大学生思政教育工作迎评应知应会内容.doc
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1、昌吉职业技术学院大学生思政教育复验应知应会内容我院即将接受自治区高校大学生思想政治教育督导评估复验,为了加强宣传,统一思想,特编印以下学习内容:第一部分教育教学管理内容1、昌吉职业技术学院的校训、校风、教风、学风、工作作风、人才培养质量方针的内容是什么?校歌的名称是什么?答:校训:崇德尚能。校风:实践创新、特色育才。教风:教实学、育真才、重技能、促就业。学风:勤学苦练。管理工作作风:务实、有序、高效、和谐。人才培养质量方针: 面向市场,突出技能,服务就业,提高素质。校歌名称;昌吉职业技术学院之歌。(昌吉职业技术学院学生之歌;昌吉职业技术学院教师之歌)2、昌吉职业技术学院办学思路是什么?答:办学
2、跟着就业走,专业跟着产业走,课程跟着岗位走,人才培养目标跟着社会稳定和长治久安的总目标走。3、学院的三大工作任务是什么?答:深入推进职教联盟、职教集团建设;大力加强师资队伍建设;积极推进数字化校园建设。4、学院三大工作主题是什么?答:依法治校;“去极端化”;做具有新疆特色的“四好”老师。5、昌吉职业技术学院的精神是什么?答:特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献。6、学院提出了“六个一工程”是什么?答:在校学生要阅读一本新疆历史文化内容的书籍;了解一项少数民族生活技能;会说一种少数民族简单的日常用语;了解一种少数民族的风俗习惯;会唱一首少数民族歌曲;会跳一支少数民族舞蹈。7、学院提出的“四个共同”
3、是什么?答:学院提出了民汉学生共同编班,共同住宿,共同结对学习,民汉教师共同授课。8、学院今后一个时期的工作目标是什么?答:今后,学院将以“努力办各族人民满意的职业教育为己任,注重内涵建设,不断提升教育教学质量和水平,努力培养“招得来、留得住、学得好、下得去、发展好”的实用型人才,为实现昌吉州乃至新疆的社会稳定和长治久安做出贡献。 9、大学生思想政治教育的主要途径和载体是什么?结合学院或二级分院实际举例说明。答:大学生思想政治教育的主要途径和载体是通过主渠道“形势与政策”课程、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程、“思想道德修养与法律基础”课程、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课
4、程、“大学生职业生涯规划”课程、“心理健康教育”课程、“德育活动课”、道德讲堂及党团组织、学生会、学生社团活动、社会实践、日常思想政治教育(爱国主义教育、道德教育、诚信教育、民族团结教育、法制教育等)等。可结合学院、二级分院开展的特色活动进行举例说明。10、在我院的大学生培养体系中,实践能力培养的主要途径是什么?答:主要途经是:新生的军训及学前教育,社会实践(寒、暑期社会实践)、青年志愿者服务活动、三下乡活动、顶岗实习。11、学院的思想政治教育专网的名称是什么?如何登陆?答:我院的思想政治教育专网的名称是“昌吉职业技术学院思政网”。登录方式:。12、“丝路新语”微型平台的功能作用是什么?你是否
5、加入此微信?答:2014年11月,由自治区教育厅牵头建成新疆高校大学生公共信息平台丝路新语;旨在拓宽高校大学生思想政治教育载体,充分利用新媒体占领网络育人阵地,进一步加强大学生思想政治教育工作。学院要求全体在校学生加入丝路新语微信平台。13、学生党团组织进宿舍活动的含义是什么?主要有哪些措施?答:充分发挥,学生党员、团员在宿舍文明建设中的先锋模范作用,把学生党员团员的思想教育工作与加强学生公寓管理紧密结合。一是党团组织进宿舍活动形式成立党员工作站,建立党员、入党积极分子团员示范宿舍;二是体现学生自我管理、自我约束、自我服务、自我提高的主要组织形式,主要职责是参与对学生宿舍的安全检查、文明宣传、
6、纪律约束等相关工作,负责每晚检查学生宿舍内务、违规电器、滞留、晚归等工作,对学生违纪行为进行制止。三是围绕学生宿舍的特点开展丰富多彩的党团文化活动,增进同学之间的交流。14、大学生职业生涯指导、就业、创业教育学院是怎么抓的?答:我院始终把学生的职业生涯规划教育放在首位,通过上就业课、举办职业生涯规划讲座、参加全国职业生涯规划大赛等形式,推进了全程职业生涯规划教育的全面开展。大学生职业生涯规划、就业指导教育由学院教务处纳入教学计划,通过开设就业讲座、必修课形式进行教育教学。15、对家庭经济困难学生的各种资助政策是否到位?新生中的特困生是否开辟绿色通道?答:学院认真贯彻落实对家庭经济困难学生的各种
7、资助政策,积极开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、新疆助学金、伙食补助、生源地助学贷款等资助项目。学院为新生中的特困生开辟绿色通道。16、新生入学教育的主要内容是什么?答:新生入学教育在学院、分院、班级三个层面上进行。学院举行开学典礼,由院领导讲学院的发展史、创业史;讲学院在教育教学、人才培养方面取得的丰硕成果;解读人才培养方针和人才培养目标,教育学生树立热爱学院的思想,树立热爱专业的思想和努力学习的信念。开展国防教育和军事训练,培养学生的爱国主义思想和国防意识,历练学生坚忍不拔的意志品质和严明的组织纪律观念;二级分院层面上由分院领导介绍分院建设发展情况,解读各专业培养目标、课程设置、
8、教学计划、学生管理模式。班级层面由班主任组织学生认真学习解读昌吉职业技术学院学生手册中的内容,主要有昌吉职业技术学院学生管理规定、昌吉职业技术学院学生违纪处分规定、昌吉职业技术学院学生行为规范等文件。17、学院爱国主义教育是如何开展的?答:通过每周一升国旗仪式、国旗下的演讲,主题班会、团日活动,演讲比赛,征文比赛等活动广泛的开展爱国主义教育。18、学院法制安全教育是怎样开展的?答:通过与公安派出所、武警消防支队、社区、昌吉监狱、昌吉州疾病防控中心等共建单位广泛的开展法制安全教育专题讲座、消防演练、地震逃生减灾演练、疾病预防专题报告会、服刑人员现身说法、参观昌吉监狱、举办法制安全教育“征文比赛”
9、、“演讲比赛”、“主题班会”、“法制安全教育知识竞赛”等活动进行法制安全教育。19、学院诚信教育是怎样开展的?答:学院通过制定和实施昌吉职业技术学院学生诚信教育实施细则、建立学生诚信档案、开展“诚信教育演讲比赛”、“诚信教育征文比赛”、举办“诚信教育主题班会”等形式开展诚信教育。第二部分 主渠道建设内容一、“形势与政策”课程1、我院“形势与政策”的学时是多少?学分是多少?答:“形势与政策”每学期学时是16学时,学分是 1 学分。2、你知道“形势与政策”课的性质是什么吗?答:形势与政策教育是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行形势与政策
10、教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程,在大学生思想政治教育中担负着重要使命,具有不可替代的重要作用。3、我院“形势与政策”课程如何开设?答:每学期由思政部教师、分院的学生辅导员、班主任和书记承担16课时8个专题的教学任务,主要利用集中教育和周一时间完成;学院分管学生管理的领导和外请专家给学生开设国际国内形势报告讲座,上述讲课覆盖全体学生。4、我院“形势与政策”课程考试方式是怎样的?答:采用过程性考核的方式进行,每学期有规定的完成项目,填写形势与政策学习手册,有成绩评定。成绩计入学生的学籍档案中。5、你学习了“形势与政策”课程有哪些收获?答:形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、
11、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和认真落实科学发展观,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对学生关注的热点问题和思想特点,帮助学生认清国内外形势,教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策,坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。二、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程1、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程性质、课时?答:“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程(简称概论课)是中宣部、教育部规定的大学生必修课程 。我院的概论课是以专题教学的形式进行的。共64学时, 4个学分。2、 你知道“概论”课是如何开展实践教学的吗?答
12、:以校内实践活动与校外实践实践活动相结合,既有课堂内实践,又有课外实践,如到昌吉州博物馆、清代粮仓、消防支队等学院大学生实践教学基地参观。3、 哪些老师给你带过概论课程?答:周瑜玲、易瑞莹、肖瑞仙、张晓芳、王晓红、张本建 4、你知道概论课各专题的名称是什么?答:第一专题:马克思主义中国化两大理论成果;第二专题 :新民主主义革命理论;第三专题:社会主义改造理论;第四专题: 社会主义建设道路初步探索的理论成果;第五专题:建设中国特色社会主义总依据;第六专题:社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务;第七专题:社会主义改革开放理论;专题八:建设中国特色社会主义总布局;第九专题:实现祖国完全统一的理论
13、;专题十:中国特色社会主义外交和国际战略;专题十一:建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量;专题十二:中国特色社会主义领导核心理论。5、你知道概论课成绩如何评定吗?答:平时考核占60%(实践30%,考勤+作业30%),期末考试占40%。 6、 你学习了概论课程有哪些收获?答:了解了马克思主义中国化的历史进程,系统掌握毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本内容,学会了科学地分析社会现实问题,坚定在党的领导下走社会主义道路的信心。三、“思想道德修养与法律基础”课程1、你知道“思想道德修养与法律基础”课有多少学时?有多少学分?答:“思想道德修养与法律基础”课共48学时;共3
14、学分;2、你知道“思想道德修养与法律基础”课的性质是什么?答:“思想道德修养与法律基础”课是我院统一开设的思想政治理论公共必修课,是一门用马克思主义理论指导大学生成长成才的课程。其目的是以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生法制教育为目标,培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。3、你知道“思想道德修养与法律基础”课考核方式吗?答:平时的出勤+作业成绩(理论与实践)+期末考试4、你知道“思想道德修养与法律基础”课有实践课吗?如何安排的?答:“思想道德修养与法律基础”有6学时,实践课安排:参观、办小报、演讲比赛、社会调查、新闻播报、视频等形成。5、
15、你学习了“思想道德修养与法律基础”课有什么收获?答:帮助我们了解了马克思主义人生观、价值观、道德观和法制观, 帮助我们树立高尚的理想情操和养成良好的道德品质,帮助我们树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范。6、 你知道“思想道德修养与法律基础”课任课教师姓名? 答:刘慧、张红、张燕、马萍 四、“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课程1、 你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课的课时和学分吗?答:共 48 学时, 3 学分。2、 你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”课任课教师姓名? 答:王蕾、李红杰、刘艳艳、贺艳荣、何军等。3、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”上课的
16、主要教室?答:在各分院的班级教室或实践教学基地。4、你知道马克思主义“五观”的内容吗?答:马克思主义国家观,马克思主义民族观,马克思主义宗教观,马克思主义历史观,马克思主义文化观。5、你知道“五个认同”是什么?答:对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。6、你知道“新疆历史与民族宗教理论政策教程”该门课的主要研究对象?答:新疆地方史,马克思主义民族理论与党和国家的民族政策,马克思主义宗教理论与党和国家的宗教政策。7、你知道“三个自古”是什么?答:新疆自古以来就是中国不可分割的一部分,新疆自古以来就是多民族共同聚居与开发的地区,新疆自古
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