精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料讲解学习.doc
《精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料讲解学习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料讲解学习.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 精选市建设职业技能培训鉴定工作汇报材料 近十年来我站根据省建设厅和市建设与管理局工作要求和部署,积极开展建筑农民工职业技能培训工作,下面将具体情况介绍和汇报给大家。 总体情况:XX市建设职业技能岗位培训与鉴定工作于2003年起步,结合厦门建筑行业实际情况,与时俱进、开拓创新、精心组织、有效实施,深化了职业技能培训与鉴定工作重要性和紧迫性的认识,建立了职业技能培训与鉴定工作与组织模式,提高了职业技能培训与鉴定工作的质量和效果。截止2013年底,全市共培训与鉴定建设行业主体工种的生产作业人员45185名,(其中:初级工13224名,占29.26%;中级工27679名,占61.26%;高级工 42
2、62名,占9.43%;技师12名、高级技师8名,占0.05%),在各类劳动竞赛中均取得优异成绩,在我市创国优、省优、市优工程及大量的建筑工程中发挥了积极作用,充分展现了职业技能培训与鉴定工作的作用,在向职业培训工作广度拓展的同时,积极向高技能人才培养的深度推进,主要做法如下: 一、各级领导高度重视、成立专门机构组织建筑农民工职业培训 1、省住房和城乡建设厅精心指导,政策得力,特别是省厅培训中心长期支持、鼓励并督查各地市建筑农民工职业培训工作。 2、XX市建设与管理局积极贯彻省厅关于建筑农民工培训的各项政策和要求,高度重视建筑技能人才的培养和教育工作,出台专门文件,进一步规范和细化我市建筑职业培
3、训工作方法和机制,鉴定站的各项工作市建设局均依法管理,积极支持,充分发挥鉴定站的主动性和能动性,对工作中存在的困难快速解决,有力地推进了我市建筑职业技能培训工作。 3、在企业中深入广泛开展了职业技能培训与鉴定工作重要性与紧迫性的宣传和教育。市建设与管理局通过各种有效宣传途径使广大建筑企业和建筑农民工充分认识到建设行业职业技能培训与鉴定工作有以下重要意义。 (1)、开展职业技能培训与鉴定工作是转变建设行业增长方式的需要。我国经济增长的方式已逐步转变到主要依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道上来。但建设行业职工队伍的素质,尤其是一线操作人员的素质,却与行业增长方式转变的要求极不适应。农民工占全部从业
4、人员的80%以上,其中90%的农民工仅有初中及初中以下文化程度,缺乏基本的操作技能和安全知识,放下锄头就进城,未经培训就上岗的现象比较普遍。建筑设计师再精确的图纸,也需要一线生产作业人员一砖一瓦去实现。因此我们即需要优秀的工程技术人才和经营管理人才,也需要培养大量的砌筑工、抹灰工、钢筋工、混凝土工等高素质建筑高技能人才。 (2)、开展职业技能培训与鉴定工作是确保建设工程质量和安全生产的需要。建筑产品是“百年大计,质量第一”,特别是2008年四川汶川特大地震及今年四川雅安大地震反证了合格的建筑工程产品质量能更好地保护人民生命财产安全,减少地震损失。只有高素质的建筑工人,才能建造高质量的建筑产品;
5、只有安全意识强、熟练掌握安全生产操作规程的建筑工人,才能减少或杜绝安全生产事故。 二、积极探索建立适合建筑业生产和建筑农民工特点的培训鉴定方法和机制。 1、加强制度建设。XX市建设与管理局制定了XX市建设行业职业技能鉴定办法,严格执行省、市建设、劳动主管部门制定的职业技能培训鉴定工作程序、质量标准等有关规定。 2、建立了培训与鉴定的工作模式。由于建设行业职业技能培训对象主要是农民工,特点是人数众多,流动性大,而且分布在全市上千个工程项目上,特别是工程施工具有连续性,培训人员难于集中,培训质量难于保证等问题,我们以求真务实的态度,不辞劳苦,深入基层、深入工地、深入工人群众当中考察调研,实践和探索
6、出符合厦门实际情况的培训鉴定工作模式。 3、在教材建设方面,我们按照国家建设部的职业标准和岗位规范要求,结合厦门实际,组织编写了针对性强的培训教材和技能测试题库。同时,为了使培训工作进一步规范化和电教化,2008年8月,我们购买了由住房和城乡建设部人事教育司组织编制的建筑业农民工业余学校培训教学片,该片共有12张dvd教学片,分别为建筑业农民工务工常识、钢筋工、混凝土工、架子工、砌筑工、抹灰工、木工、油漆工、防水工、建筑电工、焊工、中小型建筑机械操作工。 4、在理论培训方面,鉴定培训机构与建筑企业相合作,发挥建筑企业组织和管理工人的优势,在尽量保证企业正常施工生产、教学课时和教学质量的前提下,
7、实行集中与分散相结合,脱产与在职相结合,教室与工地相结合,送教到工地与请工人到课堂相结合,工休日与晚上、雨天相结合等灵活多样的形式。与此同时,我们将建筑业农民工业余学校培训教学片全套电化教学片免费发放给建筑企业,只要建筑工地有电视机和dvd播放机,再辅之以老师讲解、解答,就可以在任何一个建筑工地就近就便组织建筑农民工学习技能知识,不受时间、地点影响,极大地满足了建筑农民工和建筑企业的职业培训需求,较好地适应了建筑业生产特点,并且真正做到了低成本甚至无成本的职业培训教学,受到了广大建筑企业和建筑农民工的热烈欢迎和积极响应,取得了显著效果。 5、技能考核方面,推行企业鉴定与现场鉴定、成果鉴定相结合
8、的两级考核鉴定方法。 (1)由建筑企业对其所申报的职业技能鉴定人员进行企业鉴定。主要做法是:首先由市建设职业技能鉴定站对拟申报职业技能鉴定的建筑企业的分管领导、项目经理、施工员、质检员进行各工种职业技能标准培训;其次由建筑企业申报职业技能鉴定人员所在工程项目的项目经理、施工员、质检员根据申报人员的实际操作技能水平、安全生产知识掌握程度、职业道德规范遵守好坏,结合其完成的分部分项工程产品质量情况对其技术等级做出初步评定,并经该公司领导审核后,加盖公司公章,报送市建设职业技能鉴定站。 (2)市建设职业技能鉴定站在对企业申报并初评合格人员审核后,派出考评小组到申报人员所在工程项目进行现场鉴定。主要做
9、法是:考评员对该工程项目的分部分项质量检查资料进行查阅,确认该项目申报人员所完成分部分项任务没有重大质量事故,一般质量事故在规定比例之内,请项目经理、施工员、质检员对该申报人员所完成的分部分项工程进行质量、工期、安全等情况介绍,并对申报人员企业初评情况进行介绍。在此基础上,考评员携带花名册走访申报人员正在施工作业的分部分项工程,观察和了解其实际操作技能,用口头提问的方式对工人相应工程等级标准的技能测试。 通过以上企业鉴定和现场鉴定,根据各工种职业技能标准,考评小组对该企业该项目申报人员等级予以考核确定,并报鉴定站审批同意。 (3)对部分一级以上施工总承包企业,除现场鉴定外,还可根据其工程进度情
10、况采取成果鉴定的方法。对部分企业技术力量强、信用等级高、工程质量创优、基础管理工作较好的一级以上施工总承包企业所在项目申报职业技能鉴定人员的技能考核在企业鉴定的基础上由鉴定站考评员会同该项目的项目经理、施工员、质检员、班组长对申报人员所完成的分部分项工程产品成果结果质量验收资料直接予以考核认定。 6、建立了培训与鉴定的基层组织模式。 建筑行业是以工程项目为核心组织所有的生产要素,劳动力的管理和使用主要是施工总承包企业与建筑劳务公司签定劳务分包合同,建筑劳务公司与建筑农工签定劳动合同。我市较早就建立了建筑劳务分包制度,特别是2005年5月出台了XX市建筑劳务分包管理办法,进一步规范和强化了劳务分
11、包制度。因此寻找适合我市建筑行业特点的培训鉴定组织模式成为培训鉴定工作大规模开展时的迫切问题,厦门建设职业技能鉴定站于2003年底提出以建筑企业为主体、以工程项目为依托的“施工总承包企业建筑劳务企业建筑农民工”的建设行业职业技能培训鉴定组织模式,有效地推进该项工作的开展。 具体做法是:由建筑劳务企业在本企业建筑农民工中按职业技能标准组织填写福建省建设行业职业技能考核认定申报表、汇总表、分布表报市建设职业技能鉴定站审核同意后,由市建设职业技能鉴定站与申报人员所在工程项目的施工总承包企业共同合作进行理论培训,并要求该施工总承包企业对此部分申报人员进行初评。劳务分包企业主要进行事务性工作,施工总承包
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 建设 职业技能 培训 鉴定 工作汇报 材料 讲解 学习
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。