人教部编版八年级上册《诗词五首》赏析题复习课程.doc

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除
《诗词五首》赏析题答案
2017.12
《饮酒》中考试题集萃
1、“采菊东篱下，悠然见南山”，这是千年以来脍炙人口的名句。诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇。
 2、诗人在与大自然的亲近中获得了           的心境。 
悠然，闲适，恬淡，自然 
3、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ 
“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。
 4、请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 
5、有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。 
不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。 
6、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 
“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。 
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
 7、“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么 
自然之趣和人生真谛。
8、前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙，换成“望”字就没有这种效果，请你说说为什么？ 
“见”字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望”字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界。
9、“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句是什么描写？有何深刻意义？ 
诗句的表面意思是：太阳下山时，山色十分美丽，成群的飞鸟结伴而还，所以这两句是景物描写。 
这两句诗的深刻含义是：鸟飞倦了，也知还家，可有些人呢？为什么还要奔波于龌龊的官场之中，不肯接受这种美好的归宿呢？不思返归这优美宁静的大自然的怀抱呢？
10、这首诗在艺术上情、景、理三者浑然交融，就这个特点作简要的分析。 
情：恬淡安宁与世无争。
景：菊、山、飞鸟、落日……
理：要感受自然乐趣必须心灵超脱世俗。
《春 望》
1．杜甫唐代著名的              主义诗人。 答案：现实主义   
2．杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是“             ，              ”从中表现了诗人忧国伤时的感情。 
答案：国破山何在，城春草木深  
3．诗中“草木深”表面上写的是                  ，实际上是写                    。 
答案：山河依旧、草木蔓生    草茂人稀，荒凉萧条，物是人非（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记分）（杂草丛生，树木苍苍    国都沦陷，城池残破）  
4．这首诗前四句触景伤怀，写春望之景；后四句忧时伤乱，写春望之情。全诗表达 了                                                的主题。
 答案：感时忧国 思家悲己。    
5．“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分） 
答案：形容家书的珍贵，表达对妻子儿女强烈的思念之情。
6本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？ 
 答案：忧国思家的情怀。  
7．赏析：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。 
答案：这两句的意思是“感怀时局，见到花开不禁伤心落泪；怅恨离别，听到鸟鸣不由心惊。作者移情于物的拟人手法，具体写了自己在这个春天里的特殊感受。表达了诗人忧国忧民的心情。  
8．这首诗写景很有特色，请自选角度赏析。 
答案：诗歌的前四句是春望之景，由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。很有层次。表达了诗人忧国思家感时伤世之情。  
9．自选角度赏析“白头搔更短，浑欲不胜簪”。 
答案：通过对肖像这一细节描写，含蓄地表现了诗人忧国思家的情怀。  
10．描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面。 
答案：一位满头白发的诗人面对沦陷的山河，因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。

《雁门太守行》赏析练习题
一、默写
1、“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
2、李贺的《雁门太守行》描写白天戒备森严，无比威严的诗句是黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
3、《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形  黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开 
4、抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意，提携玉龙为君死  。
5、“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美
6．“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
7．“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。
诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。
表达了将士们誓死报效国家的决心。
二、选择题。
8．对这首诗内容的分析，不恰当的一项是（C  ）
A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。
B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。
C.第六句，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。
D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。
三、简答题。
9、 请设想“半卷红旗”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?
提示：半卷红旗是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。
10、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句，该句用比喻和夸张的手法，在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，现在人们常用来形容（局势的危急）。
11、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。
这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。
12、对于“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗，王安石曾批评说“方黑云压城岂有向日甲光”，杨慎却称自己确曾见到过此类景象，指责王安石不知诗。对此，你有什么看法？
艺术的真实和生活的真实不能等同起来，敌军围城，未必有黑云压城守军到阵也未必有日光前来映照助威。诗中的黑云和日光是诗人用来营造意境的手段。
13、李贺写诗，总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩，试以这首诗为例作具体说明。
这首诗几乎句句都有鲜明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫红色，不但鲜明而且浓艳，它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起，构成了色彩斑斓的画卷。
14、由“半卷红旗临易水”的“易水”，你联想到什么？
荆轲刺秦王，易水诀别。风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。此地别燕丹，壮士发冲冠，昔时人已没，今日水犹寒。
15、“甲光向日金鳞开”一句中“开”字用的好，请简要分析好在何处
“开”字写出了在敌军兵临城下时，守军将士们披坚执锐、严阵以待、雄姿英发、士气高昂的状态。
赤 壁

1、从体裁看这是一首_______，从内容看这是一首_______；诗中前两句由_____ 引出“认前朝”——“三国赤壁”，为后两句作铺垫。             
七绝诗   咏史诗    折戟  
2、后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者____________________的政治见解和独到的史识。 
不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇） 
3、《赤壁》中诗人借物起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句是         。 从反面落笔进行议论的诗句是          。 
戟沉沙铁未销，自将磨冼认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 
4、本诗的以小见大手法是怎样表现的？ 
 提示： 这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过"小物""小事"来显示的。诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的"折戟"，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把"二乔"不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。 
5、杜牧在《赤壁》中借小物抒怀有何用意?  
 《赤壁》中除运用以小见大的手法外，还有一个特点就是借物抒怀。诗人借物抒怀，把他深沉的感慨寄寓在一件“小小”的历史遗物中。只描写一只小小的断戟和诗人一个细微的动作，就形象地传达出诗人此时此地的情绪和心态。拿着那支断戟，引起了读者无限联想。
6、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？ 
借一件古物兴起对历史的慨叹，小中见大。（折戟——小；赤壁之战——大；国家的命运——大） 
7、《赤壁》开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用？ 
这一片折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。为下文铺垫  
8、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 
曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。 
9、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破人亡在此朝”好不好？为什么？. 
不好，因为诗的创作必须用形象思维，而形象性的语言则是形象思维的直接现实。如果我们将“铜雀春深锁二乔”改写成“国破人亡在此朝”，平仄、韵脚虽然无一不合，但一点诗味也没有了。杜牧在此诗里，通过“铜雀春深”这一富于形象性的诗句，写曹操胜利后的骄恣和东吴失败后的屈辱，这正是他在艺术处理上独特的成功之处。用形象思维观察生活，别出心裁地反映生活，乃是诗的生命。
10、这是一首与三国的故事有关的诗，“东风” ；指火烧赤壁事（或周瑜火攻赤壁大败曹操的事）诗中的“周郎”是指《三国演义》中的哪位英雄人物？周瑜。杜牧和李商隐的合称 小李杜  。 
11、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是： 
  假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。
12、赤壁之战中，如果不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，历史将要重写。因此有人认为，杜牧作本诗的目的是为曹操叫屈。你同意这种说法吗？为何？  
答：杜牧其实是借《赤壁》表现这样的感叹：历史上英雄的成功都有某种机遇。 
13、试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。
诗人并未从正面去评论战胜的原因，而是提出一个与事实相反的假设，不刮东风，不用火攻，周瑜就有可能战败。对于这个结局诗人没有直说，而是以两个美女象征国家命运，别出心裁。“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。

渔家傲·天接云涛连晓雾
1.从第三句中的“梦‘字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象：_____；感觉：________；气势：__________。 
 海天相接 船摇帆舞，星河欲转 磅礴豪迈 
2.第三句至第七句写诗人与天帝的问答。以此表现作者________。 
 怀才不遇的感慨  
3.最后三句回答天帝的问话：“_______”，交代______，借此表现诗人________。
  殷勤问我归何处？海上仙山是自己的归宿追求自由光明的渴望 
4.李清照是_______派的代表作家，但这首词的风格却十分________。 
 婉约 豪放  
5.这首词，《花庵词选》题作“记梦”，词人着力描写梦境的作用是什么？（4分）
  词人借梦境把天上和人间作了一个鲜明的对照，充分表现了她对现实的不满及人生际遇坎坷的感怀。词人还借虚幻梦境表达对自由的渴望，对理想人生的追求，其非凡才能和美好愿望在现实生活中不可能实现，因此只有把它寄托于梦中仙境，在这梦境中寻求出路。  
6.这首词表现了怎样的艺术风格？作者是如何表现这种风格的？（4分）’
  浪漫或豪放的艺术风格，该词意境阔大，想象丰富，天上人间，摇曳多姿，给人应接不暇之感，梦幻现实辉映对照，那船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调，利清照晚年虽身处困境，想象的翅膀却飞进了另一个世界，幻想出一条能使精神有所寄托的道路，显示了“九万里风鹏正举”的豪迈气概，使这首词显示出来浪漫的情调，豪放的风格。 
7.本词被评家誉为“无一毫粉钗气”，请结合词中写景的语句，简析本词意境和风格上的特色。（4分）
  开头两句写天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象极为壮丽；“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，展现出一幅辽阔、壮美的海天相接的图画，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。下阕的“九万里风鹏正举”三句虚实结合，形象愈益壮伟，境界愈益恢弘。词作中对于开阔壮美的境界富于浪漫主义的想象，表现出作者内心一种刚健昂扬的气概，词风豪放。【意境（壮美）1分、风格（豪放）1分，结合写景分析（一两处即可，不必面面俱到）2分，意思对即可，酌情给分】
8.“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。（4分）   
“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧虑的神态，表明自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措的叹惋。
“谩”字流露出心中的哀怨惆怅：一是空有诗情诗才，因知音（丈夫）早逝，而无人能会意；二是慨叹自己身逢乱世，有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。
9、“闻天语，殷勤问我归何处”一句运用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？
  比拟（拟人）。（1分）由写梦引出（过渡到）下阕词人抒情。
10、词中的“谩”有多层含意，请结合全词加以分析。（4分） 
 “谩”，空空、徒然；词人慨叹有才无用、怀才不遇；表达对社会现实的不满；含蓄交代自己向往“三山”的缘由。
11、近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。(4分)  
此词充满了苏辛词豪放之气。此词气度恢宏，格调雄奇，一扫《漱玉集》婉约风格。
12、“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”这几句表达了词人怎样的感情？4
这几句引用典故，运用比喻，把自己比成大鹏，乘万里风高飞远举，叫风不要停止，把她的小舟吹到仙山去，使她过着那自由自在的生活。表示了作者有大鹏高飞之志，对现实的不满，对自由生活的向往。
13、结合词作内容，分析作者所表达的情感。 
答：隐寓对南宋黑暗社会现实的失望；对理想境界的追求和向往，如写梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问；空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷，流露出对现实的强烈不满。
14、试用生动的语言描绘上片一、二句所写的梦境。
清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎在转动一般，无数的船帆在风浪中飞舞前进。

只供学习与交流