小学三年级综合实践校本课程《小学生自我保护能力培养》.doc
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4、5、被歹徒盯上怎么办?126、洪水来了 14一、指导思想1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持以人为本,把小学生公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节,使广大小学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,初步具备自救自护的素养和能力。2、通过开展自我保护能力教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害,保障小学生健康成长。3、小学生自我保护教育要遵循学生身心发展规律,把握
5、学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持综合实践课程与其他学科教学渗透相结合,课堂教育与实践活动相结合,知识教育与技能训练相结合,学校教育与家庭、社会教育相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。二、教学目标1、使学生了解家庭生活中的安全事项,学会安全使用刀具、安全使用电器等,了解基本公共卫生和饮食卫生常识。知道常见疾病的预防常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。2、使学生了解户外活动中的安全事项,学会安全参加课间游戏、劳动实践等,了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害;学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法。 3、使学生从小树立交通安
6、全意识,了解基本的交通安全知识,遵守交通规则等,知道交通事故急救电话、横穿马路和骑自行车的相关规定,保证交通安全。4、使学生了解预防火灾、火灾报警的相关知识和能力等,学会使用灭火器处理轻微的火情,掌握遭遇火灾正确脱险的方法。5、使学生了解在家、外出或在公共场所可能发生的危险,学会正确认识遇到的人和事,提高自我防范意识,学会自我防范,了解网络不良信息的危害,学会合理使用网络资源。6、使学生了解学校和家庭所在地区可能发生的自然灾害及其危险性。学习躲避自然灾害的简单方法,学会在自然灾害发生时的求助及逃生等简单技能。三、教学内容1、家庭生活安全(1)安全使用刀具。(2)安全用电。(3)安全使用电器。(
7、4)室内活动安全?(5)外伤处理。(6)日常生活饮食卫生。(7)保护视力。2、户外活动安全(1)课间活动安全(2)游戏安全。(3)体育课着装。(4)体育活动安全事项。(5)集体劳动等社会实践。安全。(6)手脚冻僵处理。(7)流血处理。3、交通安全(1)行走安全(2)避免坠入下水管道竖井 (3)穿越马路安全事项。(4)骑自行车安全事项。4、消防安全(1)预防火灾。 (2)校园防火。(3)火灾报警(4)轻微火情应付(5)火灾脱险。5、社会生活安全(1)不法分子侵害报警。(2)避免陌生人闯入家中事项。(3)外出或在公共场所自我防范。(4)路上歹徒防范。(5)学生宿舍安全防范。(6)发现小偷处理事项。
8、(7)中小学生不宜饮酒。(8)中小学生不可吸烟。6、发生自然灾害时的自护自救(1)地震自救。(2)防范雷击。(3)防范台风。(4)水灾防范。(5)滑坡自救互救。(6)突发卫生疾病预防和处理。根据实际情况作出适当调整,另外结合学校实际开设地震自救演练、参观消防中队等实践活动。四、实施建议1、教学设计的实施途径主要以综合实践课为主,也需要其他学科中有机渗透,以大课程观对待小学生自我保护保护能力的培养。2、教学设计充分尊重学生的生活经验和年龄特征,教学实施过程中可以以多种形式激发学生学习兴趣,在游戏、演练等形式中掌握知识和本领。3、教学设计以课堂教学为主、课外实践为辅相结合,教学实施过程中还可以通过
9、学生小课题研究的形式进行。4、教学设计在编排上采用螺旋上升的原则,教学实施过程中可以针对同一内容进行不同侧重点的学习和实践。五、课时安排:六学年共计48课时,其中课内36课时,课外实践12课时。三年级: 第1讲 安全使用家用电器活动目标:1、 通过讲解、交流、辨析等活动,使学生获得安全使用家电的基础常识。2、 初步学会看说明书,掌握一些常用家电的正确操作方法。3、 平时能养成正确使用家电的良好生活习惯。活动重点:了解安全使用家电的基础常识,掌握一些常用家电的正确操作方法。活动难点:让学生养成正确使用家电的良好生活习惯。活动准备:准备几则不安全使用家电的案例。课前搜集一些常见家电的使用说明书。活
10、动过程:一、敲警钟了解家电安全隐患。1、随着城乡人民生活水平的提高,家用电器已经越来越多地走进了我们的生活。(板书:家用电器)现在谁愿意来介绍你家里有哪些家用电器?(学生自由说说家里的电器)2、过渡:是呀,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器已经与我们的生活密不可分了。但是,家用电器使用不当,也会发生一些严重的后果。(板书:安全使用)3、出示案例:不安全使用家用电器“雷雨天看电视遭雷击”。2008-8-12 10:06 江门日报 第6891期本报讯 周四,家住东仓里的市民梁先生正在家看电视,突然,一阵雷声过后,电视机出现了一股焦味,一检查才发现,电视机被雷击了。梁先生连忙联
11、系家电维修店前来维修,结果花了100多元才把电视机修好。维修电视机的林师傅提醒说:“近几个月,市区的雷雨天气较多,遇到这种天气时,市民最好不要看电视,也就是说,不但要用遥控器把电视关掉,而且要把电视机的总电源开关也关掉,直到电视机上的显示灯不亮了,才表明整个电视机没有接触电源,这样才能避免电视机被雷击。”二:加油站学习家电安全常识。1、小组交流:家用电器使用应注意哪些安全事项?把小组讨论出来的安全注意事项写下来,再汇报交流。2、教师归纳,出示“小提示”:小提示:1、 各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使
12、用。2、 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。3、 电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖气等电器在使用中会发出高热,应注意将他们远离纸张、棉布等易燃物品,防止发生火灾;同时,使用时要避免发生烫伤。4、 要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器,更不能使用电器淋湿、受潮,这样不仅会损坏电器,还会发生触电危险。5、 电风扇的扇叶、洗衣机的脱水桶等在工作时是高速旋转的,不能用手或其他物品去触摸,以防止受伤。6、 遇到雷雨天气,要停止使用电视机,并拔下室外天线插头,防止遭受雷击。7、 电器长期搁置不用,容易受潮,受腐蚀而损坏,重新使用前需要认真检查。三:小实践怎样
13、安全使用家电。1、仔细看看以下做法,思考:这样做对吗?为什么?A、冰箱紧靠墙壁放;B、有壳鸡蛋直接放入微波炉;C、洗衣机还在旋转时,把手伸入洗衣机的筒内; D、通电的电熨斗用手去摸正面。2、学会看说明书。(以电熨斗的使用为例)电熨斗的安全使用 普通性电熨斗在一般情况下,通电8-12分钟温度就能升至200,继续通电则可升到400-500,这样高的温度已超过了棉麻和木材等可燃物的燃点,如果电熨斗长时间接触或靠近可燃物,很容易引起火灾,所以必须安全使用电熨斗。 安全注意事项: 1、选购合适的电熨斗,一般2.5A(安培)的电度表,应用300瓦电熨斗;3A的电度表,可用500瓦的电熨斗。 2、制作安全保
14、险的电熨斗支架,使电熨斗离开台面约20厘米。 3、使用时谨慎操作,如使用中突然断电应及时拔下插头,一定要养成“人离开,拔插头,暂不用,熨斗竖”的好习惯。 4、待冷却后收藏。 说说自己的家长,平时操作是否正确?1、拿出一些常用家电的说明书,说说注意事项。2、小结:平时,要注意养成看说明书的习惯,安全使用家用电器。四:小评委养成安全使用习惯。回家与父母、家人一起阅读家电使用说明书,对照有关条目,检查自己家里平时的操作是否正确,有哪些行为需要改进?第2讲 怎样防溺水活动目标: 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。 2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法 活动过程: 一、激情导入。
15、 大家看一看这幅图片(一学生溺水身亡),你发现了什么? 看了这幅图片,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命怎样防溺水 二、我要遵守。 在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。因此,我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”: 1、未经家长老师同意不去; 2、没有会游泳的成年人陪同不去; 3、深水的地方不去; 4、不熟悉的江溪池塘不去。 三、探讨原因。溺水原因主要有以下几种
16、: 1、不会游泳; 2、游泳时间过长,疲劳过度; 3、在水中突发病尤其是心脏病; 4、盲目游入深水漩涡。 四、救护措施。 如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: 1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; 2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; 3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者,
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