小学三年级课外阅读训练题40篇知识分享.doc

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1、我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按_______________________ 的顺序来写的。
本文的中心句是 ______________________________________________ 。
2、把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
　 ________________________________________________________________
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
　（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（                ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （             ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（            ）
4、第五自然段，作者写了菊花的 ______________ 和 _____________ 。
5、用"____"画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用"===="画出描写菊花千姿百态的句子。
6、说说阅读了本文带（     ）的自然段，你读懂了什么？
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2、小院花圃
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜
一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、 填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打"√"。
　　“一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。” 这句话写了：
　　① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
　　② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
　　③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
　　3 、写出下面词语的反义词
　　高大 (         )              热闹 (            )
　　4 、照样子写词语
　　绿油油 ___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
　　5 、用 " _____" 划出打比方的句子。
　　6 、给文中画□的地方加上标点。
　　7 、文中的"青菜 黄瓜 茄子 西红柿"总的名称是（           ）类。

3、针线箩筐
　　前面的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征的路上。
　　1．填空：笸箩里放着（             ）、（             ）、（              ）和（             ）。
　　2．特别引人注目的是（                                        ）。
　　3．"邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。" 这句话中的"它"是指（     ）。
　　（A）邓奶奶把针线包带到了北京。
　　（B）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
　　4．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用" ______ "在原文中划出来。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

4、船底鱼
　在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼 — 鱼印。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以，人们称它为船底鱼。
　　鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵（ěｒ）料丰富的海区或者见到它的"船主" — 大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食，就悄悄地离开自己乘的"船"，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新"船"，继续前进。一旦找不到"船"，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新"船"。鱼印在大海中乘船周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
　　1、写出下列各词的反义词。
　　前进--（          ） 短暂--（       ） 附近--（        ）
　　2、联系上下文理解词语。
　　良机：_________________________________________________；
　　周游____________________________________________________。
　　海中乘船周游，一举两得，指的是__________________________________
　　3、鱼印乘的"船"指的是___________________。
　　鱼印离开乘的"船"去吃一顿可口的美餐，这个"美餐"是指
　　_________________________________________________________________。

5、梧桐
　　树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
　　1、用"===="划出短文中表示时间的词语。
　　2、联系上下文，想一想再填空。
　　①短文中的"你"指的是（         ）；
　　②"快乐地绽开在枝头上"的"绽开"意思是（                ）；
　　③"透过密匝匝的绿叶"的"密匝匝"的意思是（                     ）。
　　3、找出比喻句，划出句子中打比方的部分。
　　4、这篇短文是按（         ）顺序来写的。

6、_____________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
　　五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
　　中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱"三只一群"、"五只一伙"地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
　　走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
　　银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
　　我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
　　（　　　　）的细雨　　　（　　　　）的露珠　　　（　　　　）的绿叶
　　（　　　　）的梨花　　　（　　　　）的阳光　　　（　　　　）的海洋
　　2、读短文，找出梨果的特点填空。
　　（1） 形状：
　　（2） 颜色：开始呈 (      )，后来( )。
（3） 气味：
　　3、从短文中找出一个比喻句用" _____ "画出来，再找出一个拟人句用" ==== "画出来。
　　4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表示时间的词语有：(        )、(        )、(         )。
　　5、给短文加上一个合适的题目填在文前的"______"上。
　　6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。
__________________________________________________________________________
________________________________________________________________

7、有趣的小刺猬
　　刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后
在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜了。
　　1、 选择（     ）里正确的读音或字词。用"√"表示。
2、 文章是围绕哪句话来写的？用"～～"划出来。
3、 根据短文填空。
　　刺猬的头（               ），眼睛和耳朵（               ），牙齿 （              ），门牙 （                ）。
它们四肢（                ） ，跑起来很快。爪子（                    ）、（                ）。浑身长满了（                     ）  。
　　4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打"√"。
　 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）

8、最贵的蛋是“笨蛋”
　　阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真
地看别人以怪异复杂的眼光看自己。
　　有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说："是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。"
　　同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说："是的，你最贵！"阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。
　　回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。
____________________________________________！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？
　　1、 联系上下文，解释下面词语的意思。
　　净土：________________________________________________________________
踽踽独行：________________________________________________________________
　　2 、画出描阿述阿瓜日常表现的句子。
　　3 、联系上下文，把横线上写上恰当的句子。
　　4、 你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。
　　_____________________________________________________________
　　_____________________________________________________________

9、_________________
　　一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼："哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！""哟！小蚂蚁越过太平洋啦！"小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得（dé děi）赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，他调（tiáo diào）头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò（       ）在一片汪洋之中。
幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō xiǎn（       ），一面叹息道："唉，真kě lián（       ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？“面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？
　　1、给带点的多音字选择正确的读音，打"√"。
　　2、读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打"√"。
　　3、读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。
　　4、用“______”画出小男孩说的话。
　　5、联系上下文解释词语意思。
　　疑惑不解：___________________________________________________
　　深思：_______________________________________________________
　　6、给文章加个题目。

10、乌鸦和百灵鸟
　　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
　　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sang）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
　　百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chi）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。
　　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
　　害怕困难的人，什么也不会得到。
　　1、短文一共有（ ）个自然段。
　　2、怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“_____”在短文中画下来。
　　3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
　　4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。
__________________________________________________________________________

11、鸟儿
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。
　　翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
　　鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
　　你看：大雁飞行的时候  队形  次序都有一定规矩  大雁打头  幼雁居中  老雁压阵  头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
　　1、作者抓住了鸟儿羽毛的 (        )来写出画眉和翠鸟的美丽。
　　2、请给短文最后一段空白处填上标点。
　　3、短文介绍了(        )、(        )和(        )三种鸟。
　　4、请仿照"白花花"一词的形式，再写两个表示颜色的词语(        )、( ) ( )。
　　5、朗读下面的句子要用什么语气呢？
从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（      ）
A、欢快B、赞美 C、热爱
6、"鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。"这句话这样写，好在哪里呢？
_______________________________________________________________
　 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？
_______________________________________________________________

12、熊（xiong）妈妈收菜
菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luo）卜地里，熊妈妈拔（ba）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说："别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。"
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说："你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！"
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说："你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。"
小熊对妈妈说："妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！"
　　1、短文共有（ ）个自然段。
　　2、用横线把熊妈妈说的话画了下来。
　　3、短文中写了几种蔬菜？它们是_________________________________________
　　4、小熊学到了什么知识？
　　5、你还知道哪些这方面的知识，请写下来，不会写的字用拼音。
___________________________________________________________________

13、春蚕
蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。
春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”
蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！
　　1、解释词语。
　　 朴实无华：________________________________________________________________
默默无闻：________________________________________________________________
　　2、“我”为什么既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱“朴实无华的春蚕”呢？
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3、短文是怎么样写蚕"朴实无华"的？
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4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？
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14、时光老人和流浪汉
　　一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流浪汉说    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩纸牌  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀
　　时光老师看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
　　"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
　　惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
　　他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。"我做了一件蠢( chǔn )事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。"
　　1、用"√"选出带点字正确的读音。
返老还童（ huán   hái ）      打量（ liàng   liáng ） 背着书包（ bēi   bèi  ）     勤奋（qin    qing ）
　　2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
　　3、写出它们的近义词： 消失（        ）     哀求（       ）
　　4、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。
　　例如：冷笑 ________ ________ ________ _________
　　5、联系上下文，理解下列词语的意思。
　　 懊悔：________________________________________________________________
　　 返老还童：________________________________________________________________
　　6、仔细阅读短文，回答问题。
　　①想一想，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？
　　②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说"我做了一件蠢事！"？
　　③时光老人说的"真正的生命"是什么意思？
　　7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。
__________________________________________________________________________
　　8、读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？
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15、小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身 上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。　　
她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一 下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来，真是“__________”。
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
　　1、在文中横线上正确地填上一句诗。 哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_______”线。
　　2、文章按照（ ）的顺序写小草。
　　3、从文中找出"严寒"的反义词。（ ） （ ）

16、故乡的湖
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得名。
　　湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
　　哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
　　1、概括出第一自然段写了什么内容。______________________________________

　　2、哪个词语能说明湖水很清？_______________________
　　3、第二自然段先写了湖水_______、______ ，再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
　　4、填上合适的词。 　（ 　）的湖水　　（　 ）的树木　　（ 　）的草地　　（ 　）的小桥
　　5、划去短文中画线字不正确读音。
　　6、选择正确答案，打上"√"
　　 A、短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（　）
　　 B、短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（　）
　　 C、短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（　）
　　 D、短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色，表达了我对它的喜爱、赞美之情。（　）

短文17：
回首二十世纪，我们唯(wéi)一的家园──地球，由于环境污染，变得千疮（chuāng）百孔，不堪(kān)重负。回想起中国长江的洪涝(lào)灾害、频繁的台风、黄河断流、大海的赤潮，还有北京的沙尘暴，等等，人们不禁要问:"我们的地球怎么了?"大自然在报复人类，地球在哭泣。保护环境，拯（zhěng）救地球，让我们都来关心环保。
　　1．短文中举了哪些例子说明环境污染的严重性？请用"_____"画出来。
　　2．面对哭泣的地球，人们发出了怎样的疑问？请你写在下面。
　 ______________________________________________________________________ 。

短文18：
有些生物浑(hún)身长满了刺。豪猪浑身细长的刺，平时紧紧地贴在皮肤上，一旦遇到危险，豪猪就会张开这些刺，刺向敌人，保护自己。穿山甲浑身的鳞片就是它的刺，与指甲相类似。虽然它的鳞片不像刺那样尖利，但鳞片的边缘像刀刃(rèn)一样锋利。人们最熟悉的带刺的植物应该是仙人掌了，它们身上的刺就是叶片，为了减少水分的蒸发，这些叶片进化成了刺。生长在亚马孙丛林的棕榈（lǚ）树，它的树干密布着的尖刺就是为了保护自己的果实不受动物的侵（qīn）害。
　　1．短文介绍了哪几种生物身上的刺？请写在下面的横线上。
　 　______________________________________________________________________。
　　2．这些生物身上刺的作用是什么？请你写下来。
　　 ______________________________________________________________________。

短文19：
　　1906年，美国人安娜·贾(jiǎ)维丝小姐在母亲去世后,首先提出了设立母亲节的设想，并为此四处奔走。同年，她在家乡费城组织了世界上第一次母亲节的庆祝活动。她还分别给国会议员、政府官员、教师以及新闻界写了上千封信，恳求帮助。她的诚心感动了许多人。1914年美国国会通过决议，把每年5月的第二个星期天定为母亲节，以表示对所有母亲的崇(chóng)敬和感激。
　　1．母亲节是________年设立的，把每年的__________定为母亲节。
　　2．安娜·贾维丝小姐为设立母亲节，做了哪些事？请简要写下来。
　　 ___________________________________________________________________________。

短文20：
风筝的用途很多。据说风筝的最初的用途是用于军事，可用来测量距离，传递情报。后来，风筝的功能由军事用途转为娱乐。近代，风筝作为体育项目和健身活动开始普及。不仅如此，风筝还是人们喜爱的工艺品。
1．短文围绕哪句话来写的，请用"_________"画出来。
2．短文讲了风筝有哪些用途？请简要地写下来。_______________________________________。

短文21：
有位著名作家到某地旅店投宿。人家早告诉他此地蚊子特别厉害。他在服务台登记房间时，一只蚊子正好飞来。他对服务员说："早听说此地蚊子十分聪明，果如其然，它竟会预先飞来看好我的房间号码，以便夜晚光临，饱餐一顿。"服务员听了不禁大笑。
结果这一夜他睡得很好，因为服务员也记住了房间号码，认真地做了一切该做的事。
　　1．“果如其然”可以用另一个词替换，请你写下来。__________________
2．短文中“做了一切该做的事”，指的是什么事？请简要写下来。
　　 _____________________________________________________________。

22、_____________________
       在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
    在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
    我问非洲朋友：“这叫什么树？”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。” “为什么叫旅行家树？”  非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”
    我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
    离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3、读文中的拼音，依次写出词语。(2分) ①__________    ②__________    ③__________    ④__________
4、圈出短文第( )自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。
      ______________________________________
5、在文中找一个比喻句用“________”画下来并填空。
      这个比喻句把___________________比作_____________________ 。
6、旅行家树的外形特点是：__________________________________________________。
7、它能“造福于人”，具体表现在：
__________________________________________________________。
8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”
这句话你是怎么理解的？结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。 
            ________________________________________________________________________。

23、漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕