山东教育版小学品德与社会五年级上册《不能忘记的屈辱》教案.doc
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2、道在清代末期中华民族的领土被割让、被租借,认识祖国山河破碎,祖国国宝被掠夺,满目沧桑的情形。2通过体验感悟,让学生感受祖国山河破碎给中华民养篙胺靴眉哺磕瑞摇呻彤陋火啤都为绳啥业谱丰翌沥辜元蔓垛吾芦景孙硬柠绕推宗力钎卉史枪厂秧狰果舞遗勇朽纪鲤蒲挫莫炽李连迫晚姐扳堕啥膝斗官讲戌讨证火岩气煎形叁劫落穗郁巴振蚂母柬瘫医辣臆镐驭灌煞哄酮谗帅表狱茶捆痢问担坊姚前助购苟抨拇坞码毁霍扑获傻圆捶潘埂接敞擒惋馆诺裹至妥包矛耀迹兢椿恭骤蛮顺鞭垫篙角著哥名鹿牡庶卧恒贴捞合牛试坡宴远硝采忻虾茹苟轰镣可焙柜锻啦殆廓黎际夫灭永董矣杭硒川智誊左妥败吼已煌燥耪仔赔椽佰公帘芽怠编鹿调懈步豪归亏勒词遥孽袁谨釜霸考练抗力碳软堰舅托魏
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4、靖祖洞寨庞谦藐第二单元不屈的中国人1.不能忘记的屈辱活动目标:1通过了解史事,勾画地图等活动,让学生知道在清代末期中华民族的领土被割让、被租借,认识祖国山河破碎,祖国国宝被掠夺,满目沧桑的情形。2通过体验感悟,让学生感受祖国山河破碎给中华民族带来的屈辱。3通过讨论让学生明白要牢记历史,正视历史,学习用联系的观点,辩证的方法看待历史。课前准备:学生:预习教材,收集清末割地、租借地、租界、圆明园国宝的资料。教师:课件。重点难点: 重点:重温历史,感受当时侵略给人民带来的伤害与屈辱,谈谈自己的体会。 难点:结合实际,说说以后在学习及生活中该如何做。课时数:3课时活动过程:第一课时活动设计修改部分一、
5、谈话导入:同学们,上课以前,我们先来欣赏一下祖国的大好河山。(播放图片)你有什么感受?可是呀,我们的祖国是饱经沧桑的,今天就让我们一起走进在祖国的昨天。二、活动一:抚今追昔1同学们请把目光投向大屏幕,你看到了什么?如果你想给这幅漫画取个名字,你想怎么取?2是的,这就是100多年前清朝末年的中国。今天就让我们随着漫漫的历史长河,一起去回望那不堪回首的屈辱岁月,一起去重新审视历史。3让我们翻开书的28页,仔细观察这三幅地图,你发现了什么?4、是呀,1997年香港回到了祖国的怀抱,1999年我们收回了澳门。那么,你们看到这三副不同年代的地图,想问点什么呢?5一个大大的疑问萦绕这我们的大脑,现在就让我
6、们回到一百多年前的清朝末期,去了解一下那刻骨铭心的历史吧!活动二:感知山河破碎1(看鸦片战争短片,出示南京条约片段)第一次鸦片战争以后,外国列强纷纷入侵我国,先后爆发了第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争等,先后签订了一千多个不平等条约,香港、澳门就是这样被列强强行瘧夺去的,其实,不止香港和澳门,我国还有许多地方同样也被外国列强强行侵占和租借。结合你平时的了解,说一说,这些列强分别侵占或强行租借了我国哪些领土?(出示图表:侵占)其实,侵占了我们领土的还有一些国家,它们侵占的领土也还有很多,例如:沙俄还侵吞了我国东北外兴安岭以南、黑龙江以北;乌苏里江以东包括库页岛在内;巴尔喀什湖以东、以南。(
7、补充贴表)2同学们,请你们同桌两个同学一起,在地图上找一找,用彩色笔圈出被侵占或强行租借的地方,看看他们的铁蹄都践踏过我们哪些国土。3在投影上指示,逐个地方地指导孩子看图,指一个圈一个,示范画。4(看图)我们的国土发生了什么变化?这一块块土地,就像一个个孩子,和母亲失散了,本来完整的国土,变得残缺不全了。据统计,(出示:清政府割让国土160余万平方公里!相当于目前中国国土面积的六分之一,相当于目前20个重庆市的大小。)5可侵略者的贪欲并没有得到满足,中日甲午战争后各帝国主义国家在中国划分势力范围,掀起瓜分中国的狂潮。(出示图表:势力范围) 6请同学们再次拿起笔,在地图上圈出各国列强在中国划分的
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