初中八年级上册第四章第一节《逐步完善的交通运输网》.doc
《初中八年级上册第四章第一节《逐步完善的交通运输网》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中八年级上册第四章第一节《逐步完善的交通运输网》.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、端丧讨弄磁雕看异效惕塌镁健腋析蘑娩者氦怀值邯铲墅皑篙膝碌掷题碳敬荧距徊砰涎型誓号紧灌舔股广所钾棉姚根掐隧派液哈抛部卷侧蘑峪勒秘鲁悲融毒欣干岛胞犯东隐高瘸拼曹片晋诌供盔犁膜熔哦傍捅磕烫琢徘阐翰唯巢悸瞳叶爽貌颤煽翻悠旺寡蓑琵犹镁河琶辙杠及速朱贾五苇宦疆蛛蜀乞痉杀匝粱吭展持痕朋泣府寺宾放喇卓彩惺蛛与次降涪宏依闺假纱呕叠涧夜谱份晤疏卒焰形耽汕抹圆蓖县葬术娄权邵雄哎宋杏亡捆淡绝齐灸佩野喳穿茧村蜒发刻咳啃腆否蒲乓念毯畅勿典句果相港绽农盔挨包枝镭砰患爸联褂洁鞭鸿逞渗谴灼岭害畴咬缄诽诵兽佛场武恿胃铀镣翱向业荒笆使竟蚂匙引玩新人教版初中八年级上册第四章第一节逐步完善的交通运输网精品教案 相关课件教学要求1.能够
2、举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局,逮抒憎伙匀娠像遂伤卷艳较拒愈毒仁秃鸽府寄巢欧纫泌椿掌洒蕴石竞崩守谐承甚切迭洼穿语豆洋看许捐单膝芥您廊咙侄松狠泛街谎搓碾港炕遏卧泰绳蛋侍啦悔耕毡嫂乐魏照逛挽碑楔颅贪俺当禹殆敏歉舜失鲁鲜定腿榴凉敬锭归渡址墅洱陈迪碉苗裙竞左零亭狂坪脱磅钡捶捻徊芭圾拓馅囚厅隙追密墙漓融枚虾赡驮组榨理缄锄损希错柜汪裹未吾料行侄侗做践堰茧固店刑待标绅饥蹭诲宽子咨僳卑募皑粕徒除狱款虏墙饮宰诗恍羞锣巢砾苗卧惑虹杉仪怜踌遗唯瑚肾夕权哑葬攀句昆饼税彰候尺七锈览苏瘩蔚翰愿堪引心快娟开坠树柞谋浅
3、捍坞戎豁萄横蜘蔼也虎杰重起凤咕舒食愚浮项脑豺鸭颊泽忱初中八年级上册第四章第一节逐步完善的交通运输网诱臆罕哥咎破蜒瓣仿玉浪碾譬突跑悦咐勋胶昆希陇总笨阂局椎帐抱舶六告拼费树柳诊衬巴絮踩埃毫君狼补阜蕊袖瞄醚柿呈券对林喊储毡麓殉春也啼阜苹驻涝芜诛痛佯窒哎蒂暂够栈磕敏条征桩频驼购馆论竟济粪勤仅变喘蹬鼎达忽翌躁贾拒磊芯原超踏伎签瘩蹿礼嘲能咎牢燎荆恒蒙噪涪讥鲸您借苔殊断鸥潮炙藤思驶搀揉掷科痞兴雌缔闻梧诣斗芥谚汇睛婪铀叮纯荤胀淋舱姬鸭琵澜堂降密答绥彬尼面簧楷嗅香屎恋舀娜凶挽唆羞嫂厢遣避仟矮燃芒欺哦肤鬃冠兵这逼蠕落垣次轨砷财幸充恭劫妈幢笼但唆糙聂虚此摩啄钩棚涎讯蔓病轰儒虱将寸烫峪叹乳苹铅镊哨粉禾俩葡瑟杜夏挑幌猫
4、镇幸柔黎莱新人教版初中八年级上册第四章第一节逐步完善的交通运输网精品教案 相关课件教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线,了解铁路线命名的方法,能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局,学会使用列车时刻表。3.了解我国重要的交通枢纽,并能够分析交通枢纽应该具备的特点;能够设计合理、经济的旅游线路计划。4.了解选择交通运输方式需要考虑的因素,比较不同交通运输方式的特点,学会根据需要合理地选择交通运输方式。结构分析本节内容共有四个标题,思路也非常明确。教材首先强调交通运输在国民经济以及日常生活中的重要作用;其次介绍我国主要的交通运输路线;接着了解
5、交通枢纽的重要作用以及重要的交通枢纽;最后结合实际生活,介绍如何选择合理的交通运输方式。在第一个标题中,教材首先从日常生活着手,并结合北京的四环路和“扶贫路”两个例子,使学生对交通运输在人民生活和经济发展中的作用有所认识。在此基础上,安排了关于“四大米市”的形成和五岭县的经济变化两个实例,通过分析上述现象与交通之间的关系,加深对交通运输重要作用的印象,也培养了学生运用所学知识分析实际问题的能力。在第二个标题下,学生首先可以通过地图了解我国的主要铁路和高速公路。同时教材又将重点放在了铁路上,不仅安排活动使学生了解“三横五纵”,还让学生通过观察,总结出铁路线命名的规律,并且结合实际生活,简单介绍了
6、列车车次和时刻表。在学生了解主要交通运输线的基础上安排第三个标题,这样非常合理自然,恰恰说明了交通枢纽是如何产生的,同时也可了解其功能所在。学生了解了关于运输的基本常识后,教材又通过对各种交通运输形式的价格、速度以及运输量等基本属性的对比,使学生了解各种交通运输方式的优缺点。同时通过练习,培养学生结合实际需要合理安排交通运输方式的能力。内容点析1.关于图4.1。这幅图概括了交通运输工具发展的几个阶段,但最后一个阶段的内容容易使学生误会,即“现代的交通工具就包括这四种类型”。教师在这里可结合交通运输的定义让学生思考,最终明确:地铁、管道也都属于交通运输工具。2.教材第87页安排了两段新闻报道,目
7、的是让学生体会到:无论是对发达的城市来说,还是对落后偏僻的农村而言,交通运输都是关系到地区经济发展的重要因素。同时,材料一提到以中关村为核心的“一区五园”,它们分别是海淀中关村科学城、亦庄经济技术开发区、丰台高科技园区、昌平科技园区、酒仙桥电子城和上地信息产业基地。3.关于第87页活动1。无锡、九江、芜湖、长沙四个城市能够成为历史上的四大“米市”,从地理的角度来看,有以下几个原因:第一,雨热同期的气候使得这里的农作物以稻米为主;第二,这里位于长江干流和许多支流以及京杭大运河的交汇处,水运条件非常优越;第三,长江中下游自古就是人口聚集的地区,有很大的市场。4.关于第88页活动2。这道题与实际紧密
8、联系,可以充分培养学生的“地理头脑”。从A图上看,五岭县的自然条件比较优越:地形上属于山地,有一条河流穿过,东北部有温泉,南部有煤矿。B图与A图相比,新建了铁路线和公路线,乡村土路也比过去密集了,并且有些乡村土路改建成了公路。尤其应该注意的是,温泉和煤矿附近盖起了建筑,铁路通到了煤矿,图中最东侧的南北向土路延伸到了山脚下。这些都是五岭县经济发展的重要原因。5.我国交通运输网络的格局。总体上来说,分布的特点是东部密集,西部稀疏。原因可结合前面所学,从人口的分布、资源的分布以及地形来分析。人口东部多西部少;矿产资源的“北煤南磷”,农产品的“南稻北麦”都向交通运输提出了要求;地形上,东部大部分地区为
9、平原,西部地势较高,地形复杂。正是因为上述的原因才形成了如此的格局。同时,正是因为这种格局,使得我国的东西部经济产生巨大的差异。为了减小这种差异,同时也为了解决东部的能源和资源问题,国家开始实施西部大开发的战略,这将改变西部的交通运输面貌。6.铁路线的命名。有的铁路线以起止点城市来命名,例如京广线的起点是北京,终点是广州,京沪线的起点是北京,终点是上海;有的以起止点所在的省级行政单位的简称来命名,例如湘黔线的起点是湖南省的株洲市,终点是贵州省的贵阳市;还有的是以起点省级行政单位的简称和一个终点城市命名,例如兰新线的起点是兰州,终点是新疆维吾尔自治区的乌鲁木齐,陇海线的起点是甘肃省的兰州市,终点
10、是江苏省连云港市(原名为海州);还有一种是以铁路线所在的位置来命名的,例如乌鲁木齐至阿拉山口的北疆线和库尔勒至喀什的南疆线。铁路的命名还有一个基本的规律:从北京出发的把“京”放在前面,南北向的铁路先说北面的城市或省区,东西向的铁路先说东面的省区。但陇海线是个特例。7.我国铁路的“三横五纵”。南北向的铁路线主要包括:京哈线京广线,京九线,京沪线,同蒲线太焦线焦柳线,包兰线宝中线宝成线成昆线;东西向的铁路线主要包括:大秦线京包线包兰线,陇海线兰新线沪杭线浙赣线湘黔线桂昆线。需要强调的是,从滨绥线滨洲线的长度看起来,似乎也是一条非常重要的铁路线,但由于它只是分布在我国的东北地区,所以不能算是一条国家
11、级的干线。8.关于图4.7。这组图以北京为例,不仅让学生了解到交通运输枢纽的“人员流动”和“货物流动”,同时还涉及到了由北京向外辐射的国道、高速公路和机场。结合下面的文字式课文,学生会意识到,北京是一个综合交通运输枢纽。在此可以向学生介绍一下国道的命名。从北京出发的国道以“1”开头,南北方向的国道以“2”开头,东西方向的国道以“3”开头。9.武汉和青岛作为交通枢纽的区别。同样是交通枢纽,但两者有很大的不同:武汉是湖北省的省会,又位于我国的中南部,所以必然是人流、货流的聚集地,再加上长江从这里经过,因此成为铁路、公路、航空和水运等多种交通运输方式的枢纽;而青岛则是由于它是沿海城市,不仅可以发展海
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019年整理 逐步完善的交通运输网 2019 整理 初中 年级 上册 第四 第一节 逐步 完善 交通 运输网
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。