天津市新华中学高三上学期期末模拟卷历史试题解析版.doc

此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2019届天津市新华中学高三上学期期末模拟卷历 史注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)评卷人得分一、单选题1“他们用极度抽象的形体和泼墨式的色彩去表现自然物体和人体，多数作品全然不顾科学家所称的客观现实。”材料中的“他们”（ ）A对“理性王国”渐趋于失望B批判社会的黑暗以表达不满C描绘光和色彩传达主观感受D透过主观主义怀疑现代社会21998年11月4日，第九届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过中华人民共和国村民委员会组织法，这部法律的颁布（ ）确立了社会主义的法律体系消灭了农村落后的生产关系推进了农村基层民主的建设促进了社会主义新农村建设ABCD3假如你是中国秦朝的丞相，当你与同时代罗马元老院成员相遇，在治国原则上最大的分歧是（ ）A“秦法”与“十二铜表法”B“郡县制”与“元首制”C“皇权至上”与“政事共商”D“三公九卿”与“公民大会”4南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面一侧，被后世称为“马一角”“夏半边”，有人联系他们生活的时代称这类画作的意境为“残山剩水”。以下诗句中与这类画作创作背景相同的是（ ）A边城何萧条，白日黄云昏B瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝C大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀D暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州5宇宙由通过因果关系“胶合”起来的事件组成，牛顿找到了这种因果关系的科学描述，并揭示出了它的法则。爱因斯坦推翻了传统物理学，从而改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识。“改变了大多数接受过教育的人对宇宙的认识”指（ ）A“日心说”取代“地心说”B进化论取代上帝创造人的观点C宇宙是无限的D爱因斯坦的相对论取代牛顿的绝对时空观61954年6月，周恩来访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。和平共处五项原则之所以成为处理国与国之间关系的基本准则主要是因为它（ ）A超越了意识形态和社会制度的差异，具有包容性和开放性B是新中国外交政策成熟的标志C指导处理了中国和印度的关系D为维护世界和平做出了重大贡献71757年，清朝实行闭关锁国政策，仅保留广州一地作为对外通商港口，而十三行则是当时中国唯一合法的外贸渠道，此为“行商制度”。行商制度最早可能废止于（ ）A南京条约B虎门条约C天津条约D北京条约8在中国近代化进程中，竹枝词出现过一个前所未有的繁盛时期，它以吟咏风土为其主要特色，对社会文化史和历史人文地理等学科的研究，具有重要的史料价值。如要研究近代中国风貌可选用的是（ ）洋船争出是官商，十字门开向二洋。五丝八丝广缎好，银钱堆满十三行。竿灯千盏路西东，火自能来夺化工。不必焚膏夸继晷，夜行常在月明中。或坐洋车或步行，不施脂粉最文明。衣裳朴素容幽静，程度绝高女学生。邑志详陈旧土风，镇升为县百年中。田家妇女帮农作，镇市夫男晓女工。ABCD91932年，叶圣陶写道，“我们村里有一个老婆婆，已经七十多岁了。有一回，她对我们说：我年轻时候，纺纱织布，利息（收益）倒不少。到了现在，厂里出的纱和布，又细又好，价钱又便宜。还有外国运来的纱和布，大乡小镇都有卖。我的利息就远不如从前了。她一边说，一边仍旧摇动着她的纺车”。由该材料我们可以得到的结论有（ ）中国近代的自然经济完全瓦解中国自给自足的小农经济异常顽强外国列强对中国展开了商品倾销和资本输出该现象最早发生在东南沿海的通商口岸附近地区ABCD10有学者认为，太平天国本身带有浓厚的传统色彩，如王权与神权结合、用传统的国家制度建立政权、小农意识鲜明等等，它反对清政府的统治，却不能笼统称之为“反封建”。对这话的解读不正确的是（ ）A该学者认为“反对清政府的统治”不等于“反封建”B“传统的国家制度”主要是指君主专制制度C“小农意识鲜明”可以从天朝田亩制度中找到证据D这里“封建”指的是分封制下的“封邦建国”11据贞观政要载，唐太宗谓黄门侍郎王珪曰：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失而相正以否。元置中书、门下，本拟相防过误。”由此可见，唐太宗设置中书、门下两省的直接目的是（ ）A分散相权以保皇权B防止尚书省决策出现错误C相互监督，以防出现错误D使中央能有效地管理地方12荀子认为，人生而有欲有求，“求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之。”先秦儒家讲求“礼义”是为了（ ）A调解诸侯纷争B构建平等社会C规范社会秩序D恢复西周礼制13马克思、恩格斯在共产党宣言中指出：“联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一”发展了这一理论的重大历史事件是（ ）A俄国二月革命B俄国十月革命C法国大革命D法国巴黎公社革命14列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路。去寻找能够登上山顶的新路线。”文中“走一段困难、危险的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指（ ）A强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则B一定程度上允许发展资本主义C允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地D取消自由贸易，实行配给制15一战后，孙中山说：当从前中国用手工和外国用机器竞争的时代，中国的工业归于失败，那还是纯粹经济问题。到了欧战以后，中国所开的纱厂布厂也是学外国用机器去和他们竞争，弄到结果是中国失败。在他看来，导致欧战以后中国工业失败的主要原因是（ ）A黑暗的政治统治B四大家族的盘剥C帝国主义的侵略D欧战对华的影响16美国宪法第一个修正案（1791年）规定：“国会不得制定关于下列事项的法律：确立国教或禁止信教自由，剥夺言论自由或出版自由；剥夺人民和平集会和向政府诉冤请愿的权利。”该修正案没有体现的原则是（ ）A天赋人权B政教分离C三权分立D宪政主义17大学的校训不仅代表着一个大学的风格，也呈现出它的办学理念。哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更与真理为友。”关于它的认识不正确的是（ ）A重视传统，尤其是以柏拉图、亚里士多德为代表的人文理性的传统B强调追求真理是最高的原则C保证了哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新D柏拉图、亚里士多德是哈佛大学杰出的代表人物18口号通常是某种政治运动思想主张的高度概括。下列符合这种主张的口号提出的时间先后顺序应该是（ ）“扶清灭洋”“师夷长技以制夷”“打倒列强除军阀”“外争主权，内惩国贼”ABCD1917-18世纪，欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出了浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道德及其影响下的社会秩序和国家统一法国的伏尔泰认为，中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。以上史实说明了（ ）儒家思想总体上符合欧洲资本主义的需要儒家的“大一统”思想符合德意志国家统一的需要中国的考试制度有利于法国资产阶级反对封建等级制度儒家的“民贵君轻”思想对欧洲资产阶级推翻封建君主制有重要指导意义ABCD20世界贸易组织规定：“各成员的出口贸易经营者不得采取不公正的贸易手段，进行或扭曲国际贸易竞争，尤其不能采取倾销和补贴的方式在他国销售产品。”材料体现了世界贸易组织（ ）A非歧视原则B关税减让原则C公平竞争原则D透明度原则21明朝时期江浙地区市镇如雨后春笋，蓬勃兴起，这些市镇与明朝以前的城市相比，其主要特点有（ ）多为商业中心个别市镇出现新的生产方式呈现专业化特色兼有政治、商业中心的双重功能ABCD22中国大趋势的作者美国学者约翰奈斯比特认为，中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面，而是以一党体制实现现代化，发展出一种独特的纵向民主。在此，“中国没有陷入政党争斗局面”是因为中国实行了（ ）A人民代表大会制度B法律面前一律平等C民族区域自治制度D多党合作和政治协商制度23（2008年江苏卷，历史，6）1869年，教会新报的一篇文章写道：“外国生产皆归男医接生，虽经此例，似不成规矩。男归男医，女归女医，岂不至善也！”材料反映出当时的中国（ ）A虽已开放，但人们思想还比较保守B西方男女平等观念逐渐深入人心C旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击D人们难以接受西方医学知识24下列对1956年我国社会重大变化的表述，不正确的是（ ）A我国进入社会主义革命时期B生产资料所有制形式发生根本性变化C我国社会主要矛盾发生了变化D我国社会性质发生根本性变化第II卷（非选择题)评卷人得分二、非选择题25阅读下列材料：材料一一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君立法之权。伏尔泰巴比伦公主材料二下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠这些权利普及一切居住在英国的人。伏尔泰关于百科全书的问题材料三为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久伏尔泰关于百科全书的问题请回答：（1）根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用。（2）结合史实，谈谈你对材料三中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。（3）伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信？为什么？26阅读下列材料：材料一春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭患，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。董仲舒材料二宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。朱熹材料三汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。黄仁宇中国大历史请回答：（1）依据材料一概括董仲舒的主张。这一主张对儒学产生了什么影响？（2）依据材料二指出宋代儒学的新发展及产生的消极影响。（3）依据材料三分析儒家思想对于封建统治的作用。结合所学知识，说明儒家思想在封建社会中的地位。2019届天津市新华中学高三上学期期末模拟卷历 史 答 案1D【解析】本题旨在考查现代主义美术,题眼是“极度抽象的形体和泼墨式的色彩”“全然不顾客观现实”。根据材料信息可以判断“他们”是指现代主义美术。对“理性王国”渐趋于失望是指浪漫主义绘画,故A项错误;批判社会的黑暗以表达不满是指批判现实主义文学,故B项错误;描绘光和色彩传达主观感受是指印象派绘画,故C项错误;现代派美术注重于内心“自我感受”和“自我表现”,透过主观主义怀疑现代社会,故D项正确。2D【解析】社会主义法律体系是一个发展完善的过程，1954年宪法的制定就已经意味着社会主义法律体系的建立，所以错误；生产关系属于经济发展方面的内容，与这部法律的颁布无关，所以错误。这部法律的颁布有利于农村民主制度的发展和新农村的建设，故选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一改革开放以来民主与法制的建设新时期的法治建设3C【解析】本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力，“丞相”和“元老院成员”是解题关键词。A、B、D分别从法律、政治制度、中枢机构等方面进行对比，仅是一个侧面，排除。秦朝是专制主义中央集权制度；罗马是民主政治。C项从治国原则上立意，故选C项。考点：秦朝政治制度和罗马法 点评：本题把罗马法和中国古代政治制度进行比较，有新意。4D【解析】据材料提到，南宋画家马远、夏圭往往把景物放在画面一侧，被后世称为“马一角”“夏半边”，结合所学知识可知，当时南宋偏安江南，国家分裂，画家寓意于此，暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州，也体现了此寓意，故D正确。边城何萧条，白日黄云昏，时予以唐朝，故A排除。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，也属于唐朝，故B排除。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀，也属于唐朝，故C排除。考点：古代中国的科学技术与文学艺术文学与书画特点5D【解析】相对论打破了牛顿的绝对时空观，提出了相对论原理，为人们提出了辩证地看待世界的途径，故D正确。A是哥白尼的理论，排除；B是达尔文的进化论，不符合题意；C项“宇宙是无限的”不是材料的主旨。【点睛】牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观，没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学，打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。6A【解析】本题考查和平共处五项原则的意义。和平共处五项原则现已经成为国际法中的重要一部分，成为处理国际关系的重要原则。它之所以有这么强大的生命力，很大程度上是由于它所建立国际关系满足各方面利益，跨越了意识形态的差异，有广大的适用性。因此本题选择A选项。考点：现代中国的对外关系和平共处五项原则的提出和平共处五项原则的意义7A【解析】本题考查学生调动和运用所学知识的能力。鸦片战争打破了中国闭关锁国的状态，南京条约的签订开辟五处为通商口岸，英国商人进出口货物缴纳的税款，中国需同英国商定，“行商制度”被废止。故选A项。考点：近代中国维护国家主权的斗争列强入侵与民族危机国门洞开8C【解析】 “银钱堆满十三行”可知是清朝时期对外开放的十三行，项描述的是电灯；项描述的是洋车；项描述的是自然经济的情形；属于近代文明的生活方式，只有，选择C项正确。9B【解析】 “一边仍旧摇动着她的纺车”说明虽然到了1932年，自然经济模式依然存在，“外国运来的纱和布，大乡小镇都有卖”说明此地应该是东南沿海开放的通商口岸，正确；材料中不能说明自然经济完全解体，错误；材料中“外国运来的纱和布”只能说明商品输出，无法反映资本输出的情况。10D【解析】本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料的描述中可知，这里的“封建”不是指封邦建国，而是反清政府、反君主专制制度。所以答案选D。考点：近代中国的民主革命1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争太平天国运动11C【解析】 “置中书、门下，本拟相防过误”正说明该制度设立是为了相互监督，以防出现错误，C正确；材料没有说明该制度是分散相权，加强皇权，A错误；尚书省负责执行，不是决策机构，B错误；三省六部制度是调整中央中枢机构，不是使中央能有效地管理地方，D错误。12C【解析】本题考查学生对所学知识的掌握能力。从荀子的话语来看：“求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之。”也就是因为世界存在纷争所以需要礼义来进行制约，所以本题选择C选项。A选项过于狭隘；B选项材料没有这种想法；D选项不是荀子的思想。考点：中国传统文化主流思想的演变春秋战国的百家争鸣荀子的思想13B【解析】本题考查分析史料的能力。马克思、恩格斯始终坚持认为，社会主义革命不可能在任何一个国家单独取得胜利；社会主义革命只有在几个最主要的资本主义国家于大体相同的时间内发生并相互呼应和支持，才能够取得胜利。但列宁领导十月革命取得胜利，在世界上建立了第一个无产阶级专政的国家，成功地实现了社会主义首先在一国的胜利，发展了马克思这一理论，故选B选项。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设俄国十月革命十月革命的意义14B【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。材料是列宁对新经济政策的解释，其中的“下山路”指的是借用资本主义的力量发展生产，其具体做法为采用租赁制和租让制，允许一定范围内的资本主义生产。故选B。考点： 苏联的社会主义建设列宁社会主义建设道路的探索新经济政策15A【解析】 “欧战以后”是指第一次世界大战结束之后，一战后中国工业失败主要是由于政局不稳，军阀混战导致中国工业失败，A正确；四大家族的盘剥是解放战争时期，B错误；帝国主义的侵略不符合材料主旨，C错误；欧战对华的影响促进民族工业发展，错误。16C【解析】 “剥夺言论自由或出版自由”说明是天赋人权原则；“确立国教或禁止信教自由”体现出政教分离原则，“国会不得制定关于下列事项的法律”体现出美国宪政主义原则，、和正确，不符合题意；三权分立指权力的制约和平衡，材料没有体现出三权分立原则，故C项符合题意。17D【解析】柏拉图和亚里士多德都是古希腊的哲学家，并不是美国哈佛大学杰出人物，D错误，符合题意；柏拉图和亚里士多德都是古希腊人文主义思想倡导者，“柏拉图为友，与亚里士多德为友”显然强调人文理念传统，A正确；材料中利用“真理为友”理念显然是强调追求真理是最高的原则，从而保证哈佛能够继往开来、传承创造、不断地推陈出新，B和C正确。18B【解析】是1899年义和团运动时期口号；是鸦片战争后魏源于1842年提出；是1926年北伐时期口号；是1919年五四运动时期口号，依据时间排除B正确。19C【解析】由题目中的信息“盛赞儒家道德及其影响下的国家统一”可知第项的表述与题意相符；由题目中的信息“中国的考试制度欧洲应加以采用”可知第项的表述与题意相符。儒家思想为封建社会的正统思想，故第项中“符合”、第项中“推翻”的表述错误。故选C考点：中国传统文化主流思想的演变汉代儒学大一统；古代中国的政治制度汉至元的政治选官制度20C【解析】 “各成员的出口贸易经营者不得采取不公正的贸易手段”“不能采取倾销和补贴的方式在他国销售产品”的信息说明世贸组织倡导公平竞争原则下贸易，C正确；非歧视不符合材料主旨，A错误；关税减让原则材料没有体现，B错误；透明度原则也不符合材料世贸组织倡导原则，D错误。21A【解析】明朝时期江浙地区市镇多是工商业市镇，所以一般为手工业或者商业中心，同时由于江浙地区是属于我国经济中心地带，出现新的生产方式即资本主义萌芽是有可能的，故选A，但是这时的市镇不可能具有政治中心的职能，故排除掉。考点：古代中国的经济商业的发展明朝时期江浙地区市镇的发展22D【解析】本题考查现代中国的社会主义三大基本制度。关键信息：以一党体制实现现代化、没有陷入政党斗争局面。根据三大政治制度的涵义等分析，D项符合题意，A、C两项是三大基本制度之一，但不符合题意；B项是新时期的治国方针，也不符合题意。所以答案选D。考点：现代中国的政治建设与祖国统一民主政治制度的建设多党合作政治协商制度23A【解析】材料的话意思是西方男医生接生，但在中国不太合适。应该男医生给男的看，女医生给女的看。体现出到1869年，中国虽然由于列强的入侵，被迫开放，思想受到西方的冲击影响，但是还是比较保守。所以选A。24A【解析】本题要求选出错误的选项。到1956年底，三大改造基本完成，实现生产资料私有制向社会主义公有制转变，从而实现生产资料所有制的深刻变革，故排除B；随着社会主义制度的基本建立，我国基本实现由新民主主义社会向社会主义社会的转变，伴随着社会性质的变化，我国的主要矛盾也发生深刻的变化，故排除CD。我国社会主义革命时期是1949年到1956年，故A表述错误，但符合题意，故选A。25（1）特点：以君主立宪的政体形式实现代议制民主（或与封建势力妥协建立资产阶级民主政治）；以法治方式保障公民的民主自由权利。作用：稳定社会秩序，促进经济发展。（2）理解：英国近代政治制度的建立和完善，经历了长期的斗争和努力：光荣革命，结束封建专制统治；颁布权利法案，建立君主立宪政体；18世纪中期，责任内阁制开始形成。（3）判断：不可信。理由：文学家、思想家的作品和言论往往带有主观臆断性，根据自己的好恶褒贬时政，存在一些与事实相悖之处。（如：“这些权利普及一切居住在英国的人”这一说法就不符合18世纪中后期的英国社会现实）判断：可信。理由：君主立宪制建立后，国王处于“统而不治”的地位，英国最终建立起法制社会；随着英国代议制的逐步完善，人民享有的民主权利也不断完善。【解析】（1）依据材料一从以君主立宪的政体形式实现代议制民主回答；第二小问从法治方式回答。 （2）结合英国君主立宪制特点从光荣革命、权利法案以及责任内阁制形成回答。 （3）第一小问不可信回答；第二小问从文学家作品属于二手史料回答；如果判断可信可以从君主立宪制后国王地位回答即可。26（1）罢黜百家，独尊儒术。确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。（2）宋代儒学发展为理学。它用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀了人性。（3）作用：有利于加强中央集权；构成了官僚集团的行为规范；使封建政府关注百姓生计。地位：自汉武帝以后，儒家思想成为历代统治者推崇的主流思想逐渐成为两多年中国传统文化的主流。【解析】（1）本题主要考查汉代儒学成为正统思想，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“主张”由材料一中的信息“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道”即可得出“罢黜百家，独尊儒术”的结论；第二小问“影响”可从确立了儒学的正统地位这一角度思考作答。（3）本题主要考查对程朱理学的评述，旨在考查正确评述相关史实的能力。第一小问“新发展”结合相关所学即可得出“理学的形成”的结论；第二小问“消极影响”可从压抑、扼杀了人性这一角度思考作答。（3）本题主要考查对传统儒学思想的评述，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。第一小问“作用”由材料三中的信息“有利于中央集权”即可得出“有利于加强中央集权”的结论，由材料三中的信息“构成官僚集团行动上的规范”即可得出“构成了官僚集团的行为规范”的结论，由材料三中的信息“人民生计与国本攸关.被尊重”即可得出“使封建政府关注百姓生计”的结论；第二小问“地位”可从成为封建社会的正统思想及中国传统文化的主流思想等角度思考作答。考点：宋明理学汉代儒学成为正统思想