大学生职业生涯规划2010级学生试卷样卷1.doc
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1、大学生职业生涯规划2010级学生试卷(样卷1)试卷总分:100分 通过分数:60分 考试时长:60分钟- 客观题(每小题:2分)- 1,很多人在找工作时喜欢按门第划分,如北大、清华就应对应IBM、惠普等国际大公司,但是这样造成了大量未能如愿者的失魂落魄甚至自暴自弃。大学生求职中不应该有这种门第观念,正所谓英雄不问出处,择业的大门向每一个大学生敞开,但是对自己的估计过高或过低都会产生失落感。以上现象说明了大学生求职时存在哪种错误表现? A. 求职面试的虚假和浮躁 B. 职业理想成为借口 C. 择业强求“门当户对” D. 参加招聘会衣着不得体 正确答案:C 2,有一句英语谚语说,Like your
2、self, and others will too.喜欢你自己,别人也就会喜欢你。这句谚语说出了“自信”的主要内涵,即: A. 自我价值感 B. 自我接受 C. 自我评价 D. 以上都不对 正确答案:B 3,大学生培养开拓创新能力要注意几点积累知识,增长才干,突破思维定势束缚,想法行动追求标新立异,倡导生活中的突发奇想 A. B. C. D. 正确答案:B 40,关于如何培养职场中的创新意识,以下说法错误的是: A. 学会对已知信息进行选择、重新整合、转化并作出预测。 B. 不断学习新的职业技能。 C. 保持信息畅通。 D. 认真落实各项工作任务。42,在1943年,我国的创新教育先驱、著名教
3、育家陶行知先生在其创新宣言等论著中,对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于这段话,下列说法错误的是: A. 创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的。 B. 人的创新能力有强、弱之分。通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升。 C. 创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂。开展创新训练的实质就是对创新思维的开发和引导。 D. 创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强。 正确答案:D 4,“千里送鹅毛,礼轻情义重;有情,礼轻亦重;无情,礼重亦轻”,这句话体现大学生人际交往中的哪项原则? A
4、. 平等尊重原则 B. 真诚宽容原则 C. 互利互惠原则 D. 有益互助原则 正确答案:D 5,大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有: A. 国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如关于实施大学生服务西部计划的通知等。 B. 用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。 C. 严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。 D. 以上都是。 正确答案:D 6
5、,岗位探索的具体内容是: 岗位的定义、工作内容及要具备的素质 岗位晋升通路 不同背景下的岗位要求 个人与岗位的差距 A. B. C. D. 正确答案:D 7,生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。这体现了生涯的什么特性? A. 综合性 B. 终身性 C. 发展性 D. 独特性 正确答案:C 8,( )是指对职业的各种属性,如名称、特征、技能要求、报酬等进行描述,便于指导社会就业。 A. 职业描述 B. 职业定位 C. 职业目标 D. 职业评价 正确答案:A 9,“能力”作为人才培养的核心要素,主要指的是三个方面的能力。通常情况下
6、,不属于这三方面能力的是: A. 学习能力 B. 创新能力 C. 实践能力 D. 阅读能力 正确答案:D 10,房地产业蕴含的主要职业机会有哪些: A. 房地产策划师、房地产营销策划师、房地产估价师 B. 项目分析师、监理工程师、物业管理师 C. 咨询工程师、安全工程师、结构工程师 D. 以上说法都正确。 正确答案:D 11,为了吸引应届大学毕业生到西部地区、到基层和艰苦地区建功立业,国家正在大力实施“大学生志愿服务西部计划”。关于这个计划,以下说法正确的是 A. 从高校毕业生中招募志愿者,到西部贫困县的乡镇一级教育、卫生、农技、扶贫等单位服务12年,服务期间不计算工龄。 B. 志愿者服务期满
7、后,鼓励其扎根基层或自主择业。 C. 服务期满一年考核合格,报考研究生的,总分加20分。 D. 服务期满一年考核合格,不以应届毕业生身份报考国家机关公务员,但报考中央国家机关和东、中部地区公务员的,同等条件下优先录取,报考西部地区公务员的,笔试总分加5分。 正确答案:B 12,个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩单概括集锦,一份优秀的简历会成为大学生成功求职择业的助推器。下列有关简历的说法正确的是: A. 简历要尽量详细的描述自己。对于一些重要的的实习经验要尽可能详尽的描述,篇幅越长越好。 B. 简历要有明确的求职意向,要表明自己的特长、兴趣爱好等。 C. 简历中语言表达要有深度,尽量用
8、一些生僻的词汇或者网络语言,甚至可以用文言文来突出自己简历的个性。 D. 简历对自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在简历的制作上,必要时可以制作一份公用的简历,遇到那家单位都可以投递同一份简历。 正确答案:B 13,关于笔试,下列说法错误的是: A. 笔试是一种常用的考核方法,它是用人单位采用书面形式对求职者所掌握的基本知识、专业知识、文化素质和心理健康等综合素质进行的考查和评估。 B. 笔试可以防止任人唯亲等不正之风,也可以作为求职者能力的留档记录,对求职者也比较公平。 C. 笔试主要限于一些专业技术要求或对录用人员素质要求很高的单位,如公务员、跨国公司、知名企业等。 D. 以上说法都
9、不对。 正确答案:D 14,面试是毕业生在找工作时所要面临的一个重要环节。下列各项中,属于面试官通过面试考察的是:(1)仪表修养 (2)专业水平 (3)工作态度 (4)待人态度(5)兴趣爱好 (6)分析能力、反应能力和口头表达能力 A. (2)(3)(4)(6) B. (1)(2)(4)(5)(6) C. (1)(3)(4)(6) D. 全都是 正确答案:D 15,参加招聘会已经成为了大学生获得就业机会的主要手段之一,关于参加大型招聘会的注意事项,以下说法不正确的是: A. 会前要明确自身条件,对自己有个正确的定位 B. 参会时最好带上证书原件 C. 充分利用招聘会的会刊 D. 参会时要充满自
10、信,敢于表达出自己的条件和愿望 正确答案:B 16,面对海量的求职信息,为了提高对有效信息的命中率,应遵循什么样的原则呢?下列说法错误的是: A. 发挥优势和学以致用的原则。即在筛选求职信息时,要尽量做到发挥所长,学以致用。这样可以发挥优势,避免人才资源的浪费。 B. 面对现实、理论联系实际的原则。在使用求职信息时,无论个人的愿望如何美好,在实际操作时则要面对现实。 C. 晚做抉择原则。信息无穷无尽,无比丰富,为了等待合适的机会,应该晚做决策,等待良机。 D. 善于开拓原则。即将那些价值潜在的信息,深入思考,加以引证,充分利用。正如人们常说的那样,信息的价值“会用则有,不会用则无”。 正确答案
11、:C 17,面试问题分析之:“请你自我介绍一下好吗?”这是面试中的一个必考题目,回答起来也必须慎重。关于这个问题的回答,下列说法不当的是: A. 回答这个问题时不要与简历出现太多的落差。 B. 表达方式尽量口语化,用简单明了的话语说清楚问题,要切中要害,不谈无关、无用的内容。 C. 回答要条理清楚,层次分明,尽量在规定的时间内回答完问题。 D. 以上说法都正确。 正确答案:D 18,斟酌一下那个问题是重要的问题,集中精力回答即可。要分辨出哪个问题才是能够影响面试结果的关键? A. 要一丝不苟的逐一回答每个主试者的问题,不必考虑问题重要与否。 B. 斟酌一下那个问题是重要的问题,集中精力回答即可
12、。要分辨出哪个问题才是对能够影响面试结果的关键。 C. 回答问题时,应聘人的目光主要和发问的主试者进行交流,但也要顾及其它领导。 D. 应试者在回答问题时应逐一观察提问者的反应和面试室内的气氛,一边随时调整谈话的策略和方式。 正确答案:B 19,下列各项中,是无领导小组讨论面试评分要素的是: A. 语言方面,测评要素包括:发言主动性;组织协调能力;口头表达能力;辩论说服能。 B. 非语言方面,测评要素包括:面部表情;身体姿势;语调语速;手势。 C. 个性特点,测评要素包括:自信程度;进取心;责任心;情绪稳定性;反应灵活性。 D. 以上都是。 正确答案:D 20,面试中,评价者或者不给考生指定特
13、别的角色,或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色,评价者通过安排考生的活动,观察每个考生的表现,来对考生进行评价。这种面试方式是: A. 常规面试 B. 情景模拟面试 C. 无领导小组面试 D. 结构化面试 正确答案:C 21,王明,主修国际贸易专业,学习成绩优秀,毕业后去一家外贸公司应聘,这家公司特别强调员工的沟通能力,王明面试时滔滔不绝,自我感觉非常不错,可是等到面试结果出来,王明却榜上无名,您认为下列选项中哪一项才是王明落选的原因? A. 王明语言表达能力太差。 B. 一个好的沟通者不但会说,还要会倾听。 C. 公司觉得王明沟通能力过强,容易跳槽。 D. 有其他人比王明更能说。 正确答案
14、:B 22,面临就业困境的时候,毕业生呈现出一些不良的心态,下列哪一项不是毕业生不良心态的反应: A. 简历造假 B. 眼高手低 C. 沉着应对 D. 怨天尤人 正确答案:C 23,有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然
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