如何规划你的大学学习和生活知识交流.docx
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 如何规划你的大学学习和生活导言:之前我们已经对我们的大学生活有了一些认识,那么如何规划好你的大学生活是一个重要的课题。在正式讲课之前先提一个问题。提问:你是谁?从哪里来?到哪里去? 这不是一个问题,这是对生活的拷问,我们应该在世间扮演什么样的角色,我们的生活要从哪里开始,我要以怎样的姿态结束,是否给自己的生活留下遗憾,我们要勤于思考人生的意义,学习的意义,上大学的意义。 那么如何规划好你的大学学习和生活就是我们应该思索的问题了。 大学,多少莘莘学子一直追求的一个目标,一个看上去多么深奥与崇敬的字眼,一个历经十二载换来的囊中之物,我们该如何悉心烘培、
2、悉心守护。提问:你想象中的大学是什么样? 大学生活虽然少了高中的课业压力,但却也多了社会压力,上大学以前,我们的目标只有一个,那就是好好学习,考上大学,一切就得以解脱,但是大学的生活往往没有我们想象的那么轻松,做为走进社会的最后一个阶段,我们需要更多的思考和规划,不至于使我们踏入社会的时候那么狼狈,那么怎样规划自己的大学生活呢?大学生活是这样让我们期待,让我们憧憬,然而,大学生活的规划不可以用随遇而安来形容,要用“心”去做一切,一颗积极的“心”。关键词:规划 学习 生活 规划的含义:意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划,是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量,设计未来整套行动
3、的方案。规划的特点:具有综合性、系统性、时间性、强制性等特点。规划的步骤:那么,如何进行大学生活规划呢?一般大学生活规划的流程是分以下八个步骤进行。 1.产生规划意识。你是否觉得现在的大学生活没有什么意义呢?你是否觉得每天都在忙碌,却没有收获呢?你是否觉得,自己老是比别人慢半拍呢?你是否觉得应该利用大学宝贵的时间和有限的资源做点什么呢?你有没有想过改变自己的现状呢?如果你的回答是yes的话,那么恭喜你:你已经开始对现状不满,已经产生了规划的意识了。产生规划意识是开始进行大学生活规划的开端。如果你是一个不图进取、安于现状或者是一个没有勇气改变自己的人,那么下面的步骤就无需了。2.进行自我评估。自
4、我评估就是对自己进行科学、全面、彻底的解剖,包括对现在的我,过去的我的剖析,对将来的我的设想。自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的大学生活作出正确的选择,才能选定适合自己发展的路线,才能对自己的大学生活目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及自己今后想从事的职业等等。自我评估可以通过回答以下三个最古老的问题来进行。(1)我是谁? (2)我从那里来,到那里去? (3)我要做什么?3.确立目标。在大学生活规划中确立目标是最关键也是最难把握的一步。能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路,直接
5、关系到能否在大学取得成果的大小。芸芸众生,有许多人成功了,也有许多人失败了。分析成功与失败者之间的差距只在于:成功者在他们成功之前,都准确确立了远大的理想。他们的成功只不过是坚持不懈地朝着目标不断努力的必然结果。而失败者,他们往往没有目标或者是目标比较低,他们只是做一天和尚,撞一天钟,而从来没有仔细考虑过自己要做什么,不要做什么,所以他们没有能成功。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事。4.制定方案。在确立了大学期间的发展目标后,就要就是制定切实可行的方案,把目标分解成个若干个小目标,一段一段的去实现。成功的人最难能可贵的就是,能够客观地分段实现他们的目标。而不是像我们有些同学,总想一口吞个大
6、烧饼,结果反而被噎着了。所以懂得制定方案,阶段性地朝着目标奋斗的人是很容易取得成功的。5.执行计划。制定方案过程中必然会产生一个具体性的、细节性的计划,那就是平时行动的指南。它会帮助你分配和管理你的时间、精力,指导你在什么时间该做什么。同时还会告诉你在哪个阶段你会取得什么样的成功。在执行计划的过程当中,一定要严格要求自己,同时要坚持不懈、持之以恒。切不可马虎了事,三天打鱼,两天晒网。6.调整修正。人非圣贤,熟能无过。当然你不是圣贤,所以在上面的步骤中有时候会犯错误。那么这个时候,要能冷静地思考,分析问题到底出在哪个环节,同时要有推翻以前从来的勇气。7.继续计划。在第六步中,如果不是致命性的错误
7、,只要略做修改。以后,你就要坚定不移地继续你的计划,直到取得成功。8.收获成功。进行到这一步的时候,可以真正的恭喜你了:在你的苦心经营和不断努力下,在收获的季节你终于抵达了成功的彼岸。你可以无悔地给你的大学生活交上一份完美的答卷。规划什么?规划我们的学习,生活,未来(职业规划) 学习 规划 人 未来(职业生涯) 生活 大学生自我管理人 自我管理能力是指受教育者依靠主观能动性按照社会目标,有意识、有目的地对自己的思想、行为进行转化控制的能力。这种能力无论对于个人还是社会,都是十分重要的。基于大学生在校期间的学习状态不容乐观的现状,怎样才能合理利用时间,加强自我约束力,利用大学四年的时光实现个人人
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