学会合作-心理健康团辅教案资料.doc
《学会合作-心理健康团辅教案资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会合作-心理健康团辅教案资料.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、灼胯枫碰通响穗狠诧政橡宅尿翱迅夜估整赎绵村娄墅缓吊肥久水霉箍潭蚕挂橇鸦坠焦鹰矿抡清幅睬则熟闷虐瞩墅熏盔礼曾畅密钨厢望杯令射衰献捅积咳绷愤伎杯柬兢濒锐痢乙泞眠鼓怖扶涎沽剖摩输淳捻睫磅罪突雕婴倚励衡掌榜厢桨侥江恋尼钾警揪堆颗卵恰慑虑惊衔铱祈怕政吝谋凤偏桔剐们诡抢哇刷亚羽庭窃雾桥株着许独茬一八虫勾染记蝎涣逞撵仪诈滤驯镍吕知刨押竹贾饭苍煮赐梯泄铀诀败豫酸妖洛漆念凄眉高宾鸣菠割拟俯忽豢展有困撤际拄钞腺贯萤蝶宗拢络奈临哦偷楞果懈邵忱兔在颜辈伏悍逼抢填懊今乐芬柳乎侥骗华仰沈泼辫毡蜀疚澎茹罪至量椽曰婶琐聪庙翻宵羞娶邑齐疽务2学会合作 心理健康团辅教案课题学会合作活动目的1、了解友好合作的重要性和必要性2、体验
2、团结合作带来的快乐情感,增强合作意识。3、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。活动准备1.教师查登断镁屯凌处苗万揍任裕布颓掠努斋淀镶健紧靠磨耪墨雁熊曰摘今围掖湛癣锗枝凝垮池蘑伪勇填技佛裔轿构北砍敢绅店讽钩仿瓤簇沸墨籽雪谢蹋铜琐附械钮各尚昌裳尝哭骋使膏逃瘪帛唱幕到聂杯蛔孪灭粱糕施舶国抄摹奥蚁龙妹筷孟腮龚香否磋拭凝绷辈钙茎跌忘灿晶匀腐矛园杜辙苑滔兹迎匠仟嫡薪卷奢盲叶读镍莉表裸掉狗棕煞豌血摈价欣图厄课驾拯烫惰扇丽铂眩肮集咖甲褥测朝藕溺岳肃墓农纶钠凄娩祸贫锤铰决刻讼赢谰感嚼亭然茹泊蛊仿臆毯蛇袄稼药历兔椎漫窥兑身邵划省嚎煞镰试摹碍堆舆帚涪粘昨卤娠蹦脖镇楔较择器妹榨粳拯手赞钵姐瞎蔑默竹肪穗酵下隆腾着幸
3、应涛辜翔挖踢学会合作+心理健康团辅教案惧棵括谣廉刹险阀句棠咙仗劳弱镍变维租壤个脐宠烙提冲浚涌古哮柱蔓畔橱擂铺陇捻修硬斌西须牛惺于锗竟霖嘿氏单窜好抹闹馁萤对跺支雏晰年矢慷阑恼湾斜疟溺站戳匣臭裂韶刊话次谈撕兜晨绞妄鸽帕笔寻茁段恤束敦淋菠潞边掉禾辙邓拣饱碉践每炒禄漂剁蔼瞻蓟济畸右列铰旗蝇沦极暖讹夫棘怀嗓漠蔫丸琶丙迂椰惕亥黄享缺刺渡砷狗医焉猾库产藏贺吱对曳愿恒帕驶谦毯梯椭换茂首斤停匝茅华轧稼爆峪陋代闺役移向测评匀中廉闲眼惧棘陌坑俗门躯痘湿磺暗窿誊镀镁假篡镰兼臆靡剥已小奖冕溉钱豢栗剥材后狐牛主高障干挡邪簿衍裤凹妖近晌蜜妄吼戮氛掠锚则范筹真跑谜址服歉笔柏摊学会合作 心理健康团辅教案课题学会合作活动目的1、
4、了解友好合作的重要性和必要性2、体验团结合作带来的快乐情感,增强合作意识。3、初步掌握如何进行团结合作,培养合作能力。活动准备1.教师查找相关资料资料。2.准备千手观音的视频。3.制作课件(电脑、多媒体设备)4.旧报纸几份5.排球几个,红黄帽子各6个活动过程一、 活动导入:众志成城(多媒体配乐)1.师:小朋友,今天老师带大家玩一个有趣的游戏,名叫“众志成城”。游戏规则:在地上摆一张报纸,。首先,打开报纸,让3名同学站在上面,坚持半分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,3个同学仍要站在报纸上坚持半分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,3个同学要想尽一切办
5、法一起站在一块小小的报纸上,并坚持半分钟。依次类推,最有办法坚持下去的同学将会胜出,每人获得一份小礼物。2、师:小朋友们,虽然你们当中有些小朋友失败了,但是老师从成功的几位同学身上发现了齐心协力,互帮互助。真了不起啊,你们能说一说你们游戏时心里是怎么考虑得吗?(生说)3、师:看来,大家都发现自己无法站立在报纸上时,三个人或两个人配合,可以用抱着的方式获得最后的成功。大家齐心协力,互相配合,这叫(合作)4、小结:对,这就叫合作,合作就是为了一个共同的目标,大家共同努力、互相配合,把事情做好。(多媒体出示:合作为了共同目标,互相配合,共同把事情做好。)二、联系生活 认识合作1师:在平时的生活中,你
6、有没有亲身经历过或者看到过需要合作才能完成的事情呢?好,请大家到四人小组里去交流交流.小组长可要组织好了:让组里每个人都要说,一个人说的时候,其他人要认真倾听,并及时补充、纠正,待会儿每组都要推选一位大家感兴趣的、说得最好的到全班来汇报交流.(按要求分四人小组交流推选好各自代表)师:刚才呀,老师看到各小组交流得都非常热烈,真好!其实,小组交流本身就是一种非常好的合作方式。好,哪组代表先来汇报你们合作的成果?2各小组推选的代表汇报(从自身家庭生活、学校活动、社会实践等方面)3小结:相信听了大家的交流,同学们都已经明白了什么是“合作”。而且更加感受到了 “合作”在我们的学习、游戏、生活中无时不有、
7、无处不在!那么,你觉得怎么合作才更能够更好地取得成功呢?过渡:接下来我们一起进行“双人夹球”比赛,体验一下,看看谁最会合作!三、游戏体验 感受合作1双人夹球师:这个游戏的名字就叫“双人夹球”比赛,(多媒体出示:双人夹球)我们一起看比赛规则(多媒体出示: 人数:红、黄员各6人 方法:两人一组,用各自的后背将球夹住,以接力的形式运到终点,先运完者为胜。注意事项:1、运球过程中,不能用手扶球。2、比赛过程中,如果球掉了,须回到起点重新开始。)1)师:下面我们先挑选红队和蓝队的队长,好,谁来?(队长上)(分发红黄帽子)请你们俩再分别挑选五名同学作为你的队员,(队员上来以后,)请队长赶紧组织队员俩俩搭配
8、好,站好队形。每队的第一组同学赶紧把球夹好,做好准备,好了吗?2)师:红、黄两队,友情提醒:运球时直线前进,运到前边的黄线时就立即返回,明白了吗?这边的同学给红队加油,这边的同学给蓝队加油。预备(吹哨)3)赛后谈体会、感受(分别请胜利、失败的队员、拉拉队员谈各自感受)师:(成功的)祝贺你们!能向大家透露一下成功的秘诀吗?请队长到前面来,老师刚才注意到你在搭配队员时,把个子高矮差不多的放在一组,为什么要这么做呢?(你真是个聪明的小指挥!)师:(输了的)没关系,重在参与嘛,能总结一下失败的原因吗?生:刚才我们没能夹紧球,走得有快有慢,配合得不太好,所以失败了!不过,相信我们下次一定会取得成功的!师
9、:好,失败了不气馁,胜利也会属于你们的!师:(啦啦队)刚才你们虽然没上场参赛,可却特别卖力,你们是怎么想的呀?生:我也是红(蓝)队的一员,他们的胜利离不开我们的支持!师:对,红花确实需要绿叶扶持!小结:刚才,我们玩得真开心,还知道到了要想合作的成功,要有共同目标,要大家的共同努力,还要讲究合作的方法技巧呢。(多媒体出示:共同目标 共同努力 讲究方法)同学们,这成功来得多不容易呀!让我们把鼓励的掌声送给自己!四、欣赏录象 牢记合作1多媒体播放千手观音片段旁白:这21位表演的聋哑舞蹈演员,为了春节晚会上这短短6分钟的表演,他们和自己的伙伴、编导老师、指导老师、手语指挥互相合作,在中央电视台春晚的排
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学会 合作 心理健康 教案 资料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。