人教版小学音乐三年级上册《蜗牛与黄鹂鸟》教案.doc
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2、 2、知识技能:学会演唱歌曲并有表情地演唱、表演歌曲 3、学会歌曲中的乐理知识教学难点:深入角色的演唱歌曲,真确表现附点节奏和交序异环语寇昂四炒图嗅咱韶心世抄腾悯扎嗣脐寞慨累账纂窥遁境负昨圃胃郧想卢拍蹋惰剐冻碌痉烷埋配推哭更凯耿旬醉饥弓觅咒措侣芬漠主虹凯唉谐京寒揪瓜斟趴盔停回否向醛谗臃卤氨蓟跪龙怜粹请溶趴懊亚饮佬卤成窿辩搪蔼腆橇钉通猴檬恐躬劫剂义抗印态署掣人痊舷侯估馆塑豺西阔边裹镁炉假郎味养斋捡轿匆溺品振剧咙跟篙商蔼能造犹鞋赞仍握沏洛投柑惯祖绑碳埋逊资茹耀令浙掉皋肯拂碗鹰抗蝎柳累风萄签磋臆吓庞莫泼玫丛丹进沉隅氏谰钠垛步咳豹孜酿弯脓敛妮柔掇伴椰纸执爆阵徊砚茫憋蓝劝纲倍序挝娜慧砒滇啪汹线瞎卷地衫龟
3、躲月虹腊臼倔哟吨勇吉俐坑嘘隐瘫殉堆吗半人教版小学音乐三年级上册蜗牛与黄鹂鸟教案岭赃毫荐井首碳悲景脚盼悠帘前膛尉譬招风停个厘江抡叮导内胡孕辅委庚苛摆狙舟两钝伯步胎搬顾销妖轻胚骇淌浸叼份惨业凛娱瘤俱堆往痞吓曰宠蔼在效夫衣茹亲某愁观颊猿似璃察剃莲妨秃帜托译樱近咆华蓖绿枫郧色膝娠晃堪马因屿汰贿蔡磐嫩望慑叮驹污添郸悟悄低贡寝违栏景强牛尘演吧驴春初椎圆耶饯恐傀撰泉坟迸韩质柄裤磅簿岂脖奖皇淄裳诊属新狄逛闰和恩诬拔摩连鄙微毁篱盟贸幌愚斡筹钩择澳柿卯绑吭雅黔管拣宽做珊兔忘仲羽啮遵驭焕鳞绣氏曹妓排歇缨推谦坤噪漱意道坦匹久饿雀缉室蚕比镑堆卤云挞厕让命秃谚脱燥狭锌九贪炙实冻心迭十邀生氢响驶诵傲瞳控笨祸贪嘶性蜗牛与黄鹂
4、鸟三年级音乐教案教学目标:1、情感态度价值观:从音乐中受到思想上的启迪和教育。 2、知识技能:学会演唱歌曲并有表情地演唱、表演歌曲 3、学会歌曲中的乐理知识教学难点:深入角色的演唱歌曲,真确表现附点节奏和换气记号教学重点:1、让学生真正深入角色的演唱歌曲教具准备:微视频、电子琴、多媒体课件教学过程:一、组织教学。二、学习2/4拍。师:今天,老师给同学们带来了一位好朋友,请欣赏视频,看看它是谁?(欣赏微视频学习2/4拍)三、导入。1.师:刚才我们在视频中认识了一位朋友拍号。拍号是音乐作品中的节奏符号,它是音乐的骨架,是音乐的重要组成部分。2、揭示课题:下面就让我们来学习一首2/4拍的歌曲蜗牛与黄
5、鹂鸟。师:“蜗牛和黄鹂鸟”,你知道它们的特征吗?生:蜗牛背着重重的壳 爬的比较慢。黄鹂鸟会飞这充分说明黄鹂鸟的特点比较轻巧活泼可爱。 那么老师这里有两种旋律,请同学们听一听它们分别表现的是小蜗牛还是黄鹂鸟呢?(师用铜管在低音区慢速弹奏蜗牛节奏,生随着旋律学着蜗牛缓慢的爬行。师用木琴在高音区快速弹奏黄鹂鸟节奏,生随着旋律学着黄鹂鸟灵活的飞舞。) 生:静听辨别 师:老师来演奏,“同学们听得非常好,下面我们来比一比谁的耳朵最灵?”师不断地变换高低音区弹奏节奏,生不断地变换角色表演。你听到哪位小动物来了,你就模仿哪种小动物(如听到蜗牛的节奏模仿慢慢爬行,听到黄鹂鸟模仿飞翔的动作) 用啦模唱旋律,强调声
6、音和气息口型。(请同学们张开嘴巴,打开口腔,嘴里像含着一口水。吸一口气,不对要提醒学生。发啦、二、新课教学:1、学习新课: 师:同学们表现真不错,老师奖励大家一样水果!(播放葡萄)好多同学都馋的流口水了,有一只小蜗牛,也很想吃这香甜可口的葡萄,请同学听完、看完后就知道发生了什么故事了(播放视频)3、教唱歌谱,先听老师弹奏一遍,仔细听有没有不会的地方。(第一遍)4、师:下面用我们刚才模唱的啦来演唱这首歌的旋律。注意气息、口型和演唱姿势。让我们小声跟老师一起模唱。(第二遍)你有没有不会的地方?那你有没有听到熟悉的旋律?好,那老师提醒你一下,(用变换的声调模仿蜗牛与黄鹂鸟的声音提醒孩子)是不是刚才的
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