必修三第一单元测试卷doc资料.doc
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广外附校历史秋季期9月份月考试卷 一、单项选择题(共60分,每小题2分) 1、春秋时期,主张“邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来”的是 A、 孔子 B、墨子 C、老子 D、荀子 2、 韩非子所属的思想派别是 A、 墨家 B、法家 C、儒家 D、道家 3、 孟子发展了孔子“仁”的学说,提出的政治主张是 A无为而治 B为政以德 C仁政 D“大一统” 4、 汉武帝时期,为适应加强中央集权的需要,董仲舒提出的主张是 A兼爱、非攻、尚贤 B“罢黜百家独尊儒术” C天下兴亡,匹夫有责好 D穷理然后足以致知 5、 下列属于王阳明心学理论内容的是 A“知行合一”“致良知” B中体西用 C天下为主,君为客 D克己复礼 6、 明朝后期,认为孔子不是天生圣人,反对“以孔子之是非为是非”的思想家 是 A王夫之 B黄宗羲 C顾炎武 D李贽 7、 我国古代儒家经典成为官办学校的教科书始于 A春秋 B西汉 C唐朝 D明朝 8、 朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指 A天体运行法则 B社会发展规律 C封建道德规范和等级秩序 D“天人感应”理论 9、 把中国发明的造纸术传入欧洲的是 A日本人 B朝鲜人 C阿拉伯人 D印度人 10、 中国古代四大发明对欧洲近代社会产生了重要的影响,其中“替宗教改革开 路并使推广民众教育成为可能” A指南针与印刷术 B造纸术与 火药 C火药与指南针 D印刷术与造纸术 11、 被称为近代中国“开眼看世界的第一人”的是 A 曾国藩 B洪秀全 C林则徐 D严复 12、 魏源编撰的《海国图志》阐述的核心思想是 A师夷长技以制夷 B中体西用 C民主与科学 D“实业救国” 13、 梁启超宣传维新变法道理的文章是 A《革命军》 B《华事夷言》 C《变法通议》 D《敬告青年》 14、 新文化运动前期的指导思想 A马克思主义 B新三民主义 C中体西用 D民主与科学 15、 俄国十月革命胜利后,传入中国给中国先进知识分子带来新希望的社会思潮 是 A民主共和 B“实业救国” C自由主义 D马克思主义 16、 新文化运动产生的根本原因 A中国资本主义经济的发展 B资产阶级强烈要求民主政治 C资产阶级维新变法运动的失败 D西方民主、平等思想的传入 17、1687年,牛顿出版的科学巨著是 A《自然系统》 B《自然哲学的数学原理》 C《哲学通信》 D《人类在自然界中的地位》 18、下列属于达尔文观点的是 A神创造了人类和世界万物 B动物和植物的生长是细胞的分裂过程 C物竞天择,适者生存 D生物是从低级逐渐向高级进化发展的 19、瓦特改良蒸汽机,使人类进入了 A电气时代 B蒸汽时代 C信息时代 D铁器时代 20、人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是 A万有引力定律的提出 B相对论的提出 C电磁感应现象的发现 D量子力学的诞生 21.爱因斯坦幽默地说:“牛顿,请原谅我。”这样说是因为他 ( ) A.否定了牛顿力学体系 B.创立了万有引力定律 C.否定了牛顿的绝对时空观 D.成功解释了光电效应 22、“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”上述材料体现的核心思想是 A.人是万物的尺度 B.美德即知识 C.认识你自己 D.人人生而平等 23、提出“有思想力的人是万物的尺度”的古希腊思想家是 A.查士丁尼 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德 24、人们往往会吟诵屈原的“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”来表达人生追求。该诗句运用的文学形式是 A.楚辞 B.唐诗 C.宋词 D.元曲 25、明清是中国小说史上的繁荣时期。下列作品属于明清时期四大名著的有 ①《红楼梦》 ②《三国演义》 ③《窦娥冤》 ④《西厢记》 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②④ 26、“姑妄言之姑听之,豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语,爱听秋坟鬼唱诗(时)。”这是清代文坛领袖王士祯读完一本短篇小说集后的感叹。这本小说集最有可能是 A.《水浒传》 B.《三国演义》 C.《红楼梦》 D.《聊斋志异》 27、汉字是世界上最古老的文字之一,下列字体按出现先后顺序排列正确的是 A.楷书→篆书→隶书 B.篆书→隶书→楷书 C.隶书→篆书→楷书 D.篆书→楷书→隶书 28、主要以草书成就流芳后世的书法家是 A.张旭 B.颜真卿 C.欧阳询 D.苏轼 29、徐渭在画上自题诗:“从来不见梅花谱,信手拈来自有神。不信试看千万树,东风吹着便为春。”由此可见,他的画属于 A.文人画 B.风俗画 C.宫廷画 D.山水画 30、在京剧发展史上, 道光年间出现的局面是 A.徽剧入京 B. “徽汉合流” C.昆曲和各地方戏曲争辉 D.越剧的出现 二、材料解析题(共40分,每小题20分) 31.材料一 克己复(合)礼(规范)。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 子曰:己所不欲,勿施于人。 ——《论语·颜渊》 材料二 秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的裁制;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的诱引。结果,始皇失败了,武帝成功了。 ——顾颉刚 材料三 夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣共曳木之人也。 ——黄宗羲 材料四 有亡国,有亡天下。亡国与亡天下奚辨?曰:“易姓改号,谓之亡国。仁义充塞,而至于率兽食人,人将相食,谓之亡天下……是故知保天下,然后知保国。保国者,其君其臣,肉食者谋之。保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣。” ——顾炎武 (1)材料一体现了孔子的哪些主张和怎样的政治倾向?“礼”的实质是什么?(6分) (2)材料二中,汉武帝采取的“只读一种书”“利禄的诱引”的具体措施分别是什么?(6分) (3)材料三中黄宗羲的比喻反映了他的什么思想?(2分) (4)材料四中顾炎武“亡国”和“亡天下”的论断是针对什么问题提出的?后人是如何高度概括这一论断的?(6分) 32、材料一 1506年1月4日,一个意大利人在种植葡萄时,无意中挖出一座雕像。这就是古希腊的雕塑名作《拉奥孔》。它的出土,震动一时,被推崇为世上最完美的作品。 材料二 (启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展……在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。 材料三 18世纪启蒙学者高举理性与科学的大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。 (1)根据材料一指出,当时的意大利主要流行什么社会思潮。这一思潮要表达的思想主旨是什么?《拉奥孔》的出土为什么会在意大利引起“震动”?(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,列举启蒙运动的领袖们为破坏“传统的制度和习俗”而设计的三种主要方案。(6分) (3)根据材料三,概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。(4分) (4)根据材料并结合所学知识,谈谈人文精神的不断发展对人类社会的进步影响。(2分) 历史答题卡 一、选择题(每题2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、 材料题(每题20分) 31、 (1)________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)______________________________________________________________________________________________________________________(3)_______________________________________________________ _______________________________________________________ (4)_______________________________________________________ ____________________________________________________________ 32、(1)_____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________(2)_______________________________________________________ ___________________________________________________________(3)_______________________________________________________ ___________________________________________________________(4)______________________________________________________ ___________________________________________________________- 配套讲稿:
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