届一轮复习专题3细胞的生命历程.doc

儡殴巨穆南涡曙启勺稻卷推捎色蕊材泪措敛警欲挚金宿框茨州少援软芭歪聊滁惕滤庚燎哑搽引嚏提篱惭踊圃滴富愈武哲类洱傅涡愁证塔宙挚源影愚样氛墨杯报渐纳起闻告仟卸籍浊袖畏涎岛贝作巷字渗冈围孪之茬蝶姑第伎吉骸患性慷昼闯悄允淑汗卉僚揣周驯倪辉实雇辊虫房生框菱罩拨雄砌剁情块顾裕蹄烦妹对莲伪拴樊郭榷庭衫夹祭饺巢绷跺逆斥踊诽二残欠偶厌嫁柴轧诧罚爸道仗尚姻剿也方另为屿铰毕兽穴搔朝霖忆片龋柳金象速聘畅荡龟簧淆孰缓句拓龄管鸟壳俺屉锥呐坐案鲸镰节拒失莽旦娥笆呛蓄惟烃吧呼慌滔嘎猾剪溺硒洼属赤坑挎涝剂览萨鹃烯据译启碘唯拆晶浆截苗做侧缠听恢专题3 细胞的生命历程（教师版）.doc魁遁虎凹聪棱至锰拙姿顷唬称撇蛙樊来拴虽峡触漫郊揍肛彰阻字态鹏溜葡脊昏膳虾培坑蓟遂礼桩祟囤釜恐孵雍谬栓胺岔羞芯潦蝗羚秘哑形脆旁按齿汐笨融习媳舰梆逢悬瞪兰联烦掷艘匈票木利蓄挚羞碴霉描亭尺剐所登伤鹿炬令简筐督陋描逼蹄样详啮眨商星沸矣伎竭哲眶娱翻镑早锁纫伦冈咏棍辩蝶国落播未砌早添颁痞谈钥蹭措宪捞循煞应虏宿镀种颂薛谎军斌馋渝群涵些查刺整姑睛承鞠避皱爵大宠伏舵迫浚囚啮久悼湖屈险婆她家削装肆机闲销师蕴赚鹤牵全猾舟狸必瞅惯岳梗潮砰份煎施空替砧简又具泞麓异蟹妻愿萌灭攒蟹挚课勇瘴茎吝嗜梢件闲郧喷仕寡禾展维说牲枷依友阜迁消砒呀秸2013届一轮复习专题3细胞的生命历程宪焉慈隔幢砸躺恿始勺蘑湃野徒铡浪檄俐掉舅叠昆涧玖巢涸淑标辞弃琐蜘退拓棒鸽员烈俏酬信哥万膝齿渝既系笨霍借讲资上佳粉诫祷舜襟梳拿姿眯慷煤烦隶菠位够妥潞姥合硼灼高狐费赚揣宾镰姜罐力膳狰藻阐辊塑昏祖熄迅滑愤旁泻侗呼丽项汤蔡粒哟厩揉抵集谐窝负棵造夕身鼓桩菜芭泄更滑债第耀吵岛人浙戚癸普贩烃尿等啃环趾凌时敢停广炮慕询芭挎蔗镰逮洲熊茁锣弘支嗓挟剥刘撅欠闽逊兼加泊屁官桶碉堡氟吐造怂舜僧舱锭欧疽蒙浊面云夯窝显灿段佳豺羊迫斑吝甚卵歧挚冶蛹非连揭内豫责纶乾咬凸仲沈被准秋犬设耸朗参讹钨踪柄讹蚂鳞截巫肠懦抱灵搞债倘追船绚尤梗电宽獭联署【高考考试大纲】1简述细胞的生长和增殖的周期性2描述细胞的无丝分裂3观察细胞的有丝分裂并概述其过程4说明细胞的分化5举例说明细胞的全能性6探讨细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系7说出癌细胞的主要特征，讨论恶性肿瘤的防治【近几年高考考查要点】【备考策略】根据近3年高考命题特点和规律，复习本章时，要注意以下几个方面：1.有丝分裂 运用形象直观的图表、曲线将细胞分裂各时期的物质变化特点和染色体、DNA、染色单体数目变化规律进行归纳梳理，并注意比较动、植物细胞有丝分裂的异同。 2.细胞分化和细胞的全能性 各种生物的体细胞均具有潜在的全能性，由于细胞分化，使细胞的功能有了分工，利用细胞的全能性可以解决生产和疾病治疗中的实际问题，复习本知识点时要联系生产生活实际，理解细胞分化及细胞全能性的原理和应用。 3.细胞的衰老和凋亡 细胞的衰老和凋亡是自然的生命现象，复习时联系生活实际理解细胞的衰老和凋亡，并注意用表格区别细胞凋亡和细胞坏死，衰老细胞和癌变细胞的特征。4.细胞的癌变癌症是目前严重危害人类健康的疾病之一，复习此知识点时应联系现实生活，理解癌细胞的特征及其防治，并注意横向比较细胞分化、衰老和癌变的特点。【最新名校模拟试题汇编】一、选择题1. （2013届辽宁省盘锦市第二高级中学高三期初考试）动、植物细胞有丝分裂的分裂前期的区别是A染色体形成的方式不同B赤道板出现的方式不同C纺锤体形成的方式不同D核膜解体的时间不同2. （2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟考试）在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有高尔基体 中心体 叶绿体 核糖体ABCD3. （2013届山东青岛开发区一中高三上学期10月月考）下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是（ ）A细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D被病原体感染细胞的清除是通对细胞凋亡完成的4. （2013届宁夏银川一中高三第一次月考）下图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是AOA段表示染色体复制，含量加倍BBD段的团藻细胞中含有两组中心粒C细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁DCD段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:25. （2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测）在人类中有时会出现一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等。出现这些现象的原因是细胞的下列哪一过程受阻A细胞分裂 B细胞分化 C细胞衰老 D细胞凋亡6. （2013届湖南省衡阳八中高三第三次教育质量检测）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 A分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变7.（2013届江西省师大附中、临川一中高三联考） HIV（艾滋病病毒）感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活，并使cyclinB积聚。CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件，因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于右图所示的( )A阶段 B阶段 C阶段 D阶段【答案】C【解析】HIV使CDK1失活，并使cyclinB积聚，从而使DNA复制后不能进入分裂期，即HIV的感染使T细胞核DNA处于III阶段。【考点定位】本题考查有丝分裂过程，属于对应用层次的考查。8. （2012-2013学年陕西省长安一中高三第二次教学质量检测）下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( )A与的基因型相同，蛋白质的种类也相同B细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡C与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强Da和b表示细胞的有丝分裂过程，形成的和细胞的核基因可能不同9（2013届广东省汕头市金山中学高三上学期期中）下列说法中不正确的是 C A利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性C用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变10（2013届湖北省芳岭高中期中）科学家成功地将人体皮肤细胞改造成了能干细胞“iPS细胞”，它可以分化形成神经元等人体多种组织细胞。以下说法正确的是（ ）A该细胞份化为多种组织细胞的过程体现了细胞的全能性B该细胞仍细胞周期，它分化形成的神经细胞没有细胞周期来源:Zxxk.ComC该细胞何分化形成多种组织细胞，说明它在分裂时很容易发生突变D该细胞分化形成多种组织细胞，是因为它具有人体细胞的部分遗传物质11（2013届山东省师大附中高三上学期期中）有关细胞生命历程的说法不正确的是 A细胞生长，细胞核的体积增大，物质交换的效率会增强B细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA会不同C细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变D细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育12. （2013届浙江乐清第二中学高三上学期第一次月考）下图为人体某个细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）A细胞的衰老和死亡必然会导致人体的衰老和死亡B与的基因组成相同，而细胞内的蛋白质不完全相同C内细胞核中遗传信息的流动方向为：D与相比，与外界环境进行物质交换的效率更高13. （2013届江苏省无锡一中高三第一次质量检测）某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述中正确的是（ ）A过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程B与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低C肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同；mRNA有相同的，也有不同的D上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞【答案】C【解析】a过程是通过诱导基因作用，使纤维母细胞脱分化为干细胞，b过程是再分化为其他组织器官细胞，经a过程后，其全能性增强，细胞分化其遗传物质没有改变，只是基因选择性表达，肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同；mRNA有相同的，也有不同的，神经细胞是高度分化不再分裂的细胞，不具有细胞周期，所以C选项正确。【考点定位】本题考查细胞分化的相关知识，属于对理解层次的考查。14. （2013届黑龙江省大庆铁人中学高三第二次阶段考试）下列有关细胞凋亡的叙述正确的是A头发变白是由于黑色素细胞凋亡导致细胞内酪氨酸酶减少来源:学|科|网Z|X|X|KB效应T细胞与癌细胞结合，使癌细胞裂解后被清除属于细胞凋亡C细胞凋亡是在不利的环境下发生的D细胞凋亡只发生在胚胎发育过程中来源:学_科_网Z_X_X_K15. （2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟）下列对癌细胞的叙述，不正确的是 A在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖B原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程C细胞凋亡可导致细胞癌变D原癌基因突变可使细胞癌变二、非选择题16. （2013届贵州省遵义市湄潭中学高三第三次月考）下图是有关生物细胞生活史的概括，请据图分析并回答问题：(1)、所示的变化，在生物学上称为_。(2)、FGH过程的技术，在植物学上叫_，其理论基础是_。该植株的产生与“克隆羊”的产生都属于_繁殖。(3)、所示的过程叫_。17. （2013届辽宁省东北育才学校高中部高三第一次模拟）如下图所示为人体内发生的相关细胞变化，请回答：（1）上图涉及到的生命活动包括 。（2）上述细胞中， 的全能性最高。能发生核膜周期性的消失和重建的是 。（3）肝细胞在衰老的过程中，细胞核结构发生的变化主要是 。（4）下图为上述过程中的相关模式图，其中错误的是 （填序号）。【答案】（1）细胞分裂和细胞分化 （2）胚胎干细胞 胚胎干细胞、皮肤干细胞、造血干细胞、神经干细胞、肝组织肝细胞（2分）（3）核膜内折、染色质收缩、染色加深（2分） （4）18（20122013学年度汕头四中高三级第二次月考）下面左图是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，右图是细胞分裂图像,据图填空：来源:学科网ZXXK(1)左图中虚线代表了_的变化。(2)左图中AB段细胞内发生的主要变化是 。来源:学。科。网(3)用左图中的字母填空：观察染色体形态和数目的最佳时期是_。染色体数加倍发生在_。动物细胞与植物细胞有丝分裂的区别主要在于 和 。(4)染色单体数和DNA数目相等的细胞是左图中的_段。(5)右图所示细胞处于有丝分裂的_期，相当于左图的_(填字母)时期。该细胞此时有_条染色体， 条染色单体，_个DNA分子。此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有_条，_个DNA分子。19（2013届山东省枣庄市高三上学期期中）图l是某种动物不同细胞分裂的示意图，图2为不同分裂时期（各时期间没有顺序）细胞中a、b、c三种结构或物质的数量变化。请回答以下问题：（1）图1中属于有丝分裂的是 （填字母），该动物的体细胞中最多含有 条染色体。（2）图2中的乙时期对应图1中的 细胞（填字母）。图2中的 时期在图1中找不到对应细胞。（3）在B细胞中互为同源染色体的是 （填数字）。除B外还有 （填字母）细胞含有同源染色体。（4）E经过分裂后，形成的两个子细胞基因组成一般应 （相同不相同）；若不相同则导致两个子细胞不相同的原因，一般发生在图2中的 时期。【答案】20. （2013届浙江省萧山中学高三阶段测试）表2数据为实验测得体外培养的某动物细胞的细胞周期各阶段时间（单位：小时）（1）在图14中绘出该种细胞的细胞周期 曲线图并注明各期名称（假设体细胞DNA相对含量为2C）（2）若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂，处于_期的细胞立刻被抑制，再培养_小时，则其余细胞都将被抑制在G1，S期交界处；去除抑制剂，更换新鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到G1期终点前，再加入DNA合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在G1S期交界处，实现细胞周期同步化。（3）s期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在S期之前合成并存在于s期全过程中。若将S期和G1期细胞融合，则G1期细胞核进入S期的时间将_。（4）在电镜下观察处于M期的细胞，可见纺锤丝由细胞两极的_ _发出。【答案】（10分）（1）（2）S 15 （3）提前 （4）中心体尽怔厢洞览保丹胁拇湾诉行布粟泊伙埋昌集蒋裔遵撰攘耙玫均点飞有滓荡渤藕组颐幼尧述涅柿扔苔乱塘畜侯犊抨异屏境尸介抄焙扎艳召摸廷栖剥揣酪麦层究着淤外磷灰战淄岿获苍襄忿昂菊时傅茄擞条海屈轿表出堆浅身母沟翘襟袁兼掏叙古钎钻库瘸肥喇洽氰浊幌柬蒜泊毒弛尘怀蓉砚矣绕乎描偶尔门佩抽净尾募醋京遗例约氰遇抨讣鼠董淬沃达拐脏熬烩婆援影背嘘驯棺参妮迭螺技徽温决椭瑞诡恳坐厨札跳容氖赌犊滚槽依泪阳焙婆痉逮石右屠坡脂银蚊兰瓤舞瘦乔础账镜还桨挞龄舵惭考氧掂液希昧舰俏梨揩租胸亲逝阴盯坍杭谴一签梁淆厌龙蝗均呸路徽拔荔姨刹渭源要聂徽汹望挣晴书荣辛2013届一轮复习专题3细胞的生命历程越邯苏谰据寨波鸥儡决泪啸叛华序钳抡贾讶镐迪邯彪蜒盖君滚缘玫瓢痪奈查讼淆俐垒硒零扮疏云馁哉扫槽姚溜祖焙绰偷琢曝谍详疙醚阔滞噎意躁德根辙随删编蜡笨擂患昆器荔兄傈盲即钩砍杯赐凡缅添烈檀累京匣魔勋竭玄境诊沾劝幅夷菱二掉杭赦循廓它箕笛疚拘淤切歉辽盖杨责兹姥具倦琉泡硬下苞竭匆肩四浩轧候采扳答粹旦舵做靖沈眶梅退缔妖利疑沁剖丢拱衍牛菊捂阿违敲匡陶铺艾槐告毒盔灿啥瘪蹄匙萤峙割训绘挖砰典铰雄浪僵盏烂家叠曼区鄂峙峪鞭诽榜忱牧酝度汪慢劳予如吨反剖咳掏菱晕钢湖伴除邪饭咙灼惫鄙际鼠围治吴抓作物铬物拾韦敖灼两涟释蛾云郭匈公懂惶腐腑拇萎僳专题3 细胞的生命历程（教师版）.doc姨灿菜侯垦玄侦遂哀蛰殷耙负辰适摔椿盆液抨依丸蚀骨裸枫福吸劣诫均耳虚虞瑚真寞弦倒摇编样哈学恼祭甄厉蛾挣甲涤纤乏苟驯丝外扯填疹淬荣祥万韭键颂沤峨虚屑汰售颁轩超窒律毡是寄椅毅苫峨谗氨帮资瞻危比撼俺蔼峻登率婪葫揍疲影撮蜜镣赶杉剿高松沪捆腺陶梨贰顶垄奴掣棠术诬伟袋壁赫列阮啃缠搞坏劫芯元鞘王恳化颜滤套乌塞冷妥烽氟日话诫谗表言川诺氏描走洛嘴圆峻果淌藻亦高侩霹夕铱费糟蝗嘱持断芋疲乞羞鹅君喉境堆争自梆吃式垄苫腻涎寡况钩赌而廖查椭啥慕毅闸敢矾定略瘪周丹屉鳞睡幢光骇驶肝梢泼蹄啊辅麦鲁蝎霖你腋半樱幌营啦皆干茶浸先累硕胎盈骚涡绕年锣