小学班队会活动记录范文.doc

-范文最新推荐- 小学班队会活动记录范文  班队会记录时间：11、5 地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵拥有一颗感恩的心3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。4、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动， 将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。班会效果： 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。班队会记录时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。3、巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定 学生的素质和能力的依据。班队会记录时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!班队会记录时间：10、8 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：文明礼仪伴我行活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。活动过程：(一)预备部分：整理队伍，点清人数。(二)正式部分：包括队会仪式和活动内容。1、中队长：全体立正!我宣布：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始。2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。3、中队长：礼毕。唱队歌(有指挥和伴奏)。4、中队长：全体请坐。请主持人上场。5、 故事买书。听完后提问题。6、 小品：有礼貌。7、 舞蹈咱们从小讲礼貌。8、 小学生日常行为规范三字歌(4名队员)(三)中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。(四)文明礼仪伴我行主题队会到此结束。班队会记录时间：9、10 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：教师节的礼物活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚 的语言表达这种敬爱之情。活动过程：1、找一张对折纸板叠好。2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。6、活动总结。班队会记录时间：11、19 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：遵守学校各项常规活动目标:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。结合学校以及班的实际，提出各项要求。活动过程 ：1、谈话引入2、看图，说一说，议一议哪些行为是不遵守纪律的行为?我们应该怎样遵守学校规定?犯了错误应该怎么办?3、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。4、 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。班队会记录时间：12、3 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长。活动过程：1、 引言激趣：2、 游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?4、进行比赛，教师计时。5、谈谈各自的体会。6、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。7、活动在歌声中结束。班队会记录时间：12、17 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：诚信在我心中活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程：1、二年一班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中3、(全班合)诚信是一首歌4、诚信的意义是什么?5、你做过讲诚信的是吗?你犯过不讲诚信的错误吗?6、在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!(交换诚信的卡片)7、宣布二年级班主题队会到此结束8、班主任总结   活动过程：1、播放由学生收集的有关环保的图片，让同学们深切地意识到保护环境已迫在眉睫。2、环保知识问答介绍竞赛规则：(1)全体学生分为七组，以小组比赛的形式进行。(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分答错倒扣十分。(3)比赛开始：(知识问答的题目见附录)3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。4、 演出小品如此学生，说明在美丽的校园里也会出现一些与之不协调的行为。要求学生在观看过程中，记下小品中出现的破坏环保绿化的一些不良行为。5、 小品结束后，由每组派代表指出其中的不良行为，(如 随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等)，答出一种加十分。6、 由主持人宣布比赛结果，并对这个环节进行总结，让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。7、 自由发言经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生以自由发言的形式谈谈自己的体会，同时从自身出发，谈谈如何做一个文明的小学生。8、总结(1) 根据总分宣布优胜小组。(2) 由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以做一个文明小学生来约束自己的不良行为。会后评价：本次班会是一次环境保护主题班会，因此各方面的准备应该说还是比较充分的，无论是寻找资料，图片，还是小品的表演，都可以看出学生是花了不少心思在绿化环保上的，以生动的形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，主要是采用了竞赛的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，如主持人对竞赛规则没有解释清楚，令在抢答环节时秩序有点混乱;小品演员有些地方演得不到位，使在纠错环节中，学生对正确答案有疑议等。说明在以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备。   我是二年级学生了(主题班会)一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。二、班会重点：1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。四、会前准备：1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。五、 班会过程：1、引入主题。2、回忆过去。(1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据主题：讲礼貌目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选最佳表演者3名。过程：一、 主持人讲话二、 表演节目三、 讨论发言四、 评比节目五、 主持人总结六、 老师讲话。主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。方式：全班同学制作一张节日贺卡。内容：(一)活动步骤1、 找一张对折纸板叠好。2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。(二)写给老师的话可从哪些方面着手?1、 给老师的祝福2、 对老师的关心3、 对老师的感谢4、 对老师的称赞5、 博老师一笑6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。遵守学校各项常规一、 教学目标:1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。3根据期末复习，规范学生纪律。二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、 活动过程(一) 谈话引入(二) 看图，说一说，议一议(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。(四) 小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程： 一、 引言激趣：二、 游戏揭题：讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)揭题： 今天的班会主题就是团结协作。三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。五、活动在歌声中结束。在家做个好孩子活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计好孩子反馈信息表;活动过程：开始：主持人A：爸爸是树主持人B：妈妈是巢主持人A、B：我是一只小小鸟全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!主持人A、B：二年级一班主题班会在家做个好孩子现在开始……结束：主持人B：蓝蓝的天上白云飘，齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。主持人A：高山顶上雪梅香，齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。主持人A、B：二(1)班主题班会在家做个好孩子到此结束。主持人A：请班主任陈老师讲话。(伴随儿歌生日快乐，班会结束诚信在我心中主题班会活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。活动过程：1、二年级班诚信在我心中主题班会现在开始。2、主持人：下面请听快板诚信在我心中走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!3、(全班合)诚信是一首歌：以诚相见，永远是朋友我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：永远的诚信永远是我心的归宿。主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!4、交换诚信的卡片主持人：我宣布二年级班主题队会到此结束5、班主任总结珍爱生命 学会自护一、 活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。二、前期准备：1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。三、 活动过程：主持人(男)：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。(女)：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。(男)：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们?小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。主持人(女)：同学们，你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。主持人(男)：哎，你有没有一个人在家的时候?主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。  17 / 18