大学生淘宝网购消费调查分析.doc
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1、 广州番禺职业技术学校毕业调查报告(2010级) 广州大学生淘宝网购消费调查分析 姓 名: 何燕华 系 别: 工商管理系 专业班级:10市场营销(2)班 指导教师: 李霞 目 录一、 答辩评价(教师评语)(1)二、 摘要(2)三、 正文(2)(一)调查目的、方法和对象(2) 1.调查目的(2) 2.调查方法(2) 3.调查对象(2) 4.资料来源(2)(二)调查问卷设计(3)(三)调查结果,数据整理和分析(4) 1.大学生月均生活费状况(4) 2.淘宝网购信息的来源(4) 3.淘宝网的购买频率(5) 4.网上浏览商品的时长(5) 5.购买的商品种类情况(6) 6.支付方式(6) 7.促销活动(
2、7) 8.影响网购行为的因素(7) 9.淘宝网购的相关法律认知度(8) 10.网购中存在的问题(8)(四)大学生淘宝网购消费调查分析总结(9) 1.影响淘宝网购的主要因素(9) 2.对大学生淘宝网购存在问题的建议(10)四、参考书目(10)答辩评价: 成 绩: 答辩指导教师1: 答辩指导教师2: 教研室 主任: 日 期: 广州大学生淘宝网购消费调查分析何燕华 摘要:大学生这一特殊的消费者群体,在这便利的网络时代,对网购这一词汇早就不陌生了。更是具备这难以想象的消费潜力。网上各种各样的商品让人目不暇接,同时也存在着一定的风险,是否每个大学生都赞成网购?由此形成是习惯又反应了他们怎样的消费心理?为
3、此,我在网上发布问卷向大学生展开了调查。调查结果显示很多大学生都有购网的偏好,他们在购物过程当中都会遇到一些问题,但是不懂得怎么去处理。关键词:大学生 网购 消费心理(一)调查目的、方法和对象1.调查目的 网购,作为一种新兴的信息载体,近年来在大学日趋流行,受到不多大学生的欢迎,日益成为大学生消费的主要组成部分。因此,为了了解在校大学生对网购的看法和认知程及其对网购比例,消费情况等对大学生进行了调查。2.调查对象 调查对象:本次调查在校大学生为主,进行了分散的问卷调查,其目的在于能更有效地反映在校大学的网上网上购物状况,使调查更为接近调查对象的真实情况,以便有效的进行分析和研究。3.调查方式
4、调查方式:通过邮费的形式发送到每个在校大学生,有效率打到100%,达到了预定目标。4. 资料来源广州各校大学生100份有效的调查问卷、有关书籍和网络信息(二) 调查问卷设计大学生淘宝网购消费调查分析调查问卷1. 您的性别是 A.男 B.女2. 您目前所在年级A. 大一 B.大二 C.大三 D.大四3. 请问您月均生活费是A.500以下 B.500-800 C.800-1000 D.1000以上4. 您平均每月在淘宝上话费多少钱A.100以下 B.100-200 C.200-300 D.300以上5.您是从那里了解到淘宝网上购物的 A.电视广告 B.宣传海报 C.他人介绍 D.广播电台6.您使用
5、淘宝网每月购物的频率大概是 A.3次以下 B.3-5次 C.5-8次 D.8次以上7.您经常在淘宝网购买哪一类产品(多选题)A.服装 B.化妆品 C.食品 D.学习用品 E.生活用品 F.其他_8.您在网上购物一般选择哪种支付方式 A.支付宝 B.信用卡支付 C.网银 D.货到付款9.您在网站上搜索想要的商品话费多少时间A.10分钟以下 B.10-30分钟 C.30-60分钟 D.60分钟以上10. 影响您购买淘宝网购的主要因素是什么(多选题)A. 商品描述的真实性 B.收到的商品与网上商品的一致性 C.网络安全问题 D.商品的质量 E.配送速度 F.售后服务11. 您最喜欢网上那些促销活动(
6、多选题)A. 节日打折 B.积分兑换 C.购物返劵 D.团购 E.秒杀12. 您觉得在网购存在那些问题(多选题)A. 产品质量问题 B.售后服务问题 C.支付问题 D.物流问题13. 您在网购中遇到问题会怎样处理A. 联系客服处理 B.自认倒霉 C.退货换货 D.下次购买的时候注意一下就好了 E.其他_14. 您了解关于网购这一方面的相关法律吗A. 很了解 B.知道一点 C.不太清楚 D.一点都不知道15. 您选择网站购物的最主要标准是A. 价格低 B.送货上门 C.品种齐全 D.网站信誉高 E.其他_16. 您希望网站购物提供一下那些方面更多的维权保障A. 加大对卖家和供应商的监督,提高门槛
7、B. 对所有的商家和商品都提供担保,出现问题网站负责C. 提供更安全方便的支付方式D. 加大对物流的监控,最好就是网店主动跟踪商品的物流信息E. 其他_17. 您希望将来的网购是什么样才能满足消费者需求,希望得到什么样的服务?_(三)调查结果,数据整理和分析1.大学生月均生活费状况 大学生的现状为没有特定的收入来源,但却有这非常优越的未来预期。也就是说大学生将成为网上购物这种方式在未来的最大的消费群体,目前调查结果显示大部分学生的消费水平都集中与800-1000元之间,有一小部分还在1000元以上,消费水平是影响网购消费的直接因素,大学生的基本支出大概是600元,在800以上的学生会利用剩余的
8、钱去买自己喜欢的东西,例如衣服、电子产品、食品等等。在大学里面学生购买商品都会受到学校的限制,学校配有固定的超市,而且超市里面的商品种类不多,价格偏贵。当今物流发达,很多学生都会选择网购,方便快捷,有些快递甚至送到宿舍门口,学生都很乐意的去网上购买东西了。2.淘宝网购信息的来源数据显示,学生从那些途径了解到淘宝网购的情况,网络宣传是占主要的53%,其他分别电视广告12%,宣传海报10%,他人介绍18%,其他原因7%,表明绝大部分的大学生都有电脑的,每天学生利用电脑上网的几率是最大的,无论是在网上看电影、玩游戏还是找资料,网页上都会显示淘宝网店的宣传海报,学生看到喜欢的商品就会点进去浏览,因此促
9、成了淘宝购网。学生只有周末的时候才能回家看看电视,学校的宣传海报大部分是协会活动和学校活动的宣传海报,所以其他因素占有的比较明显少于网络宣传。3.淘宝网的购买频率图上显示很多学生网购的次数都处于3次以下,其次就是3-5次,在调查的过程当中学生都会反映看到喜欢的商品想购买,但是支付宝或者的网银的余额不足,没有办法购买商品,淘宝又没有货到付款的服务。说明学生都不愿意存很多钱在支付宝和网银里面,因为这两个方面还存在很多安全问题,而且没有明确的法律条文保护。如果淘宝还有银行那边加强对支付方式的监控,提供一个安全快捷的交易方式的话,学生就会很乐意的把钱存在里面,从而提升学生在网上购买的乐趣,提高学生的购
10、买次数。4.网上浏览商品的时长数据显示,学生到网上浏览网页的时间集中于10-30分钟,可以说明他们都是有目的性的在网上购买商品的。在淘宝首页搜索商品的名称,上面都会显示很多商店的同一类商品出来,学生都会去对比一下那一家的质量和价格都有优势的,就选择那一家购买了。如果出现两家点以上的价格差不多,而且是销售同一类商品的话,就会对比一下那一家店的物流快还有评价好的就选择那一家购买。在这个过程当中都会花费一定的时间,所以很少说一搜索就可以买到称心的商品的,因为淘宝网上的种类繁多,很多学生都会货比3家的,而且有些商店会出现货不对版的情况,学生利用10-30的时间去选择自己想要的商品是正常的。如果超出了3
11、0分钟,证明了这些学生网购的兴趣浓厚,愿意花很长时间在这个方面。5.购买的商品种类情况相比学校活动区域的局限性,网络作为虚拟的区域,有“无限”的空间和领域,在这个空间中学生可以通过网络商店来寻找自己想要购买的商品和服务。网络的商品种类繁多,充分满足了学生这个消费群体。从上图,我们可以看出学生在网上购买商品的类型服装是占最多的,说明网上潮流服饰还有时尚商品是非常受大学生欢迎的。其次的就是数码产品了,现在的大学生基本是每人都有一部电脑的,所以他们都要买点电脑的配件,如耳机、鼠标、键盘、影响和清洁剂等等。其他产品虽没有上面3种产品的那么热门,但是也占据了不少的份额,这样的趋势说明了网上可以找到很多学
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