大学生职业生涯发展与规划作业.doc
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1、学 号: 201130506005 大学生职业生涯发展与规划结课作业题 目:放飞梦想学生姓名: 李超班 级:过控11-3授课教师: 冀强 二 一 二 年 六 月个 人 资 料姓 名李超学 院化工学院专 业过程装备与控制工程学 号201130506005学 历大学本科性 别男民 族汉生源地乌海联系电话18247171139邮 箱525194529座右铭成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。目 录引言(1)第一章:自我分析(1)一、认识自我(1)1、个性特质(1)二、测评分析(1)1、职业价值观(1)2、职业兴趣(2)3、职业能力(2)4、职业个性特点(3)5、测评分析及
2、解释(3)第二章:职业分析(4)1、家庭环境分析(4)2、学校环境分析(4)3、社会环境分析(5)4、职业发展环境分析(5)5、专业环境分析(5)6、SWOT分析(6)第三章:职业定位决策(7)第四章:大学规划(7)计划实施一览表(8)第五章:调整计划(9)1、计划评估(9)2、计划修正(10)结束语(10)引言成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种习惯,成功是一种心态。这是我的座右铭,可以看出一个人想要成功首先要有自己的观念,自己的思想,然后在良好的心态下养成习惯,坚持不懈。也就是说成功要明白自己的目标和详细的计划。在职业生涯规划中更是如此。大学,是放飞梦想的地方,是人生的一个关键时期,
3、我们需要对自己的职业生涯做好规划,才能在现在这个竞争激烈的社会中立足,搏得一席之地。大学一年已经过去了,为了不给自己留下遗憾,让生活充实,我要选准方向,确立目标,同时对整个职业生涯进行规划,按计划一步一步的实行,踏实走好每一步,并对自己在规划中所犯的错误进行不断改正,相信我一定能放飞梦想。第一章:自我分析一、认识自我1、个性特质 我是一名大一的本科生。我认为自己是一个偏内向但又有外向的人,内向时一个人可以单独做一件事很长时间而不厌倦,外向时可以和自己熟悉的朋友打成一片。我喜欢打篮球、乒乓球、羽毛球,还喜欢美术,平时会画一些画,我认为自己做事负责任,一旦做一件事,就会把它做完做好,不半途而废,有
4、着坚持不懈的精神。在平时的生活中,我也虚心向他人请教,有错必改。二、测评分析1、职业价值观工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考,学习以及探索新事物,解决新问题,在于能充分发挥自己的独立性和主动性;按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干扰;还有获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足;在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快。自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足,不管自己能力怎样,希望在工作中有一个安稳的局面,不会因为奖金,加工资,调动工作或来领导训斥等经常提心吊胆,
5、心烦意乱。和我的情况基本相符。2、职业兴趣你的兴趣类型,你的兴趣类型为:兴趣淡漠你的测评结果解释:测验结果表明,你的各项兴趣的得分都非常低。这种现象的基本含义是,你对各类活动或事务或工作,都不大感兴趣,都不会动员起自身的心理资源去关注它们,不会把它们当作自己生活或工作的主要内容和支柱,更不会去进行执着的追求。造成这种结果可能有许多原因。可能出于一种特殊的个人生活哲学,如“无为”,或的确对现世的各种事物均无兴趣;可能是对测验中所给出的内容没有兴趣,但或许对测验以外的其他内容有兴趣。3、职业能力你的整体情况 有很好的知觉速度,指对数字、字母和汉字等视觉符号快速而准确地观察、比较、转换和加工的能力,
6、涉及感觉、知觉、短时记忆和识别、判断等心理过程,是一个典型的速度测验,可反应日常工作中阅读和处理资料的能力,有较强的空间想象能力,能看懂几何图形,对立体图形的三个面的理解力,识别物体在空间运动中的联系,解决几何问题。与图纸、工程、建筑等打交道的工作,以及牙科医生、内外科医生等职业,空间判断能力要求很高。推理能力也很好,能够根据已知的知识和题目给定的事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。适合做行政或公益事务,该类型职业的主要内容:可从事与社会服务有关的具体性事务工作,如护士、邮递员、电梯值班员、门卫、导游、
7、警察等。分析:你在该项职业类型上的得分较高,表示如果你在属于这种类型的职业中踏实努力,你将在这些工作中取得较大的成就。4、职业个性特点整体情况: 您所属的职业人格类型:ESTJ您的测评结果具体解释:性格特征:作为一个ESTJ 型的人,您喜欢做决定。您的决定通常是基于自己过去的经验。您逻辑性强、客观、善于分析,而且有很强的推理能力。实际上,您只屈从于逻辑。您很实际。您对“真实的东西”更感兴趣,而不是难以明白的东西,比如抽象的想法和理论。您对那些自己认为没有实际运用价值的东西没兴趣。您知道周围发生了什么,而且主要考虑此时此刻的事情。由于您生活很有原则,因此您是很坚定很可信的。您喜欢显得传统一些,并
8、且喜欢保持已确立的习惯。您在人际关系上是始终如一的,尽管感情和杜会生活不是您生命中最重要的方面。您擅长判断人,而且本身是严于律己的。您是外向的、社会型的,直爽而友好的。您很容易被了解,因为“所见即所得”。5、测评分析及解释优势:注重实践,关心结果;能强有力地承担自己的义务,必要的时候能够快刀斩乱麻、意志坚定;能够自始至终地关注着公司(或组织)的目标;办事精确、很少出差错,有要把工作做好的强烈愿望;有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯;能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事;很好的组织能力;能很客观地做出决定;相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式;很强的责
9、任心;别人可以信任你去实现自己的诺言;清楚明白的工作伦理,对效率和成果的追求;通情达理,视角现实。劣势:对不遵循工作程序和忽略重要细节的人有点不耐烦;不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法;对变动感到不安,排斥革新;对低效率的或需花很多时间才能完成的程序或工作缺乏耐心;只考虑眼前需要而不顾长远利益;有为了实现自己的利益而无视别人的需要的趋向;难以看到将来的可能性;对于方针或决定将会对别人造成什么样的影响缺乏敏感;不喜欢听相反的意思;可能频繁地打断别人的发言。第二章:职业分析1、家庭环境分析我在一个普通家庭中长大,父母都是知识分子,在学习生活中都对我有很大的帮助,在测试中,我的解释是:在亲友
10、影响这一维度上得分处于较低水平,表示你的亲友不会对你的职业生涯发展造成阻碍。即你的某些重要他人,如父母、配偶、亲友与师长对自己产生的影响并不阻碍你工作的发展。你在家庭负担这一维度上得分处于较低水平,表示你的家庭负担没有给自己的职业生涯发展造成阻碍,或者你并不存在家庭负担。你在人际网络这一维度上得分处于较低水平,表示你的人际网络不会对未来的职业生涯发展造成阻碍。你的人际关系较好,朋友较多,而且质量也不错2、学校环境分析我就读的内蒙古工业大学已建设成为一所以工为主,工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合,具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。现设有25个院(部、中心),拥有
11、54个研究院(所);有博士学位授权一级学科3个,博士学位授权二级学科13个;硕士学位授权一级学科16个,硕士学位授权二级学科85个,工程硕士专业学位授权领域17个,具有工商管理硕士(MBA)和工程管理硕士专业学位授予权、在职人员研究生毕业同等学力申请硕士学位资格;本科专业66 个,具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。学校现有全日制在校生近27000人,硕士研究生3000余人,博士研究生135人,留学生139人。3、社会环境分析据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模
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