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四上品社做个聪明的消费者教案教学文案.doc
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除做个聪明的消费者教学设计 赵东芹 教学目标: 知识与技能:了解选择商品的有关常识,会看包装袋或商品说明书中的有关信息。过程与方法:能够观察和发现商品价格的差异和变化,尝试了解造成差异、变化的原因,并在购物中,能够根据自己的需要,学会选择价格比较合适的商品。能根据包装袋或商品说明书中的有关信息识别商品的真伪、优劣。情感、态度与价值观:初步具有消费者自我保护意识,并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。教学重难点:重点:知道物品的价格会变,并明白造成差异、变化的原因。学会看包装袋或商品说明书中的有关信息,能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。难点:提高学
2、生辨别商品的优劣、真伪的能力和作为消费者的维权意识。教学准备:教师准备:准备衣物、食品若干;制作相关课件。学生准备:按教材提供的调查表调查商品价格变化的情况及原因;按衣、食、住、行、用分组,收集有关商标、了解食物包装袋、衣服标签、商品说明书等各种标志的含义。教学过程:活动一会变的价格1引导学生掌握调查的方法。播放动画:学生调查情景2通过调查记录,探究发现同一商品价格的变化情况。播放课件:我的调查记录小结:看来,同一商品的价格是会发生变化的。(板书:会变的价格)3小组讨论,探寻价格变化的原因。播放动画:会变的价格小结:影响同种商品价格变化的原因很多,有的是因为季节(时间)的不同,有的是因为购买地
3、点的不同,有的是因为物品的新鲜程度不同,有的是因为购买方式的不同等等。(板书:原因:季节(时间)不同、购买地点不同、新鲜程度不同、购买方式不同)4思考:价格变化的启示。播放动画:价格变化的启示学生交流从价格的变化得到哪些启示。小结:虽然价格变化多,但只要我们巧安排,根据自己的需要,选择合适的商品购物时机和购物场所,一定会买到价廉物美的商品的。(板书:根据自己的需要,选择合适的购物时机和场所)活动二包装袋上学问多1情境再现,激趣导入。播放动画:购物引导学生结合情境进行讨论:同学们,你们有过这样的的购物经历吗?2猜猜包装袋的背后。播放课件:薯片的包装袋小结:小小包装袋上的学问可真多啊。(板书:包装
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