三年级下学期英语线上教学计划知识分享.doc
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1、三年级下学期英语线上教学计划精品文档20192020年三年级下学年教学计划 一、学生情况分析 通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是每个班仍然有四五个学生对学习英语有一定的困难,变现在英语字母记得不熟,易混淆,单词占格不对,需要本学期来加强学习英语的能力,同时本学期会设计与上学期相关联的知识,唤醒记忆,延伸知识。二、 教学目标: 1. 培养学生学习兴趣; 2、培养正确的书写习惯; 3、能认读所学词语; 4、能用所学语言进行语境交际; 5、培养学生积极参与、主动学习的态度。 字母教学目标: 1)字母在单词中的发音。 2)字母在字母表中的顺
2、序。 3)字母的正确书写; 4)字母手写体和印刷体的辨别; 5)了解生活中常见的字母。三、教学方法:1、字母教学上学期已经完成26个字母的教学,及26个字母在单词中的常见发音,但是26个字母是学习英语的基础,学好26个字母对后续的发音、拼读和记忆单词都起着至关重要的作用。根据2020年由于疫情影响而进行的线上教学实际,和三年级学生的年龄特点,我将会可能采用多种生动活泼的教法,有效利用教育信息技术使字母教学真正摆脱听、说、读、写的枯燥训练。 1)教师帮助学生感知辅音字母中的元音音素。 2)利用希沃白板里的PPT,制作出PK游戏,指认字母,色彩鲜艳的画面会刺激学生的视觉,吸引他们跟着我一起指认字母
3、。 3)加强字母书写练习。2、单词教学直观教学法-使用直观的图片、视频、简笔画、动作和表情等教学新词,有利于建立起单词与物品的联系,培养学生用英语思维的能力。如在教学fat、thin、tall、short等单词时,我就打开直播摄像头,让同学们跟我一起边读边做动作,当学习strawberry、watermelon等词时,我在网络上下载了有趣的有关这些水果的英文歌,在欢快的旋律和纯正的英语发音歌谣中,同学们很快就投入当日的学习中。 自然拼音法-将单词教学与语音教学结合起来,通过语音教学帮助学生学、记单词。加强学生的认读和拼读能力。另外, 教读单词时,我结合课件中的四线格,将单词正确书写到四线格中,
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