五个角度创新制造业车间现场管理教学内容.doc
《五个角度创新制造业车间现场管理教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五个角度创新制造业车间现场管理教学内容.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、精品文档制造企业生产车间创新管理五个角度创新车间现场管理生产管理专家刘立户生产车间,是制造业的心脏,就像人的心脏一样,随着我们国家“科学发展观”思想的不断深入,对车间管理的重视越来越得到广大企业的认可。从“中国加工”到“中国制造”,再到“中国创造”,无不关系到车间管理的方方面面,而车间管理则是所有这些提升的第一步,也是现场管理的关键所在。关于机械与金属行业的车间管理,根据笔者常年在企业进行培训咨询的体会,目前存在的问题主要有:1、 首先是现场管理的理念革新不足,没有或很少有机会学习和应用发达国家现场管理的技术和理念;2、 物料停留方式科学性严重不足,原因在于相关管理人员的理念仅仅停留于现场5S
2、管理的一些基本的方法与理念,同时没有进行这些工作的持续改进;3、 因为现场管理的理念滞后,造成后续的现场质量管理、现场成本管理、现场设备管理以及现场班组管理等工作的低效。现场管理几乎已经成为阻碍我们走向“中国创造”的现场管理瓶颈。笔者根据常年对制造业生产现场管理培训与辅导的体会,将会分为五次,分别从现场管理、现场质量管理、现场设备管理、现场成本管理、现场班组管理等五个方面对车间管理进行探讨,寻求更加科学的现场管理方法,提高生产效率。第一篇:生产现场之物流停留方式管理谈到生产车间的现场管理,大家经常会想到生产现场5S管理,就是整理、整顿、清扫、清洁和素养。事实上很多车间的员工更多的把5S管理理解
3、成为“打扫卫生”,甚至当笔者问一些车间的员工什么事5S的时候,竟然有人回答:“5S就是扔东西呗!”生产现场5S管理的内容和意义就不多说了,笔者经常在培训咨询中提出“数字化生产管理”的理念,就是对现场管理创新理解的突破口。数字化生产管理,就是生产管理的“人机料法环”中所有的要素必须达到“四化”:即数字表达描述化、数字科学分析化、数字现场管理化、数字持续改善化。数字化生产现场管理,核心就体现在生产现场“人机料”各自的六种状态,见下图:图表 1:“人机料” 在生产现场各自的六种状态在这共计18种状态中,除了加工以外,其他的15种状态都不会给企业直接创造价值,性质上属于“浪费”。理论上我们希望这15种
4、状态越少越好,最好没有,有个客户在理解这个现象以后,针对自己公司的车间管理提出:“最大的浪费,就是不知道什么是浪费”,这是对车间管理数字化理解的典型创新观念。物料在生产现场有六种状态,并且在IE(工业工程)中对物料的六种状态定义了六个符号,见下图:图表 2:物料在生产现场六种状态的符号其中停留是生产计划中预计的、正常的等待状态,而停滞则是出现了各种故障、出乎计划之外的等待状态,因其原因很复杂,本文中就不再赘述。物料在生产现场的停留,又分为五种方式,分别是散放、集装、托架、装车和输送带,相应的符号见下图:图表 3:生产现场物料停留的五种方式物料在现场最大的特点之一,就是需要在不同的工位之间进行搬
5、运,而搬运是不会给企业带来任何利润的。现在分别来说明:1、 散放:直接将物料放在地面上。这个时候,如果要完成搬运则需要现将物料搬至搬运工具上,送至目的地在从车上卸下来;2、 集装:相对散放,如果物料可以集中放在容器中或是扎成一束,这时搬运起来效率就会比散放高,节省体力;3、 托架:将物料放在托盘上,这个时候就可以使用叉车完成搬运,效率比集装更高,从而成本也更低;4、 装车:如果物料加工完毕直接放在搬运车上,则搬运起来效率更高,直接拉走就可以了;5、 输送带:将加工好的物料放在输送带上,要完成搬运只需要摁电钮就可以了,最高的效率,当然也可能是最高的成本。以上五种停留方式中前四种案例的照片见下面的
6、图片(请编辑部根据需要对照片进行和修订,谢谢):图表 4:现场中大批量散放的零件图表 5:现场集装放置的物料图表 6:库房中托架停留的物料图表 7:车间里装车的物料对于车间不同特点的物料,要想提高生产效率、降低生产成本,首先就要坚决取缔散放的停留方式,然后则需要根据物料的大小、形状、重量、质地等特点,设计最合理的停留方式,实施中很多时候还会出现两种停留方式的结合,这时的停留方式命名,就要以相对较高的托架来命名。见下图:图表 8:集装和托架的科学结合 ,提高搬运效率上图中的容器,是集装和托架的有机结合,这样当物料被使用叉车运送到目的地并使用完毕以后,打开安装在容器上的栓锁,这样在使用完毕以后就可
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 五个 角度 创新 制造业 车间 现场 管理 教学内容
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。