义务教育学校督导评估指标体1.doc
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1、2012年义务教育学校督导评估指标体系(580分)(征求意见稿) 部门签字: 项目评估要素权重分评估办法得分A1学校管理192分1、 坚持正确的办学方向,党旗、国旗、校旗、团(队)旗“五旗”上墙,“三风一训”、 国歌、团歌(队歌)、校徽、校歌、学校平面图、学校概况介绍展示在校园醒目位置。完善适合本校特点的学校章程11党旗、国旗、校旗、团(队)旗“五旗”上墙,4分;三风一训”、 国歌、团歌(队歌)、校歌、学校平面图、学校概况介绍展示在校园醒目位置6分;学校章程1分。2、大力推进自治区标准化学校建设工程,制定并按时上报推进规划。完善标准化多功能教室。9按教育体育局统筹规划制定本校标准化学校建设工程
2、的推进规划的2分;按时完成目标推进任务得3分;及时上报规划推进内容得2分;完善标准化多功能教室2分。3、学校各组织机构合理,职责明确,运转正常。班子成员分工明确,责任到位。领导班子有健全的民主生活制度,重大问题集体研究,有决议、有记录。5班子成员分工明确,责任到人1分、各组织机构合理,职责明确1分、组织人员分工流程图上墙1分。无民主生活制度制度扣1分,执行效果不好扣1分。4、建立健全各项规章制度,各项规章制度依据准确,实用性和可操作性强,落实执行良好,相应规章制度在各部门和各功能库室上墙。3制度不健全扣1分,落实不好扣1分,相应制度不上墙扣1分。5、小学辍学率为零,初中辍学率控制在2%以内。初
3、中三年保留率在呼伦贝尔市平均值以上。10发现1名辍学小学扣1分,初中突破2%后发现1名扣1分。保留率低于呼伦贝尔市平均值1个百分点扣1分。6、认真执行控辍“三访一报告”制度,义务教育档案管理规范,表册齐全,数字统计准确。4“三访一报告”缺一项扣1分;档案管理不规范、表册不齐全扣1分,统计数字不准确扣1分,未及时上报扣1分。7、按照教育局有关文件实行划片就近入学,不跨学区招生,不招择校生,不招复读生;小学班额控制在小学45人以下,初中50人以下;建立小学、初中交接毕业生制度,掌握每一名学生的流向,不得流失。5按照教育局有关文件实行划片就近入学1分;不乱招生、不招择校生,不招复读生1分;控制班额1
4、分;建立交接制度,掌握学生流向2分。8、规范办学行为,中小学按规定随机编班,不得办重点班、快慢班;控制学生在校时间,有减负的具体措施,减负有效果,评价关注学生的学习生活过程,并以等第评价。小学低段一学年一次、高段一学期一次校级检测。6学校有随机编班文件得1分;随机编班,不办重点班、快慢班1分;有减负措施1分;学生在校时间和作业量符合规定1分;进行等级评价1分;小学低段一学年一次、高段一学期一次校级检测1分。评估要素权重分评估办法得分9、开展中小学生综合素质评价。建立学生成长记录袋,不以学生成绩排队。61、中小学生综合素质评价有具体的实施方案2分,2、有完整学生成长记录袋2分;3、不以学生成绩排
5、队2分。10、落实残疾儿童随班就读班主任特殊津贴。2落实残疾儿童随班就读班主任特殊津贴2分。11、学区轻度智障残疾、聋生儿童入学率100%,随班就读管理规范,有组织管理机构、有专人分管此项工作,健全随班就读学生档案9保障学区轻度智障残疾、聋生儿儿童入学1分;机构健全1分、有专人分管2分;档案规范1分。12、初中学校做好毕业生流向统计工作,初中毕业生升学率85%以上。15毕业生流向统计不实,每有1人扣1分;以初一入学学生为基数,初三毕业生升学率比例每低一个百分点扣1分。上述指标扣分权重分为止。A1学校管理192分A1学校管理192分13、严格执行各项教育收费政策,防止出现反弹和新的乱收费行为,对
6、出现的问题及时纠正,并如实上报,没有压案、瞒案现象。5出现问题扣3分,不积极处理扣1分,造成重大影响扣该项分数。14、积极开展“爱与责任教育,提升教育形象,创办满意教育”主题活动。执行内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定。行风评议结果进入测评单位前三分之一行列。18积极开展“爱与责任教育,提升教育形象,创办满意教育”主题活动,开展教师有偿教教专项整治活动,建立教师师德档案、设网络专栏、有影像、展示专栏,学校和各个人都有相关材料,活动有实效7分;有教师有偿家教师德失范行为扣2分;对出现的问题未能及时处理扣1分;未及时上报扣1分;师德失范举报信件数量有上升扣1分;被上级或其它部门查处扣2分;行
7、风评议结果进入测评单位前五分之一至三分之一位次分别得4、3、2分,其余得1分。不合格不得分。15、坚持信访工作月报告、季度信访隐患排查制度,制定信访应急处置预案,全年无学生、教师群体进京、赴呼、到市越级上访事件。8未及时上报信访月、季工作报告扣2分,未制定信访应急处置预案扣1分;未及时完成上级交办的信访件扣2分;处理不当造成越级上访扣该项分数。16、进一步强化校务公开工作,充分发挥教代会职能作用和和教职工民主监督的权力。加强职工之家建设,拓展职工活动场所,广泛开展有益于教职工身心健康的各类文体活动。以教职工为本,深入开展各类送温暖活动。积极开展团队活动。8校务公开有目录、有制度、有公示栏,内容
8、涉及财务管理、助(奖)学金发放、评优晋级、重大项目、大宗采购等学校重大活动2分;学校每年至少召开一次教代会,教代会上开展教职工民主评议学校领导班子和环节干部,教代会要有原始记录,有会议通报2分;“职工之家”规范,文体活动和送温暖活动要有规范的原始记录材料2分。每学期至少开展一次团队活动2分。17、计划生育、社会治安综合治理、精神文明、社会公益性事业、社区文化宣传活动等各类社会性事务达到上级主管部门的达标标准。5每项1分。18、各中小学关工委设常务副主任、副主任各1人。做日常关工委工作的老同志给予适当补贴。关工委工作规范开展。3中小学无常务副主任扣1分。无补助扣1分。关工委工作开展不规范扣1分。
9、19、按国家规定,建立健全校舍安全工程档案资料,并设有规范的档案室,配备专人管理。3档案资料齐全1分管理规范1分,有专人负责1分,20、加强学校安全管理。落实岗位责任制,专人负责,健全安全工作制度,制定安全事故应急预案,经常性开展安全大检查,消除安全隐患。加强体育场地、疏散通道、设施器材安全管理;经常性地开展学校安全大检查,排查、消除各室、库、舍等安全隐患。14成立安全领导小组,有专人负责安全,岗位安全责任落实人2分;安全工作制度健全,重大活动有应急预案;3分;签安全目标责任状1分;保安人员按时在岗1分;学期初专门召开安全专题会议1分(查会议纪要。)每学期开学初和学期中开展安全大检查(体育设施
10、、场地、器材、室、库、舍、消防应急设备等),没有安全隐患3分;有安全隐患不整改扣3分;学校发生安全事故一票否决。21、加强寄宿制学校的安全管理,学生宿舍设施设备齐全(室内厕所和洗手设施),符合防火,防盗、防人身伤害安全要求。5学生宿舍管理制度不健全扣2分;安全设施设备不齐全有安全隐患扣3分。22、切实加强校外住宿生的安全管理,定期排查、消除安全隐患。4校外住宿生管理制度不健全扣2分没有排查整改措施扣2分23、食堂管理有序,严格执行消毒制度、索证制度、留样制度,保证食物清洁、卫生、无食物中毒事故发生。8食堂管理不规范无消毒制度、无索证制度、无留样制度等扣3分;无消毒柜扣1分;无留样柜扣1分;无定
11、期消毒扣1分卫生不合格扣2分。评估要素权重分评估办法得分24、采取有效措施,确保学生交通安全。成立交通安全管理组织机构,责任落实到人;学生交通得到较好解决,健全学生交通每个台账,实行交接制度。4组织机构完善、责任明晰1分;学生交通得到较好解决2分;学生交通台账清楚1分;交接手续齐全1分。25、 重视学生保险工作,全面落实学生保险。每学期至少开展一次学校周边环境综合治理工作。4学生保险得分=2参加保险的学生数/在校中小学生数。每学期至少开展一次学校周边环境综合治理工作2分。26、安全教育列入课表,有专任教师上课,列入教育工作计划,通过开展安全知识竞赛、演讲征文、图片展等活动,做好安全教育,学校每
12、学期至少一次组织学生安全应急模拟演练。8安全教育列入课表,有专任教师上课,列入教育工作计划3分;教育活动丰富、扎实,有图片、文字等资料2分;开展安全避险演练扎实有效3分。A2办学条件96分27、小学实验室、初中理科实验室及辅助用房建设满足实验教学的需求,2008年以后新建或扩建的,符合教育部中小学理科实验室装备规范(JY/T0385-2006)基本要求。6符合实验教学基本要求得6分,不符合视情况扣分。28、中小学实验仪器配备满足实验教学的需求,按教育部颁布的教育行业标准,即:JY/0386-2006初中理科教学仪器配备标准、JY/T0387-2006初中科学教学仪器配备标准(JY/T0388-
13、2006小学数学科学教学仪器配备标准)要求配备。9配备率每低2个百分点扣1分,扣完为止。29、完善实验教学过程评价和考核体系,按照课程标准和要求开齐开好各类实验课。8未完善评价和考核体系扣4分,未开齐实验课扣4分30、中小学校具有24个班及以下图书册书至少1.8万册、25班以上3万册。完善学校电子图书阅览室。8图书每降1000册扣5分。(扣没此项分为止)完善学校电子图书阅览室3分。31、学校图书馆建设和管理、图书配备类别和更新比例符合中小学图书馆(室)规程(2003年5月1日执行)要求5建设不符合要求扣3分,管理不符合要求扣3分,配备类别不符合扣2分,更新比例达不到扣2分。32、学校体育场地达
14、到国家学校体育卫生条件试行基本标准中规定标准,合理使用学校体育馆(风雨教室)。6不达标视情况扣分。33、体育场地、器材配备达到国家学校体育卫生条件试行基本标准的相关要求。艺术器材配备达到学校艺术器材配备标准的相关要求。8配项不足扣6分,配件不足扣6分。评估要素权重分评估办法得分34、学校卫生室建设符合国家学校体育卫生条件试行基本标准的相关要求。6卫生室不符合要求扣3分,设施设备不符合要求扣3分。35、继续完成“三通”工程建设。14完善教育城域网和按要求完成视频会议系统建设3分;完善校园网建设3分;实现“班班通”,已经实现“班班通”的学校至少有一块电子白板3分.36、学校教师和学生使用的信息化终
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