我的大一学习生活总结.doc
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 我的大一学习生活总结 一、写在前言 记得一句话:大一的迷茫是青春的忧伤。不管我们眼中别人的大学过的如何丰富多彩,如何激情澎湃,终究要走自己的路,才能深刻体会大学——这一深刻的词汇。 和所有高中生一样的梦想与激动、幻想,走进为之寒窗苦读十二载的大学殿堂,说实在的,我们很多时候都活在一种混乱的幻想之中——没有方向,没有目标,一味寻找大学让我们刺激、新鲜的事儿,挥霍了我们最美好的年华。一旦这种假象被生活无情的撕开,我们必将陷入无限的恐慌中——这就是大学不该有的悲哀。 二、 我眼中的大学 何谓大学呢?首先,大学是“学以载道”:学,是我们终身的途径,活到老学到老,学习专业技能,培养专业意识,提升专业素养;道,使我们终身的目标,人法地,地法天,天法道,道法自然,抛开传统的孔孟仁义观念,在当今时代下,道是我们生存的法则,修身养性,自我提高,做个有道义的人,才能“齐家治国平天下”。 其次,大学是“优而不惑”:优,纵观千万计大学生,为国为社会做了多少贡献,大至宇宙航空,小至纳米材料,一名优秀的大学生是可以在国家需要的时候挺身而出,书写一段可歌可泣的壮丽诗篇的。不惑,意在不受外界诱惑,这个世界越来越文明,也越来越充满诱惑,充满浮躁感,以至于大学生心高气傲,眼高手低,我们就要学会不惑,保持平静之心,抵御各种诱惑,潜心修习,养心怡情,方是大学之道。 三、 我的大一·学习篇 经过大一一整年的学习与适应,对专业有了一个很好的定位,明确了专业规划、就业前景,以及怎样去看待应用心理学在社会中的地位,怎样调节自身与应用心理学专业的平衡,按部就班的做好“早适应、准定位、明目标、深钻研”四步骤,每一个本科大学生的前途是美好的,就在于怎样去描绘,怎样去把握自己的未来,为以后的美好前程添砖加瓦,总的说来,大一这一年,除了适应高中生向大学生的身份转变之外,还多了一点,就是多想多思、多行多探,培养自我独立意识,批判意识,多维意识,更要做一个生活中的有心人,增强责任意识,更要培养坚韧性格,这些我不敢说全部做到,但我正在路上,孜孜不倦的追求着…… 根据专业的特殊性,应用心理学专业所学知识广泛,内容更是抽象,记得我们这些文科生学解剖生理学的时候,一问三不知,或多或少的走了不少弯路,也有灰心丧气、产生动摇的时候。好在很快适应了专业特征,再加上教授们不遗余力的教导,对心理学有了明确的认识、定位,像这种文理兼有的性质学科,发展前景其实很大,毕竟可用范围广,专业辐射面大,虽然我们还是没有完全抛弃那种高中死记硬背的传统,到了考试进行突击复习的模式,但是呢,这些所学过的知识还是或多或少的进入我们的记忆中,成为长时记忆的一部分。记得一位名人说过,你不能热爱一门学科的话,请试着去亲近这门学科。这句话放在我们身上再好不过了。这里要做个检讨,对于本专业,我的积极性还不强,投入度不够,对于一些课外的专业论文、文章没有去阅读,就连图书馆除了期末复习的时候,我很少去,从下学期开始,就要常常出入图书馆,充分挖掘这座知识宝库,不断充实自己。 四、我的大一·生活篇 来到应心2班就是一种缘分,我们珍惜很现在班级这种的友情,大家就像一个小家庭似的,充满了温馨之感,班级团结,班风良好,学习氛围甚浓,课余活跃。一帮兄弟姐妹们,不管语言差异,不论风俗习惯,聚在一起,总是笑声不断,这是我理想中的校园生活。在其他方面来说,我异地求学,独立意识增强了,在生活方面能够照顾好自己,我是一个比较注重享受生活的人,喜欢出游,每到周末总喜欢约上三五好友,外出走走,散散心,看看风景,不枉大学四年风华。平日里,对电脑的过度使用,是我的一个老毛病了,上网、游戏、看电影占的时间较多,这个必须克制自己,把更多的时间留在学习上。 我从觉得一个人的生活会很无聊、孤独。周老师说过,一个人独处的时候,是进行自我反省的最好时机。或者说是,一个人独处也是一种美,可以冷静到思考很多问题,可以静下心来去想想以后的路该怎么走,再进一步说,就人生的意义进行一番探讨有何不可呢? 五、 我的大一·实践篇 进入大学,进入学生会,理所当然的是大学生活进行实践,锻炼自己的最佳选择,而我像很多大学生一样,踌躇满志的加入到校学生会中去,成为自律委部下的一名干事,踏实进取,赢得了主任,副主任的一致认可,锻炼的目的已达到,综合能力得到了进一步的提高,在待人处世方面的能力,也有明显提升,培养了大局观,整体性,对突发事件的应急处理敏捷度。这些东西正是我进入社会所需要的,可以说学生会给了我锻炼平台,给了我施展自己能力的舞台,必将受益无穷。 大一下学期,在班委换届选举中,被推选为班干部——生活委员,我很珍惜这个机会,我尽职尽责,做好自己的分内之事,处理好班级同学之间的关系,做好班级上的清洁安排,及时传达学院生活部的任务,在平时里,我和其他班委开展一些活动,比如“破壳日”活动,周末游线路推荐,尽我所能,给全班的兄弟姐妹们带来一个愉快的课余生活。 六、后记 我挥一挥手,大一的路已经远走,我望一望眼,大二的梦依旧还在。 图书管理工作者创先争优活动个人总结 创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职工作发挥先锋模范作用的重要举措,是深入学习实践科学发展观的延续。高校图书馆作为一所大学的文化象征,是体现整个大学文化内涵、引领高校文化时尚的关键所在,理应成为深人开展创先争优活动的前沿阵地。面对高校读者趋于多元化、个性化需求的特点,图书馆须结合创先争优活动的具体要求,积极转变服务理念和服务方式,努力优化服务品质,力求为读者营造良好的学习氛围。 一、转变服务理念—-以读者为先 图书馆作为一个服务部门,向读者提供服务是实现其价值的主要途径,而图书馆工作人员具备相应的服务理念是实现该价值的前提。图书馆传统的工作理念是侧重于对图书的收藏与管理,重书而非重人,这与图书馆的现代价值理念极不相称。实现图书馆的工作重心从书向人位移,从重视收藏、管理图书向重视读者、重视图书利用转移,从重视馆藏到重视服务转变,关键是要树立以读者为先的服务理念。结合创先争优,图书馆在服务工作中就是要时刻想读者之所想,急读者之所急,在任何细微的地方都要体现以读者为先,为读者着想,为读者提供便利、快捷、准确的服务,满足他们对文献信息的需求。 作为一名流通部的图书馆工作人员,我牢固树立了以读者为先的服务理念,且以实际行动来诠释这一理念。当读者有疑问或需要帮忙时,即使我在忙着,我也会立即停下手边的事,正视读者,认真听他们把话讲完,然后给予指导或帮忙查找。这虽是微不足道的小事,但我认为这正是以读者为先的体现,哪怕他只问你一句话,作为工作人员也不能只顾忙自己的,漫不经心,似听非听,一定要快速把注意力转移到读者身上,务必要让读者感觉到工作人员对他的尊重。每当见到读者那种焦急之神因自己的及时帮助而得到缓解时,一种为读者服务的成就感便会油然而生。 二、优化服务品质---以服务唯优 首先,服务始于细。从细节出发,提供细致周到的服务,是提升图书馆在读者心目中形象的基础。在流通部几年的工作中,我都尽可能的做到细。首先是室内卫生细。这包括阅览桌的清理,书架的清洁,地面的清扫等。尽量为读者提供干净、明亮、整洁的阅览环境,使读者一进入阅览室就有一种清新、舒适的感觉。这对激发读者求知欲望、缓解身心疲劳、保持身心健康等都起到非常重要的作用。其次是对读者的解答细。对于读者的疑问,我总是耐心细致的解答。比如当读者找错了楼层或架位时,我会详细告知其正确的方位。有的读者说不会用电脑检索,我不会用“问问别人”或“自己去试”之类的话搪塞过去,而是细致耐心的教他们如何使用检索系统。也就是说,对于读者服务,只要是服务范围内的事情,工作人员尽可能的把服务纵向延伸一点,少一些含糊,多一份细致。如此,对于消除读者的紧张情绪、为读者节约时间,提高其利用图书资源的效率是很有意义的。对图书馆的工作人员来说,不能眼高手低,应从身边的小事做起,解决好每一个细节问题,把每一个良好的服务细节变成图书馆形象的一部分,从而提高图书馆服务质量,使读者认可图书馆、相信图书馆。 其次,服务源于爱。为读者服务的过程中,始终离不开一个爱字。爱由心生,才能化为切身的行动,避免做作、矫情。首先要心怀爱心。爱读者是我发自内心的声音,对每位读者都要怀一片仁爱之心,对待特殊读者,更要采用特殊的关爱方式。如见到身体有残疾的同学,不能紧盯不放,心里想给其一点帮助,但又不能立即迎上去问其是否需要帮助,如处理得稍有不慎,轻则引起读者的反感,重则伤害他们的自尊心,这时我会绕一小圈,装作去整书架或找书,绕到其身边,观察对方是否需要帮助。其次,情感性的语言。给读者解答问题或提醒读者不当行为时,言语要温和,指令少,建议多。工作人员说出的话不能让读者听起来生硬冷冰,毫无感情,让读者心生抵触情绪。人都是感情动物,如有时面对急噪愠恼的读者,一句理解的话语,一番温和的解释,或许就能起到意想不到的效果。另外,对读者所带珍贵之物善意的提醒,对读者所忘之物妥善的收管等看似小可不为,实际上,爱就是通过这些点点滴滴的小事反映出的。爱心所到之处,读者不但心领神会,还有可能成为爱的接力棒者,继续将爱传递下去,这不但可以增加他们对图书馆的信任和依赖之感,同时也于无形中影响了他们,教他们学会感恩,学会爱别人。 三、提升服务能力以优化服务 素质为着力点 印度著名图书馆学家阮冈纳赞曾经说过:图书馆成败的关键在于图书馆工作人员。图书馆的服务水平在很大程度上取决于图书馆工作人员的素质水平,而图书馆工作人员业务素质的高低则决定着图书馆服务质量的优劣。随着数字化图书馆的出现,图书馆在服务范围、服务方式、服务质量等方面都发生了很大的变化,与之相应,图书馆要为广大读者提供多样化、个性化的服务,图书馆工作人员的业务素质也要相应提升。一方面,要掌握基本理论知识。图书馆工作人员要具备扎实的理论功底,包括图书馆学、情报学等理论知识和方法。另一方面,要培养现代信息能力。包括信息意识、信息查找技能、信息组织加工能力和信息分析评价能力。只有图书馆工作人员业务素质得到提升,才能提高服务能力,塑造良好的服务形象,更好的为读者服务,提高读者满意度。 创先争优内容丰富,意义重大深远,把创先争优贯穿到图书馆服务中去,是图书馆做好读者服务工作的根本。创先争优,就是一切要从读者的利益出发,转变服务理念,以读者为先,满足读者多方面的需求;提升服务品质,服务唯优,为读者提供最优质的服务。在图书馆服务中,牢固树立以读者为先的服务理念,尊重读者,满足读者的需要;于服务中体现细致、爱心,为读者营造温馨、和谐的学习氛围,使图书馆成为信息社会中“诗意的栖居地”和“精神家园”,如此图书馆服务工作才能充满生机和活力。 2018年上半年已,回顾的半年里,我主要了的工作: 1、2018年年尾,受人员流动因素的,车间员工的流失率非常严重,人手紧张的被动,于是组织动员了办公室人员加班车间贴标工作,地了年前订单紧张的。 2、包装车间生产时员工着装不按要求情况,了分析,找出根源所在,包装车间内更衣室的改造工程,使每个大更衣内设立单个个体小更衣间,地保护了员工的私隐,也解决了员工不按要求更衣的情况。 3、年前员工的流失,年后人员回流极慢,使得我司一度用工需求的紧张,为此,我人事部晚上加班的外出招聘普工,地解决了年后车间缺工的紧张。 4、夏天的来临,包装车间的窗户窗帘而被阳光直射进车间,给生产工作带来了不便,于是我向公司应加装窗帘的建议,并公司的同意,了包装车间窗户窗帘的加装工程。 5、3月中下旬后,大新员工进厂,但新员工对我司的生产生活还不,进、出厂的员工较为频繁,刚上手工作就要离开了,不利于生产部工作的,也对我了工作上的,此,我制定措施,了“一对一”的对口帮扶措施,令新员工尽快可以溶入集体,流失率,收到的 6、3月份协助阿一鲍鱼培训班的展开工作。 7、洗瓶车间天花受蒸汽的,已有严重的剥落,这件事之前曾提过多次,但均未能好,5月份我再重提,于是公司责成我跟踪此事,努力,我洗瓶车间及酱汁车间吊天花的工作 8、煮酱油车间前期常常受到木柴采购的限制,给生产带来,加上从消防角度来说,不符合使用木柴,我将单个使用木柴的煮锅,改为柴火及蒸汽两用,经公司同意,煮酱油锅“柴火改蒸汽”的工程工作 9、6月份,糕点新车间搬迁投产,我从提交申请、现场审核、督促整改,了糕点QS换证认证工作 10、自2018年6月1日《食品安全法》颁布实施,各监督对各食品行业的检查在,要求各生产企业对采购的原料务必要索证取证,否则将按规定处罚,为应对事件,我协助采购部对原料及添加剂采购的索证取证工作,设计了记录台帐。 11、重新修订到期的企标,有调味汁、复合调味汁、酱、鲍鱼罐头、海参丝罐头、蔬菜调味酱的企业标准,化验室鸡汁升级行标的产品质量工作 12、仓库、质检等两健全原料、食品添加剂、成品销售进、出货台帐制度和记录工作 13、员工对食品安全法及技能知识的培训,强化食品生产工作者食品安全的主体责任意识,地了产品质量的问题 14、对厂内正在使用的叉车申领牌工作,登记牌 15、酱汁车间的夹层蒸汽锅的工程改造工作,大大了生产,因停电的生产设备用的问题。 16、正在调味料及酱两个单元的QS换证工作 17、罐头车间外围住户的投诉,正在跟进废气的工程及环评的申请工作. 9 / 10- 配套讲稿:
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- 大一 学习 生活 总结
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