大学生职业生涯规划书应用电子技术2总结.doc
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1、重庆电子工程职业学院大学生职业生涯规划书姓名:陈兴旺班级:1504学号:专业:应用电子技术联系方式:15123388170目录第一章:序言.3第二章:自我认识.4第三章:环境分析.6第四章:职业目标与定位.8第五章:实施计划.11第六章:学习准备.13第七章:职业目标调整与反馈.14第八章:结束语.15第一章:序言 踏着时光车轮,我已走到21岁的年轮。目前社会电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。大学生职业生涯规划书身处信息世界,作为一名应用电子专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的
2、未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢? 水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大,平日里总有些倦怠、懒散,学习、做事精力不够集中,效率不高,态度也不够专注。倘若不改正,这很可能会导致我最终庸碌无为。一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的
3、奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。“一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成。求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返走在春天的道路上,对未来做出规划,不是在做白日梦,更不是在痴心妄想,一份简单的规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握
4、好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。第二章:认识自我一、个人基本情况:1、自身现状: 我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。2、角色建议:父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。” 母亲:工作要上进 ,婚姻不要误。老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验” 同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。二、性
5、格分析:我是一个认真而严谨,勤奋而负有责任感的人。同时性格特别开朗,喜欢与人为友。作出决定的事一般不会轻易改变。对待朋友诚挚,永远坚信“人无忠信,不可立于世。”的价值观。对事业的规划方面也比较明确。1、自我兴趣爱好分析:业余:上网、运动等。 2、劣势分析:做事情的固执性比较强,不太喜欢采纳别人的意见,总喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个方面感观事情的发展动向,多听取别人的意见。 3、优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。有比较强的自信心和冒险精神。积极主动性强。 4、自我缺点分析:自己的专业知识,学习不够精深扎实,有时不太有耐心5、个人特质:懂
6、得如果与别人沟通,清楚表达自己的意思,让别人愿意接受自己,人际关系好,有困难时别人愿意帮助自己读书期间,广泛参加活动,使自己的交际能力得到优化在文书、协作方面比较得心应手,文字表达清楚,让人一目了然6、我的职业价值观:从事有创意,有挑战性的工作,不能容忍每天朝九晚五的机械化的工作模式;规划做电子高级设计师,电子技术应用技术人员,电路分析技术人员或自由职业者;不管从事哪一行业,前提都必须要我的家人、我的父母幸福,充分发挥自己的能力,并能够服务和奉献社会。表1:性格及职业价值观性格及职业价值观优点缺点稳重做事踏实,不会过于轻浮由于比较稳重而显得保守,无法发挥出自己的潜能情绪化比较考虑别人的感受,乐
7、于帮助别人受身边环境影响比较明显随和别人容易接受自己做事考虑不够全面,不计较个人得失,显得比较随便责任感做事认真负责,完成任务质量高要求过高,很多时候让自己不知足完美主义独立自主凡事能够独立思考,拥有独立完成工作的能力不懂利用身边的关系,很多事情都太过于自主,走了很多弯路第三章:环境分析一、家庭环境分析:我家庭经济条件一般,由于创业启动资金较为困难,因此将自主创业放在最后考虑。属于自力更生类型。如果将来想自主创业,也必须在工作数年后有一定的资金经验积累的基础上另外我的父母尊重并支持我的选择,他们相信我的能力和判断力,因此,无论我从事什么行业,只要不违法犯罪不违背社会伦理道德,就会鼓励我、支持我
8、,我坚信世上无难事,只怕有心人。无论我做出什么样的决定,家人总是支持我。二、学校环境分析:目前,学校已经发展成为一所各专业学科协调发展的多科性大学。宽松的学习氛围,丰富的馆藏资源,优越的实习环境以及不同科类的选修课,在教学工作水平评估等多方面都取得过可喜的成绩,同时为我自主学习电子专业知识提供了便利的渠道。另外学校与许多企业都有联系,让我的就业有了保证。三、社会环境分析中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。四、职业环境分析1、行业分析 专业核心能力:电子产品开发设计、生产制造及工
9、艺管理、现代电子设备维修维护及电子产品销售及售后服务等能力。作为电子专业毕业的大学生,虽然对电子比较精通但是要做好这份工作也是个艰难的历程。选择该行业是我的人生一个正确,电子与生活联系密切,日常生活及企业中各种机械的运转中处处可见,对专业知识要求相对较高。选择电子应用作为自己的专业也,也可以学习其他方面的知识,将来也能从事其他行业。但是我会干一行精一行,尽快的适应工作环境。2、职业分析:本专业面向现代电子技术行业,适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要,培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力,可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程
10、施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。3、电子技术由模拟电子技术、数字电子技术两部分构成。随着晶体管、集成电路的发明和大量应用,在各自的应用领域都得到了长足的发展,产品更是日新月异。4、企业分析:要求包括应用电子技术专业教学标准及员工职业规划与入企培训、电气系统规划与实施、电子电路调试与应用、电子产品生产工艺与管理、电子产品维修、电子产品检测、电子产品销售与客户管理、电子产品制图与制板、简易智能产品编程、微控制器应用、智能电子产品设计与制作、PLC控制系统设计与调试等12门课程标准。课程标准对课程性质、设计思路、课程目标、课程内容和要求、教材选用与编写、教学建议、教学基本条件、课程资
11、源的开发与利用、教学评价等方面进行了具体的规定。所需证书家用电子电器维修,手机维修,机电制冷资格证、中级操作证,中级电工证或高级电工证。五、这类专业主要从事电子产品生产、电子测量、电子设备及系统的安装、调试、操作、维护、管理及设计等工作。主要专业课要学好,具有电子产品的装配、调试、 电子测量仪器的使用等基本能力 ;具有对音响设备、视频设备、通信设备的安装、调试、维修和管理等应用能力;具有对电子及机电设备进行智能控制的设计和组织能力。 必备证书有:英语三级(B)证书,英语四级证书,如果有英语六级证书更好,计算机一级,计算机二级(vb,c语言)证书这些最好都有。如果可以拿一个电子竞技或者设计大赛的
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