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液体压强

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学生： 科目： 科学 第 二 阶段第 次课 教师：
课 题
液体压强
教学目标
1、了解液体压强产生的原因
2、知道压强计的制作原理，学会使用压强计
3、液体压强的规律和特点
4、了解液体压强的计算公式，利用公式比较液体压强的大小
重点、难点
重点：液体压强的规律和特点
难点：利用液体压强公式比较液体压强大小
考点及考试要求
液体压强的规律、比较液体压强大小
教学内容
知识框架

考点1：液体压强产生的原因
(1)液体由于受重力的作用，对支撑它的容器产生压强。
(2)液体没有固定的形状，具有流动性，对阻碍它流动的容器壁产生压强。
(3)液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部各个方向都有压强。
考点2：压强计
压强计是测量液体内部压强的仪器。用手按橡皮膜时，U形管两边液面出现高度差，橡皮膜所受压强的大小，可通过U形管两边液面高度差的大小来表示。橡皮膜所受压强越大，液面的高度差也就越大。

考点3液体压强的特点和规律
(1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
(2)液体的压强随深度的增大而增大；
(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
(4)不同液体的压强还跟液体密度有关，密度越大，压强越大。
例题关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3) ( )
A．a点向下压强比向上压强大
B．a、b两点的压强相等
C．b点压强比c点压强小
D．b、c两点的压强相等

考点4液体压强计算公式
P=ρgh （ρ 表示液体密度，g是常量为9.8N/kg，h表示液体的高度）
规则、均匀物体的压强也可以转化成液体压强来计算

【例1】把压强计的金属盒放在如图所示的A、B、C三点，受到水的压强是否相同?
思路与技巧
因为液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关，要比较同一种液体内部的压强大小，只要知道液体内部各处的深度即可，本题图中A、B、C三点在水中深度相同，因而受到水的压强相等。
【例2】一个盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜，如图所示，在水没有从试管流出前，水对管底的压强P是否发生变化?
思路与技巧及解答
液体内某处的压强是否变化，主要看情况发生后，该处在液体内的深度是否变化。当试管从竖直放置逐渐倾斜，在水没有从试管流出前，水柱的长度不变，但试管底部到水面的竖直距离即底部的深度逐渐变小，所以水对试管底的压强也逐渐减小。
【例3】如图所示，往盛着水的烧杯中放入木块，水不外溢；放入木块后，水对杯底的压强、压力与放入木块前比较( )
A．压强不变，压力不变
B．压强增大，压力增大
C．压强不变，压力增大
D．压强增大，压力不变
思路与技巧
因为放入木块后，水变深，则P增大，又根据F＝PS，S不变，P增大，则F增大。
答案 B

课后巩固：【课后练习】
【基础练习】
1． 如图所示容器中装有水，比较A、B、C三处的压强是 ( )
A．A处最大 B．B处最大
C．C处最大 D．一样大

2、关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3) ( )
A．a点向下压强比向上压强大
B．a、b两点的压强相等
C．b点压强比c点压强小
D．b、c两点的压强相等

3．如图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相同的水和酒精，M、N两点到量筒底部距离相等，这两点液体的压强PM、PN的大小关系是( )
A．PM>PN B．PM=PN
C．PM<PN D．无法判断

4．如图所示，甲、乙两容器底面积相同，分别在两容器里面装入重量相同高度的水和煤油时，液面恰好相平，则甲、乙两容器底部所受到的压强关系为( )
A． P甲>P乙
B． P甲=P乙
C． P甲<P乙
D． 无法确定
5．如上图所示，瓶中装有一定质量的水，竖直放置时(如图a)水对瓶底的压强PA，若将它倒立(如图b)水对瓶盖的压强为PB，则
A．PA= PB B．PA< PB
C．PA> PB D．无法判断

6．如图所示为一密封的圆台形容器，内装满水，若把它倒置，则水对容器底面的压强情况是 ( )
A．压强变小
B．压强变大
C．压强不变
D．无法确定
7．如图所示，在两支相同的试管内放入等质量的两种不同液体，液面等高，试比较液体对试管底部的压强大小( )
A.P甲>P乙 B. P甲=P乙
C. P甲<P乙 D.无法判断
8．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际 情况的是

9．如图所示为甲、乙两种液体的压强与深度h的关系图。由图可知，两种液体的密度ρ甲与ρ乙的大小关系是（　　）
A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲＝ρ乙 D．无法确定
10．如图9是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_______，并且随深度的增加而_______

【探究学习】
11．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图（a），（b），（c），（d）所示，［图 （a），（b），（d）中的容器内均装满液体，且P盐水＞P水］

⑴根据图　　　　　　可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
⑵根据图（b），（c）可验证：　　　　　　　　　　，液体内部压强随深度的增大而增大。
⑶根据图（b），（d）可验证：当深度相同时，　　　　　　　　　　　　　。
⑷若在图　　　　　　中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大。［选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”］
12．下表是某同学做“研究液体压强”实验的部分数据记录：
实验次数
深度（厘米）
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差（厘米）
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.2
5
9
朝上
7.8
⑴分析实验次数1、2、3说明：　　　 。
⑵分析实验次数1、4、5说明：　 。
【能力提升】
13、在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加人一定量的水，此时你观察到的现象 ，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图里装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。

14、如图（a）所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力分别为20牛和60牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米．
①求正方体A对水平地面的压力FA．
②求正方体B对水平地面的压强pB．
③若在正方体A、B上分别放置与A、B底面积相等、材料相同的长方体物块C和物块D，如图（b）所示，如果它们的高度h相等，正方体A和B对水平地面的压强分别为pA′和pB′．请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围．

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