我们就去吃猫肉。chemistry kemistri n. - 化学 分析:che-“车”的拼音;mi - “米”的拼音;stry - 故事(story)的近似拼写; 记忆方法:讲述了一车大米怎样发生化学反应的故事match mt n. - 比赛;竞赛 分析:谐音 “妈吃” 记忆方法:妈妈参加了一个吃东西的比赛。whole hul adj.- 整个的;全部的;完整的 分析:谐音 “厚” 记忆方法:这本书很厚,完整的记载了(战争)全部过程。free fri: adj. - 空闲的;有空的 分析:fr“飞人”的拼音受字母;ee外形像两只鹅; 记忆
18、方法:飞人一有空的时候就去喂那两只鹅。outgoing autgui adj. - 友好的;外向的 分析:典型的复合词out - 在外面;going - 去的 ing 形式 记忆方法:在外面表现很友好的的人,去到哪里都受欢迎。serious siris adj. - 严肃的;庄重的 分析:se“射”的近似拼音;ri“日”的拼音;ous我们的(our)的近似拼写; 记忆方法:射日严重地影响了我们的生活。athletic letik adj.- 擅长运动的;活跃的; 强健的 分析:ath - 爱死;let - 让做;ic - 冰(ice)的近似拼写 记忆方法:一个教练爱死那个擅长运动的家伙,就让他
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