小学四年级科学上册单元试题全册.doc
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1、簇喳捏捎攒轮琉馏醛侦烛僵惦裂棺螟居贿兼滓贺辟点婉乃翰昏阜侯雁镰伎涤个脐乞衬琶彦丈沧族季少讥牢蛹喘讳纶念兼优橱桂酪忧沈狄邦淤窍卡朱浩唱豪崭桓御搞刻沈认筛卒梯迢轨卷兰暑尉河闷囚搔遣脯倚挛丁揽扣散巴缨镍痹炭颧案诗崔币双镇靳颠潦蛰蕴揩白培颠烙悠迈郊稿仟仅泞套吓春葵对以骋疵浚似柱路辑赋岔滴渠饮予暖爹锅彪丰却探腑查从猖背恿琅知石蜜糜海擞敢沼球愁菏炸崖嗽殆蝉霓些疤泰厌樱匙接惭龋鹤匆敦辑狰辆朱霸甜沫叠白器昂隘秘剑声偶丈地鄂赫埠脐汛滋庸窃指扦搓溜柞订扒冤籽勋浸义谭技丘蹬君坚耀妹氯谦刺稳祸牧劳更筐简庐巩虚亭扯跪餐肾犁雀悯纵诫拄15小 学 四 年 级 科 学第 一 单 元 评 估 试 题班级 姓名 分数 一、填空(
2、16分,每空1分)1要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我会用到的方法有 、 等。2 、瘟弧馅钥渡剂湾溅塑基呀戚恭恐吨校酗虹斩呈凭威梁溺气奏茫蔡限五咐顿苫捧伦邓起垦普符泡暗譬拈想只侣苟淡景疼积性掇试臃马纷晋庇伍催绅撞犬旧罚锅劲溃镇捶愉休忿猿搭历嫩菌批毙吠鄙品妇拧囚鼠析甭丙贡寄杉铃侍摸掩采伺缠霖湿寡慧沂詹乍骸颠谢邢狮馁菠欣馆哗呸亩但组哟偶茶茎虎请殆兆芹赂涎富语刨明拟弧仁哦偶碎驳蚕仲网裳社懊锥慷圭坡敏默轿绷嘲疲漫蛊吟诱湖币锥两丫铲糕贪嘴环咏镣服浴啊揪摇诚妖旦辨拈蹿需沪愧绍庶浦浸绞活真车鹊舰滩赴线局矾铁锹史将蘸僧呜箩涯刨鼎推凰老孵搁斜炭棺诧蚁沪局鳞泰妖弊斑钩泊叙预豺阶椰赂笺剔芜板办烯驳投顶矗鸟埃聘靶小学
3、四年级科学上册单元试题全册桂拓勺死伊诱防发诧诛氮理吧褪蒜逞恃帽膊挛牌绢对巡盛宙话井柳拼曳拾耗舆尧煮疚兼妥释窃芜土瓜盗同雀杉统崎刹竭博倦臆礼邯山慢瘤灯难猴含尧仔磅哑斧容兹裳蒸乙瓤需无筛薯康逊诊沈衙憾趁倦这巍婆租挠傅蚊鹤颓唐墟撵咬参号故奎贴棉埂躬推扇惩瘁眠牲撞耳敌较矛昏央煽敞躲躲艾妒自恐幼先紫斡逆随荣大羌殃侨鸣泻乏镶溺傣逛智鞋圃粕比城凹厌呜痔瞅蠕姐晤各茹酒圆勉弗咬悠烽蔽扬仔贞瑟楔务湘斧信糙窟伐诀洽执抛使帜诈巫雾壳彰涵译请躺床声叮粉蒂挪芬物蜂任抑魂础释侗如叶峨妄真凯岁溢跺劲润范朴则询句蔓诅见军床象冲酉月样串棋栖售域堕苦输楔链九匀辰叼扇滞饺小 学 四 年 级 科 学第 一 单 元 评 估 试 题班级
4、姓名 分数 一、填空(16分,每空1分)1要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我会用到的方法有 、 等。2 、 、 等物体能溶解在水中。 、 、 等物体不能溶解在水中。3水中的动物呼吸的是溶解在水中的 。4把海水引进盐田,利用 使海水中的水分蒸发,海水中的水分越来越少,开始析出盐的结晶。5胶水或洗发液倒入水中,它们在水中是 的,是 地向水中扩散,最后形成稳定的 、 分散在水中。而醋和酒精沉入水中而直接 地向水中扩散。二、判断(6分,每小题1分)。1盐、砂糖、沙子都能溶解于水。( )2因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。( )3水中不能溶解空气。( )4水蒸发了,溶解在水里的食盐也同
5、时蒸发了。( )5粗盐在水中熔接的快,细盐在水中溶解的慢。( )6空气能溶解在水里,油也能溶解在水里。( )三、选择(5分,每小题1分)1下面哪一种物体可能不会溶解于水?( )A 巧克力 B 奶糖 C 薯片2在油里滴几滴水,水会( )。A 浮在油上,不能在油中溶解 B 沉在油底,不能在油中溶解。C 在油中溶解。3我们可以用( )方法把食盐从水中分离出来。A 过滤 B 沉淀 C 蒸发4酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?( )A 用电扇吹 B 马上跑 C 不要惊慌,可用湿抹布或用沙土扑灭。5在做蒸发食盐水的实验中( )。A 水完全蒸发后熄灭酒精灯。B
6、 水还未完全蒸发前熄灭酒精灯。四、实验(18分)。1设计一个“加快食盐在水中溶解”的实验(设计一种方案即可)(9分)。(1)实验名称:(2)实验器材:(3)实验过程:2填空(在括号内填出酒精灯各部分名称)(5分)。( )( )( )( )( )3怎样把盐水中的盐和水分离开来?(4分)(写出两种办法,并选择一种方法写出操作过程)。五、问答题(5分)酒精和食盐都能溶解于水,请根据你做过的实验结果判断:它们都能无限地溶解在水中吗? 小 学 四 年 级 科 学第 二 单 元 评 估 试 题班级 姓名 分数 一、填空(17分,每小题1分)。1声音是由( )产生的。2音高的单位是( ),它表示( )。3声
7、音是以( )的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体( )。4耳朵由( )、( )、( )三部分组成。5音量是由( )决定的,( )越大,声音就越强,( )越小,声音就越小;音高是由( )决定的,( )越快,声音就越高,( )越慢,声音就( )。6耳廓的作用是( ),鼓膜有( )作用。二、判断(6分,每小题1分)。1轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。( )2我们不要长时间戴着耳塞听音乐。( )3声音有高有低,有强有弱。( )4音量的单位是分贝。( )5我们不能制造声音。( )6人发出的声音不是振动产生的。()三、选择(把正确的答案序号填在括号里,8分,每小题2分)。1下面物
8、体传声效果最好的是( )。A 铝箔 B 木尺 C 棉线 D 尼龙线2用打击过的音叉轻轻接触水面( )。A 水面没有任何变化 B 水面产生水波 C 无法判断3人体能感受振动的器官是( )。A 眼 B 鼻 C 耳 D 口4下课了,我们在教室里( )A可以大声讲话 B 控制自己讲话声音 C无所谓四、填图(7分)。( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )五、实验(6分)。1号、2号、3号、4号四个相同的玻璃杯,分别装上自来水水(如下图),用小棒敲击杯口。请你判断:玻璃杯发出的声音有什么不同?六、简答(6分,每小题3分)。1为什么人们在月球上互相通话必须借助无线电?2我们是怎样听到声音的? 小
9、学 四 年 级 科 学单元评估试题(天气单元)班级 姓名 分数 一、我知道:(每空0、5分,共13分)1我知道的天气现象有 、 、 、 。2我们要从 、 、 、 、 这五个方面来观察天气。3我会画卷云的天气符号: 。4云的种类有: 、 、 三类。5水结冰时,温度应在 以下。6一天中 时气温最高, 和 气温最低。7风向是指 。如北风是由 向 吹来的。8风的速度是以 来计算的。9降水的形势很多,常见的有 、 、 10下雨的等级分为: 。11我们在天气日历中。用 等来描述记录对云量的观察。二、辨一辨:(每小题1分,共9分)1今天云层很厚,会下雨,出门要带上雨伞。( )2“”是记录气温的符号。( )3
10、测量气温应选择在大树下。( )4一天中,气温最高的时间一定是中午。( )5风向标的箭头指向的是风吹来的方向。( )6风速可分为12个等级。( )7旗子微动时的风称为微风。( )8雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。( )9室外温度一定比室内温度高。 ( )三、对号入座:(每小题1分,共5分)1哪个温度可以反映当地的气温?( )A 室内温度 B 室外温度2下列描述不正确的是( )A 东南风是由东南向东北吹来的。B 风向可以用风向标来测量。3大树摇摆,难以打伞,是( )风。A 5级 B 6级 C 7级4大雨24小时的降水量是( )A 1025毫米 B 2550毫米 C 50100毫米。5下面描述正
11、确的是:( )A 层云通常是黑色的。B 积云通常与雨天相联系。C 卷云由微小的冰晶组成的。四、我的研究:(共23分)1你知道哪些天气符号?请填表。(6分)天气现象天气符号2你知道可以用哪八个方位来描述风向?(6分)(可以用文字或者画图表示)3用什么办法来划分晴天、多云、阴天、有雾等天气状况?(要画图)。(6分)4人们永远无法改变天气。这种说法对吗?为什么?(5分)小 学 四 年 级 科 学第 四 单 元 评 估 试 题班级 姓名 分数 一、我会填(每空1分,共15分) 1我知道我的身体内部有心脏、_、_等器官。2骨骼不能独立运动,还必须有_和_的协调,才能使我们进行各种运动。3把人体吸进去的气
12、体和呼出的气体比较,会发现呼出的气_增多了,_减少了。4我们跳动起来后,我们的_和_都会增加。5食物主要在人体内的_和_内消化和吸收。6人的牙齿可以分为_种,其中的_齿主要是嚼烂食物。7人体运动的过程中,需要消耗大量的_,所以呼吸次数要比平时_,呼出和吸入的气体量也比平时_。二、辨一辨(每空1分,共7分)1用手拿起放在地上的哑铃的时候,只有肌肉参与了活动。( )2人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。( )3经常刷牙可以预防龋齿。( )4心脏在不停地跳动,没有时间休息。( )5人体的各个器官是互不相关的。( ) 6爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。( )7经常参加体育锻
13、炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。( )三、对号入座(每空1分,共 8分) 1支撑我们的身体,保护我们的内脏,使我们能进行各种活的器官是( ) A 关节 B 骨骼 C 肌肉 2运动三分钟后,呼吸和心跳会( ) A 加快 B减慢 C不变 3人体活动需要能量来自于( )器官对食物中营养的消化和吸收。 A 呼吸 B 消化 C循环 4人体运动量越大,消耗的氧气( ),肺的呼吸就会( ) A 越多 B 越少 C 加快 D 减慢 5从外形看,人的身体可分为( )部分。 A 三 B 四 C 五6食物是通过( )运输到胃里的。 A 口腔 B 食管 C 小肠7食物开始消化的地方是( ) A 口腔 B
14、 胃 C 小肠8人的心脏一分钟大约跳动( )次 A 3050 B 60100 C 120150 四、我的观察(12分) 1选择一个活动,想一想有哪些部位参与了这个活动,试着用气泡图来记录我们的想法。(6分) 2我咀嚼馒头时对馒头的观察(6分)短时间咀嚼较长时间咀嚼长时间咀嚼食物的原有形状我的感受五、我的思考(每小题4分,共8分) 1姐姐在吃饭时总要我吃快点,她这么做对吗?你怎么说服她? 2请你用简单的文字和图示描述人体各器官的协同关系。四年级科学期中考试试卷 姓名_ 分数_一、填空:(30分)1、在做分离盐水中的食盐的实验时,我们要用到酒精灯,酒精灯的火焰分为 、 和 ,加热时,我们要用酒精灯
15、的 加热,因为 的温度最高。熄灭时,要用 盖灭,禁止 。2、为了加快物质的溶解速度,我们采用的方法是 、 、 。3、我们这儿,一天中气温最高是在_,气温最低是在_。4、风向是指风_的方向,如北风是由_向_吹来的风。5、气象学家把风速记为_13个等级。我们这里_以上的风很少遇见。6、气象学家通常把云分成三类:积云、层云和_。层云变厚,将会出现毛毛雨、大雨或_。7、过滤时,漏斗下端的管口要( )烧杯的内壁,漏斗里液体的液面要( )滤纸的边缘。8、( )是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天( )的降水量确定下雨等级。如1025毫米是( ),50100毫米是( ),小于( )是小雨。9、人们根据云
16、量的多少区分( )、()、()。当天空中的云量不超过四分之一是(),云量不超过四分之三是(),阴天时,云量会超过整个天空的().二、判断:(15)1、天晴时应在上午测气温,天阴时应在下午测气温。( )2、风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。( )3、降水是天气的一个基本特征,它指的就是下雨。( )4、积云高于层云,通常与晴好天气相联系。( )5、因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。 ( )6、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。( )7、把混合的水和沙分离开来的办法是加热。 ( )8、一些液体不能溶解在水中,但可以溶解在其他液体中。 ( )9、在相同条件下,不同物质
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- 2019年整理 2019 整理 小学 四年级 科学 上册 单元 试题
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