家长会内容讲课教案.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除2012年4月22日家长会内容尊敬的各位家长，你们好： 我是一二班的班主任兼带语文课程。首先，我代表一二班的所有老师感谢你感谢您在百忙之中来参加我们的家长会，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是孩子的学习，孩子的进步。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子在校的表现，加强我们之间的联系，以便我们能及时调整工作，提高教育教学质量，同时，促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来，总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面有请数学老师和英语老师先给大家介绍孩子的学习情况情况。班主任工作一、 关于作息时间、课程表：现在还是按照冬季作息时间表，现在春暖花开，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”早上空气清新，头脑清楚是读书的好时间，所以希望您能在7:45之前就将孩子送来，这样早上就有15分钟的早读时间，其实大部分孩子在这个时间都能到校，每次迟到的总是那几个人，您的孩子每天比别人少学10分钟中午一个星期就比别人少上两节课了。中午11:30放学，下午要求孩子2:15到校上写字课，下午4:30放学。体育俱乐部的孩子6：00放学。二、 关于姿势和能力新课标提出对孩子的行为习惯着重培养，教委领导今年也把培养孩子的写字习惯作为重点。写字姿势要做到三个一：手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远。在此基础上又对握笔姿势有了特别的强调（大拇指和食指的指肚对捏，中间要留出一枚硬币厚度的空隙，中指在下托起，无名指和小指自然向内弯曲）。班里有一半以上的孩子握笔姿势都是不正确的，当交给他正确的姿势后，握住笔又不会写字了，所以需要坚持住，这就需要我们共同去监督、提醒。能力方面。要积极培养孩子的自理能力，动手能力。尽可能让孩子做自己能做的事情，大人的事情也要帮着做，我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。比如：扫地，有些孩子到现在还不会拿笤帚，拖地，有的孩子还是把拖把掂起来拖，其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，教室里的责任区每个人都有份，人人参与其中，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高 。（另;值日生要比别的孩子早来10分钟，如果您的孩子在一前没有早来的，请您提醒孩子，增强孩子的责任心）三、 关于卫生方面当您走进教室坐在您孩子平时学习的座位上时，映入您眼帘是孩子上学常用的几本书，不知道您看到这些书时心里会有什么样的感受？是欣喜？还是不好意思？有的孩子的书看着干净整齐，而有的孩子的书不单书皮上脏兮兮的，上下书角没有一页是不卷的。这就是孩子的卫生习惯问题。我们要教育孩子养成良好的卫生习惯，勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣，把自己收拾的干干净净，同时给孩子创造一个干净的生活环境，让孩子从内心爱整洁，爱干净。当他处在干净的环境当中，自身的坏习惯也会有所抑制。所以教育孩子养成良好的卫生习惯：每次写作业前先洗手，（以防把作业本抹黑），写完作业后再洗手（洗掉铅）；削的铅笔沫用纸包住，扔进垃圾桶里；不随地乱扔垃圾，等等。只要孩子爱干净，喜欢干净，那么凡事都会有条理，因为他不喜欢乱糟糟、脏兮兮了，那在写作业时自然就干净了四、 关于安全方面安全问题一直是我们老生常谈的问题，学校安全教育有安全教育细则：不追逐打闹，不做危险的游戏，上下楼梯靠右行等，我们在学校会经常对孩子进行教育，需要特别强调的是，放学以后希望家长能按时来接，以免孩子在校外发生意外。来接孩子时，请不要把车停在校门口，（特别提出表扬的是：王艺霖爸爸和李想妈妈）。需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是50多个孩子 ，校园里边有2000多个孩子，孩子之间难免会出现一些意外，当意外发生的时候，我希望家长能首先和我联系，而非找对方孩子的家长，我一直提倡孩子的事情由孩子自己解决，孩子解决不了的再由老师解决，在学校出现的问题最好家长不要插手，以免事情扩大。 班主任建议一、 从心理上帮助孩子喜欢老师、喜欢同学、喜欢学校。一对父母爱发脾气，孩子肯定爱发脾气；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。 你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？聪明的家长会交给孩子“爱”，爱父母，爱老人，爱同学，爱老师。一个喜欢老师的孩子必定热爱学习，渴望得到老师的表扬，渴望老师的关注；一个喜欢同学的孩子必定喜欢上学，喜欢和同学一起学习，一起玩耍，（李嘉欣和王庭宇、苏怡和宋秉伦）。二、做孩子的表率，注重言传身教的作用。在学校，学生是老师的镜子；在家庭，孩子是父母的镜子；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。 你在家里说三道四，说别人的不是，他就也会学你。你在家评论老师的水平差，他就会上课不听讲，一句话，老师的水平差，我不用听，听了有啥用？简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运三、教育孩子时父母的意见要一致。将于孩子时，父母双方要达成一致意见，家长在家的要求和学校要求也要一致，这样形成的教育合力就能很好的规范孩子茁壮成长；反之，则事倍功半，受苦的将是您的孩子。如果出现教育思想、教育理念的分歧，应从大方面看待问题，同时加强沟通。四、尽量不要让老人来带孩子五、不在别人面前批评自己的孩子，表扬别人的孩子。 在别人面前批评自己的孩子，表扬别人的孩子，会让孩子的自信心受挫，长期的得不到肯定会让孩子形成一种自卑感。但是在表扬孩子和批评孩子时要讲究一定的方式方法，不要全部否定或肯定，表扬时就孩子的某一方面或几方面的优点进行表扬，让孩子知道自己好在哪，同时提出一处不足，这样孩子在高兴的同时认识自己的不足，更能欣然接受。所以平等地看待孩子们，看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点一切为了孩子一年级是小学阶段中一个关键性年级，所学内容都是一些非常基础的知识，除了学习一些基础的文化知识以外，主要就是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。送给大家一句名言：播种一种习惯，收获一种性格； 播种一种性格，收获一种人生。语文教学工作一、德育教育我会在日常教学中，教他们，只要心中有爱，一切都是美好的。在平时生活中，要用平常心去面对一切，对自己宽容，对别人宽容，同学之间团结友爱，该怎样去面对班上同学交往等等。二、怎样学语文三、中考分析 请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够浓厚，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。 有关家庭作业的几条建议（1）、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。（2）、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。（3）、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？ 检查完作业一定要签字。（4）、当孩子正在做家庭作业时，之前要求家长要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”（5）、设置一张时间表，包括开始和结束的时间。不要把时间安排在快要睡觉的时候，因为那时孩子可能已经困倦了。 我要求孩子放学回家的第一件事就是写作业，在吃晚饭之前必须写完。或写完一项作业再写另一项，有一个休息的时间，不要把作业都放到晚饭后写，这样会增加孩子的负担，觉得作业很多，累，不想写。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。（6）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。（7）、在写作业之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己但可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。（8）、当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。（9）、如果孩子哪天不知道作业在哪里，那他肯定是上课没听清，要严厉批评，不要让孩子养成打电话问同学作业在哪里的习惯，不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问第二次、第三次这样会造成孩子没有责任心。（10）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会使养成写作业拖拉的习惯。 11、培养学生看课外书的好习惯。每天让孩子看半小时左右的课外书。养成了好的阅读习惯，会让孩子一生受益。推荐几本书给大家，有时间家长们可以慢慢给孩子买。在目前的教育体制下，我们也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。感谢各位的光临。只供学习与交流