八年级上物理基础知识填空-(答案版)复习进程.doc

初中物理基础知识填空(一) 第一章 声现象一、声音的产生：1、声音是由 物体振动 产生的；人靠 声带 振动发声、风声是 空气 振动发声，管乐器(笛子)靠 空气柱 振动发声，弦乐器(二胡)靠 振动发声，打击乐器(鼓)靠 鼓面 振动发声，钟靠 钟 振动发声；2、振动停止， 发声 停止，但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声的物体一定 振动 ，有振动不一定能听见声音）4、发声体可以是固体、 液体 和气体；二、声音的传播5、声音的传播需要 介质 ；固体、 液体 和 气体 都可以传播声音；一般情况下（ 除外），声音在 中传得最快， 中最慢；6、 不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；7、声音以 的形式传播我们它叫做 ；8、声速的物理意义： 。9、声速的定义： ，单位是 ；声速跟 和 有关； 声音在15的空气中的速度为 ；10、由声速表得出结论： 三、回声：11、定义：声音在传播过程中，遇到障碍物被 回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，北京的天坛的回音壁）12、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在 s以上（教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声 ）；人距离障碍物至少 m以上。13、回声的利用：测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音14、人耳的构成：人耳主要由外耳道、 、 、耳蜗及听觉神经组成；15、声音传到耳道中，引起 振动，再经 、听觉神经传给大脑，形成听觉；16、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉17、骨传导：不借助鼓膜、靠 传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；五、声音的特性18、声音的三特性： 、 、 ；19、音调：定义： ，影响因素：音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越高。20、频率（f）：定义： ，意义：表示物体振动的 ，单位： ，简称 ，符号： 物体振动越快,频率越 音调越 。21、响度：定义：声音的 叫响度影响因素：与发声体的 有关，物体 越大，响度越大人听到的声音是否响亮，除根发声体发声时的 还跟人距离声源的 有关。听者距发声者越远响度 22、音色：定义：声音的品质特征；影响因素:与发声体的 和 有关，不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；应用: 六、超声波和次声波：23、人的听觉频率范围： Hz，24、高于 Hz叫超声波；25、低于 Hz叫次声波；超声波和次声波人耳都 。26、人类能听到的声叫 。27、 ， ， 统称声。七、噪声的危害和控制28、噪声定义：（1）从物理角度: ；（2）从环保的角度上讲， ；29、乐音：从物理角度上讲，物体做 振动发出的声音；30、噪声的等级：表示声音强弱的单位是 ，符号为 。31、为了保护听力，声音不能超过 分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过 分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过 分贝； dB指刚刚引起听觉；32、控制噪声：（1）在 处减弱(安消声器)；（2）在 中减弱（植树。隔音墙）（3）在 处减弱（戴耳塞）八、声音的利用33.传递 （医生查病时的“闻”，做B超，敲铁轨听声音，超声波基本沿直线传播用来回声定位制作声纳等）34、声可以传递 （飞机场旁边的玻璃被震碎；雪山中不能高声说话；一个音叉振动，另外一个未接触的音叉振动发声；超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器）35.蝙蝠在飞行时会发出 声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。蝙蝠采用的方法叫做 。采用这个原理科学家发明了 可以探知海洋的深度。36.倒车雷达利用的是 军事雷达利用的是 37.水瓶琴吹的时候是 振动发声，水越多音调越 ，敲的时候是 振动发声，水越多音调越 38、女高音指 高,男低音指 低39、探究响度与什么因素有关（1）器材： （2）步骤： （3）结论： （4）物理方法： 40、探究音调与频率的关系（1）、器材： （2）、步骤： （3）、结论： （4）、物理方法： 初中物理基础知识填空(二)1、物质常见的三种状态是 、 、 。2、熔化：定义：物质由 变成 的过程叫熔化；固体熔化时要 (吸热或放热)3、固体可分为 和 4、熔点： ，5、分析可得出能将固体分为两类：(1)、晶体： ，晶体熔化时不断 ，但是温度 。常见的晶体如： (2)、非晶体： ，非晶体：没有固定的熔化温度，熔化时不断 ，温度 。常见的如： 6、探究海波和石蜡两种固体熔化时温度的变化规律：实验时加热采用的是 法，这样加热的目的是 。(1)海波在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；(2)蜡在熔化前，不断 ，温度 ；熔化时，不断 ，温度 ；熔化后继续加热时，温度 ；7、晶体熔化的条件是 、 ；8、熔点： ，晶体 确定的熔点；非晶体 确定的熔点。(填“有”或“没有”)9、查看几种物质的熔点 (标准大气压下)：冰 ；固态水银 ；固态酒精 10、分析下图并回答问题： （1）kB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段是 态， 热，温度 ；CD段是 态， 热，温度 ； B点物体是 态，C点是 态，K点是 态；（2）物体从第 分钟开始熔化，到第 分钟熔化完，熔化过程历时 分钟；(3)该物质是 体，熔点是 。（5）AB段物体是 态，物体 热，温度 ； BC段是 态， 热，温度 ；CD段是 态， 热，温度 ； B点物体是 态，C点是 态;（6）物体从第 分钟开始凝固，到第 分钟凝固完，凝固过程历时 分钟；(7)该物质是 体，熔点（凝固点）是 。11、凝固：物质从 态变成 态的过程；物质凝固的条件是 12、液体凝固成晶体的过程要 ，温度 ；非晶体在凝固过程中也要 ，温度 。13、凝固点：晶体在凝固时要 热，但是温度 ，这个温度叫 ，14、晶体凝固的条件是 ， ； 同一种物质的凝固点和它的熔点 (填“相同”或“不相同”)。15、标准大气压下水的凝固点是 ，水银的是 ，酒精的是 。16、分析海波和蜡的凝固过程知道：(1)海波在凝固前，不断 ，温度 ；凝固时，不断 ，温度 ；(2)蜡在凝固前，不断 ，温度 ；凝固时，不断 ，温度 ；17、酒精的凝固点是-117，它在-115时是_态，它在-120时是 态.18、钢块化成钢水时，钢块要 _热；水结成冰时，水要_ _热.19、冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水_ _时会_热，因此窖内温度不致_.20、汽化： ；21、汽化的两种方式： 和 ；22、蒸发：在 都能发生的汽化现象；蒸发只发生在液体的 。23、沸腾：在一定温度下液体的 和 同时发生的 的汽化现象；24、沸点：各种液体 的温度，一个标准大气压下，水的沸点是 ，水银的沸点是 ，酒精的沸点是 。25、探究水沸腾时温度的变化规律器材：组装从 到 依次是 硬纸板的作用 硬纸板上小孔的作用 为了节省实验时间（节约能源）的具体做法是： 如果所测沸点不为100原因是： 如果所测沸点低于100原因是： 沸腾前给水加热时，可看到杯壁有 ，气泡 ，变 。加热过程中，沸腾前水的温度 ；沸腾过程中气泡 变 到液面 ；液体沸腾的条件是 ， ；沸点： ，烧杯中的水要适量，适量是指A、 B、 设计记录表格画出温度随时间变化图像26、一个标准大气压下，水的沸点是 ；液体的沸点与液体的表面气压有关，气压越高，沸点越 ，海拔越高气压 ，高山上气压 ，水的沸点 ，所以要使用 来做饭。27、影响液体蒸发快慢的因素(1) (2) (3) 28、液化：物质从 变为 叫液化；29、液化的两种方法： 和 。用 的方法可以使所有气体液化。30、“白气”是 态，它是由 变化成 。发生的物态变化是 ， 热。31、探究固体熔化时温度的变化规律实验器材：组装从 到 依次是 药品是：晶体 ，非晶体 水浴法的目的是： 搅拌器的作用： 记录表格绘制温度随时间变化图像晶体熔化 晶体凝固 非晶体熔化 非晶体凝固32、人工降雨的过程：干冰进入冷云层，就很快 （ 热）成气体。并从周围 大量的热。使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气 （ 热）成小冰粒，或者 （ 热）成小水滴。小冰粒在下降过程中遇到暖气流就会 （ 热）为雨降落到地面。33、氟利昂极容易 和 。冷冻室氟利昂发生的物态变化是 （ 热）冷凝器氟利昂发生的物态变化是 （ 热）臭氧层会吸收 34、冻豆腐里的小孔是由于豆腐里的小孔是由于豆腐里的水先 后 形成的。35、温度定义 。36、凭感觉判断物体的冷热是 。37、摄氏温度的规定： 38、人的正常体温 读作 。39、-4.7读作： 或 40、温度计使用前要认清 和 41、使用温度计的几个要点 42、使用 的方法可以使所有气体都能液化。43、液化石油气是用 的方法液化的。44、用久的灯泡会变细原因是 45、汽化:_ _46、液化:_ _47、汽化的两种方式:_ _48、液化的两种方式:_ _49、晶体熔化的条件:_ _50、晶体形成的条件：_ _51、沸腾的条件:_ _52、写出物质的变态过程、物态变化名称、吸放热情况。雾由_ _态变为_ _态_ _，_热。露由_ _态变为_ _态_ _，_热。雪由_ _态变为_ _态_ _，_热。雾凇由_态变为_ _态_ _，_ _热。“白气”由_ 态变为_ _态_ _，_ _热。樟脑球变小由_ _态变为_ _态_， _ 热。钨丝变细由_ 态变为_ _态_ _，_ _热。用久的灯泡壁会变黑，原因是灯丝先 后 附着在灯壁上。水缸“出汗”由_态变为_态_，_热。冻肉上的白粉由_态变为_态_，_热。冰花形成由_ _态变为_ _态_ _，_热。53、舞台上的云雾的形成过程；干冰的升华成_ _( _热)，使空气温度_空气中的水蒸气遇冷_ _形成小水珠。54、液化石油气是用_ _的方法液化的。55、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的温度特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_ (3)熔化过程用的时间是 min.初中物理基础知识填空（三） 光现象 透镜1、光源： 叫光源。2、光源的分类：(1)：天然光源：如 (2)：人造光源：如 3、光在 沿直线传播；4、光在真空(空气)中的传播速度为 m/s= km/s，光在不同的介质中传播速度 。光在水中的传播速度是 。光在玻璃中的传播速度是 。5、光线： 物理方法： 。6、光年是一个 单位；光年定义： 7、光的反射物理名词8、我们看见发光的物体是由于 。9、我们看见不发光的物体是由于 。10、光的反射定律（1）、相关概念：入射角 。反射角 。（2）光的反射定律内容： ； ； 。11、反射角大小由 的大小决定，应该说成 等于 不能说成 等于 。反射角随 的增大而 ，减小而 。12、当入射角为0时，反射角也为 。即 和 重合，但方向相反。13、在光的反射现象中光路是 。14、光的反射分为 和 。15、镜面反射和漫反射的每条光线都遵循 。16、在探究光的反射定律时：、可转折纸板的作用是：a ； b ； 、纸板向后折的目的是： ；、多次改变入射角的目的是： ；、设计记录数据的表格次数12317、探究平面镜成像的特点实验中： 用玻璃板代替平面镜的目的： 。平面镜与玻璃板相比主要缺点是： 使用两根相同的蜡烛的目的： 。玻璃板成两个像的原因是： 。在本实验中用到的物理方法是： 。用到此方法的地方是 未点燃的蜡烛和像不重合的原因 。刻度尺的作用是： 。该实验应该在比较 （填亮暗）的环境下进行。该实验应该用 （填薄厚）玻璃板。如果有茶色玻璃和普通玻璃应该选 玻璃。18、平面镜所成的像为 像（填实虚）。19、平面镜的作用 例如 ， 例如 ，20、凸面镜对光有 作用。应用例子： 21、凹面镜对光有 作用。应用例子： 22、小孔成像成的是 的 像，像可以是 的， 的 的。像的形状与小孔的形状 23、小孔成像的原理是 。24、平面镜成像的特点是 。25、平面镜成像原理是 26、在光学实验中显示光路的方法 。27、日食的顺序是 28、月食的顺序是 29、光折射的定义 30、光的折射规律（1） 在同一平面内。 分居法线两侧。（2）光从 斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折（靠拢），折射角 入射角。（3）光从 斜射入空气中，折射光线将偏离法线，折射角 入射角。 （4）折射角随着入射角的 （ ）而 （ ）。 （5）折射现象中，光路是 的。（6）光垂直射入水或其它介质时，传播方向 。31、填名称MM1 NN1 AO OB OC AON NOB N1OC 32、填名称MM1 NN1 AO OB OC AON1 N1OB NOC 33凸透镜：中间 边缘 的透镜，凸透镜对光线有 作用，所以也叫 透镜。凹透镜：中间 边缘 的透镜，凹透镜对光线具有 作用,所以也叫 透镜。34、凸透镜的三条特殊光线： ； ； ；35、凹透镜的三条特殊光线： ； ； ；36凸透镜成像：物距像的性质像距应用大小正倒虚实u2fu=2f2fufufuf37、像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？ 在什么条件下成虚像？ 38、像的大小：凸透镜在什么条件下成缩小的实像？ 在什么样的条件下成放大的实像？ 有没有缩小的虚像？ 39、像的正倒：凸透镜在什么条件下成正立的像? 在什么条件下成倒立的像？ 40、凸透镜成像规律记忆分 界 点：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实像的变化： ；虚像的变化： ;实像和虚像： ;实像的位置： 。初中物理基础知识填空（四） 质量和密度1 质量(m)： 。2 质量国际单位是: ，符号 。单位符号3、单位换算：1t= kg= g= mg。4、物体的质量不随 , ， 和 而改变。质量是物质的一种 。5、生活中质量测量工具： 、 、 和 。实验室常用 测质量。6、天平的正确使用：(1)把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处；(2)调节 ，使指针指在分度盘的 处，这时天平平衡；(3)把物体放在 盘里，用镊子向 盘加减砝码并调节 在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总 加上游码所对的 。7、使用天平应注意：(1)不能超过 ；(2)加减砝码要用 ，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品 放在托盘上。8、密度定义： 9、 计算密度公式是 ，变形 ， 。物理量符号单位一单位二质量体积密度10、密度国际单位是 ，常用单位 单位换算1kg/m3= g/cm3；1g/cm3= kg/m311、密度是物质的一种 ，不同种类的物质密度一般 。水的密度= kg/m3= g/cm312、 用天平和量筒测量液体的密度。 原理： 器材： 设计表格：13、 用天平和量筒测量不吸水小石块的密度。 原理： 器材：