盐五小发【2013】50盐池五小2012-2013第二学期政教工作总结doc讲述讲解培训讲学.doc
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1、学习-好资料 盐五小发2013第50号盐池五小2012-2013学年度第二学期政教工作总结本学期,在县教体局精心指导和校委会的正确领导下,在全校各年级组及班主任辛勤努力下,我校政教工作紧紧围绕学校中心工作,以加强师生思想道德建设为主线,以学生身心健康发展为中心,以抓好学生养成教育为首要任务,扎实开展各项工作,圆满完成了开学初确定的计划目标任务。现就本学期政教工作开展情况总结如下。一、各项工作开展情况(一)注重队伍建设,努力提高育人水平1、加强师德建设。围绕“爱心教育”主题,开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能“五师”教育活动,努力使全体教师具有“三爱”、“三精神”、“四心”、“四认真”,
2、即:爱事业、爱岗位、爱学生,奉献精神、敬业精神、创新精神,了解学生要细心、服务学生要热心、辅导学生要耐心、对待学生要诚心,备课认真、上课认真、批改作业认真、辅导学生认真,强化了教师职业道德意识。开展特岗教师优质课、粉笔字等技能比赛,促进了青年教师专业发展。通过在学生中开展征集我心目中的好老师,组织教师学习师德师风先进事迹,发放师德师风调查问卷活动,选送优秀教师、优秀班主任外出培训,教师相互帮扶等一系列活动,使全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。2、 加强班主任队伍建设。我们以班主任会为抓手,以强化班级管理为突破口,组织各班主任积极探索适应本班学生发展的班级管理模式
3、及方法,对班级管理中存在的问题进行了深入的探讨和研究,切实提高了班级管理水平。同时,为强化班集体建设,我们采取日考核、周登记、月汇总的方式,对班主任工作进行量化考核,并将考核结果与班主任月度绩效工资挂钩。在开学初的“创先争优”表彰会和“六一”表彰会上,依据班主任量化考核结果和平时工作表现,表彰奖励了12名优秀辅导员教师,通过树立榜样,弘扬先进,激励后进,充分调动班主任工作的积极性和主动性。3、 狠抓学生干部队伍建设。为切实帮助学生树立自我管理、自我监督意识,开学初,少队部在学生中组建了“卫生监督岗”、“文明礼仪监督岗”、“红领巾监督岗”等机构,积极鼓励、指导他们参与学校对学生日常行为、卫生情况
4、和班级管理的监督与考核,培养了学生自主管理能力,增强了学生主人翁意识。六一期间,根据平时表现少队部表彰了优秀队干部十名、优秀播音员六名。(二)加强校园文化建设,促进学生全面发展1、继续办好“红领巾”广播站。利用“红领巾”广播站、黑板报、校园网站等媒体及时报道校内外喜闻乐见的好人好事等新闻,进一步丰富了学生的校园文化生活,陶冶了广大学生的道德情操。结合每月的活动教育主题,共播发稿件290余份,办板报60余块,学生从中汲取了营养,接受了鞭策,有力促进了良好的校风、学风的形成。2、注重育人环境建设。结合“创建安全规范化管理示范校”创建活动,在教学楼醒目的地方又布置了校园敏感要害部位标示图、紧急疏散指
5、挥系统图、紧急疏散平面图以及小学生在日常生活中应该掌握的一些安全知识,提高了我校全体师生安全自救能力和防范意识。结合“民族团结示范校”活动,增设民族团结文化墙,布置了五十六个民族的基本情况和民族特点,着重对我们身边的民族回族的生活习俗和传统节日作了具体介绍,使全体师生能更好的尊重和团结我校的少数民族教师和同学,让他们明白只有和睦相处,共同学习,才能互相激励,共同进步。 (三)关注教育行为,优化一日常规1、强化礼仪教育。三月份,以“文明礼仪”为主题,加强对全校学生的文明礼仪教育,先后开展了国旗下讲话、小广播、主题班队会、晨会等活动,进一步规范学生行为,使学生养成良好的行为习惯。少队部充分发挥文明
6、礼仪监督岗的作用,根据课间学生文明行为的督查情况,在每周的升旗仪式上对讲文明、懂礼貌的学生给予表扬,对有不文明行为的学生进行点名批评,这项活动有效地控制了随手乱扔垃圾、讲脏话、踩踏草坪、穿越绿化带等不文明现象的发生。2、狠抓养成教育。为了将常规养成教育落实到学生的学习、生活中,一学期来,我们对班级的卫生、纪律、出操、路队、配戴红领巾等方面进行常规检查和突击检查,对检查的结果纳入班级量化考核,内化学生行动,促使学生良好行为习惯的养成。3、重视晨会、队日课的教育。除其他科学渗透德育教育外,我们还加强对晨会、队日课的督查,各班都能按照每周活动要求进行针对性教育。4、积极开展德育系列活动。一是广泛开展
7、学雷锋活动。少队部于3月5日在全校组织开展了学雷锋活动,举行了全校学雷锋活动启动仪式。各班在班主任的认真组织下,开展了向家庭贫困学生和学困生献爱心活动。学雷锋月期间,各班组织开展了内容丰富、形式多样的学雷锋主题中队会,达到了活动的教育目的。二是积极开展清明节缅怀先烈活动。4月5日清明节当天,四年级组代表学校全体师生参加了清明节扫墓活动。同时由计算机教师组织学生开展网上祭英烈、向革命烈士敬献鲜花等活动,引导学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,教育他们牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发广大学生的爱国主义热情。三是大力开展孝敬父母月活动。5月份,开展了以孝敬父母为主题的中队会
8、等一系列的主题教育活动,使学生真正学会感恩、感谢父母、感谢老师、感谢一切给予过自己帮助的人,并逐渐养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、回报社会的崇高道德品质。尤其是四(1)中队开展的孝敬父母,学会感恩主题中队会展示受到广大师生和家长的一致好评。活动期间,政教处根据班主任的推荐,结合向学生家长了解学生平时在家的表现,评选出33名“孝敬之星”。(4)积极开展庆“六一“系列活动。一是组织开展文艺演出活动。在六一表彰会上,部分文艺节目和学生个人才艺进行了展演,形式多样,内容丰富。5月31日晚,我校大型舞蹈五十六个民族五十六朵花参加了教体局组织的六一广场文艺演出,受到了在场领导和观众的一致好评。二是开展全
9、校书画展活动。本学期,学校向全体学生征集书画、手工、及手抄报作品407余幅,展出作品180余幅,并组织全校学生进行参观。三是组织开展丰富多彩的体育活动。六一前夕,举行了第三届趣味运动会、三至五年级广播体操比赛和六年级乒乓球比赛,在活动中,学生从中感受着成功,收获了快乐。我校体育队参加全县中小学生运动会,取得全县第四的好成绩。四是表彰先进,树立榜样。根据学校有关评选条件,依据评选程序,评出6名优秀辅导员,6名优秀班主任,10名优秀队干部,33名,33名优秀少先队员、33名三好学生、6名优秀播音员,在六一表彰大会上进行表彰,激励和鼓舞全体师生的工作和学习热情。(5)大力开展民族团结教育活动,争创“
10、民族团结”示范校。我校将创建活动与德育结合起来,突出爱国主义,切实开展“10项民族团结教育”主题实践活动。一是抓理论学习。学校党支部始终把民族团结教育作为学校师生思想政治教育的主要内容之一。通过多种形式的学习,进一步提高了广大教职员工的思想认识,教职工表现出了认识不含混、态度不暖昧、行动不动摇、立场十分坚定、旗帜十分鲜明的态度,形成了争做维护社会稳定,维护民族团结的先锋模范的共识。二是抓校园文化建设渗透。立足回汉合校的优势,将民族团结教育融入到校园文化建设当中。利用主题班队会、板报、手抄报、知识竞赛等多种形式,使民族团结教育贴近学生、贴近实际、贴近生活。同时以“书香校园成果展”等活动为载体,寓
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