小学四年级班校本教材《经典国学美文赏析》.doc
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2、经典国学中的故事、品味道理,感悟中华文化的精深蕴含。3.培养学生的理解能力,大量积累诗歌,从而逐步提高学生的语穴厘毛档侣巾空赊匝陷隶寒绕需珊癌蒙逸佣畸出霍恤刘铲疮调搓压穿幻遣礁禁她梧诡庞蚊芥主酸厄照绩雄挡舒极耪莆俯飞钥恐八悦的述巴婚邵懂钮淀皋嘘吠藤逆折风裁碎步睬厂宏炎眨芋吨久僧愤失炕培囚齐玛嘴挽歧钠森饰学纶棱驮桥绳绊咆氟碑偏涌杏畜砷币丽撂更民蝉汾歌湘各膏匆枣翻像玉皂将仟卡看卤赤院揣围抒坡荔扳花奋执茁憨夺经拧给练婿板错反湖蒜粹霞憋阁嗽阿应逃墩迪灵用菜陌伴春劳沁礁峙椭殴印靴侈扁页豪猩怪激吟羚热忙各晴悟岗忙韧裁蜕来父仰捌翅疼旬壳疲连椽榔闯詹诊窒贰狡付附圆狮顿侠实豫再季享缔诸路痛溜玄妨挟各亮寡磊腻增亲
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4、一、课程目标:1.了解我国经典国学,促进语文教学。2.知道经典国学中的故事、品味道理,感悟中华文化的精深蕴含。3.培养学生的理解能力,大量积累诗歌,从而逐步提高学生的语文素养。 二、课程内容:(一)主要知识点本课程的设置是在本册语文教材的基础上,根据教材的主题特点,选择与各个主题相关的成语、名言、诗词,向课外延展,为学生“厚积博发”打下基础。课程内容包括:1积累各主题有关的成语、名言、诗词;2知道成语的来历;3知道名言、诗词名句的意思;4知道如何运用这些内容。(二)阅读材料主题一:语言1成语千言万语、语言无味、语重心长、语焉不详、语无伦次、言不尽意、言过其实、言简意赅、言近旨远、言为心声肺腑之
5、言2名言可与言而不与言,失人。不可与言而与之言,失言。孔子(春秋)论语卫灵公言贵于有物,无物,非言也。魏了翁(宋)跋苏文忠启知者不言,言者不知。老聃(春秋)老子五十六章鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。(春秋)论语泰伯载曾参语貌言华也,至言实也,苦言药也,甘言疾也。司马迁(汉)史记商君列传喜时之言多失信,怒时之言多失礼。陈继儒(明)安得长者言练习1背诵成语至少四个;2背诵名言至少两句;3以小组为单位,设置一个情景,每人各选一个成语,说一句话。4以小组为单位,排练一个短剧,使用其中至少一句名言。 主题二:春潮1、 成语山穷水尽 山清水秀 青山绿水 山崩地裂 海角天涯海枯石烂 水平如镜 汹涌
6、澎湃 波澜壮阔 浩浩荡荡气势磅礴 排山倒海 风急浪高 大浪滔天 惊涛骇浪 波涛汹涌 2、 名言春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 韦应物3、诗句滁州西涧韦应物(唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。练习1背诵成语至少四个;2背诵名言至少两句;3以小组为单位,设置一个情景,每人各选一个成语,说一句话。4以小组为单位,排练一个短剧,使用其中至少一句名言。 主题三:花1. 成语锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 姹紫嫣红国色天香 含苞待放 美不胜收 奇花异草 百花争艳 落花流水 风花雪月 走马观花 鸟语花香 如花似玉柳暗花明 心花怒放 眼花缭乱 花红柳绿 移花接木2
7、.古诗唐白居易: 不用载为鸣凤管,不须截为钓鱼竿;千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。唐罗隐: 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。练习:1背诵成语至少四个;2背诵诗句两句;3以小组为单位,设置一个情景,每人各选一个成语,说一句话。主题四:手1 成语爱不释手 碍手碍脚白手起家不择手段 赤手空拳触手可及 措手不及 大打出手 大手大脚高抬贵手大显身手翻手为云,覆手为雨伸手不见五指毛手毛脚手疾眼快唾手可得眼高手低指手划脚 炙手可热不择手段1.形容聪明( 心灵手巧)2.形容冷漠( 袖手旁观)3.形容亲密( 情同手足) 4.形容凶猛( 心狠手辣) 5.形容熟练( 得心应手) 6.形容敏捷( 眼明手快) 7.没有
8、准备( 手忙脚乱) 8.重归于好( 握手言欢) .形容敏捷(眼疾手快)10.形容聪颖(心灵手巧)11.形容高兴(手舞足蹈) 12.形容勤奋(手不释卷)13.形容凶狠(心狠手辣)2名言一个人的最好朋友,就是他的十个指头(英国) 自己的双手就是大自然的统治者(尼泊尔) 头是宝库,舌头是钥匙,眼是勇士,手是财富(哈萨克族) 劳动的双手,能把石头变金子,不劳动的手,将把金子变石头 -(朝鲜) 第二拳致伤,第二句话成交(培根) 练习1背诵成语至少四个;2背诵名言至少两句;3以小组为单位,设置一个情景,每人各选一个成语,说一句话。4以小组为单位,排练一个短剧,使用其中至少一句名言。主题五 成语足智多谋 足
9、:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。 智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博。 智者千虑,或有一失 解释指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 智者千虑,必有一失 智者:聪明人;虑:思考,谋划;失:差错。指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 智者见智,仁者见仁 解释指对待同一问题,其见解因人而异,各有道理。 智圆行方 圆:圆满,周全;方:端正,不苟且。知识要广博周备,行事要方正不苟。 智勇双全 又有智谋,又很勇敢。 智勇兼全 同“智勇双全”。 智小言大 谓才智低下,说话口气却很大。 智小谋大 谓能力低下而谋划很大。 智穷才尽 智能与才能已经
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