高二下期末数学试卷(理科)说课材料.doc
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高二下期末数学试卷(理科) 精品文档 高二下期末数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,把正确选项的代号涂在答题卡上. 1.对具有线性相关关系的变量、,有一组观测数据,,2,,,其回归方程为,且,,则实数的值是 A.2 B. C.1 D. 2.某住宅小区有1500名户,各户每月的用电量近似服从正态分布,则月用电量在220度以上的户数估计约为 (参考数据:若随机变量服从正态分布,则,, A.17 B.23 C.34 D.46 3.甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲、乙不相邻的排法种数为 A.6 B.12 C.18 D.24 4.函数的单调递减区间是 A.,, B.,, C., D., 5.给出下列三个命题 ①离散型随机变量,则; ②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值与方差均没有变化; ③采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60. 其中正确的命题的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知函数,为的导函数,则的值为 A.3 B.4 C.5 D.6 7.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为 A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312 8.若,则的值为 A. B. C.2 D.0 9.若函数为定义在上的偶函数,其导函数为,对任意实数满足,则不等式的解集是 A. B., C. D.,, 10.如图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为 A.60 B.480 C.420 D.70 二、填空题:本大题共有5个小题,每小题5分,共25分.(把正确答案填在答题卡的相应位置) 11.在口袋中有不同编号的5个白球和4个黑球,如果不放回地依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次也取得白球的概率是 . 12.已知随机变量,满足,且,则 . 13.函数在区间上存在极值点,则实数的取值范围为 . 14.设,则二项式展开式中含项的系数是 . 15.设函数在区间上的导函数为,在区间上的导函数为.若在上,恒成立,则称函数在上为“凸函数“.现给出如下命题: ①区间上的凸函数在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小; ②函数在任意正实数区间上都是凸函数; ③若函数,都是区间上的凸函数,则函数也是区间上的凸函数; ④若在区间上恒成立,则对任意,,都有,其中正确命题的序号是 (写出所有正确命题的序号) 三、解答题:本大题共6个小题共75分,解答时要求写出必要的文字、说明证明过程或推理步骤. 16.(12分)已知二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,求二项式的展开式的所有有理项. 17.(12分)某单位有男职工600名,女职工400人,在单位想了解本单位职工的运动状态,根据性别采取分层抽样的方法从全体职工中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该单位职工平均每天运动的时间范围是,.若规定平均每天运动的时间不少于1小时的为“运动达人”,低于1小时的为“非运动达人”.根据调查的数据,按性别与是否为运动达人进行统计,得到如下列联表. 运动时间 性别 运动达人 非运动达人 合计 男 36 女 26 合计 100 (Ⅰ)请根据题目信息,将列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与是否为运动达人有关; (Ⅱ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该单位的3名男职工,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量,求的分布列和数学期望及方差. 附表及公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 ,其中. 18.(12分)已知函数的图象过点,且在点,(2)处的切线方程是. (1)求函数的极大值和极小值; (2)求函数的图象与直线所围成的封闭图形的面积. 19.(12分)在纸箱内装有10个大小相同的黑球、白球和红球,已知从箱中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,从箱中摸出2个球,至少得到1个白球的概率是. (1)求箱中各色球的个数; (2)从箱中任意摸出3个球,记白球的个数为,求随机变量的分布列及数学期望. 20.(13分)已知函数在区间,上是增函数. (1)求实数的取值范围的组成集合. (2)关于的方程的两个非零实根为,.试问是否存在实数,使得不等式对任意及,恒成立,若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 21.(14分)已知函数. (1)求函数在,(1)处的切线方程; (2)设,若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围; (3)设,试比较与的大小,并说明理由. 2015-2016学年山东省烟台市高二(下)期末数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每个给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,把正确选项的代号涂在答题卡上. 1.对具有线性相关关系的变量、,有一组观测数据,,2,,,其回归方程为,且,,则实数的值是 A.2 B. C.1 D. 【分析】求出横标和纵标的平均数,写出样本中心点,把样本中心点代入线性回归方程,得到关于的方程,解方程即可. 【解答】解:,, , 这组数据的样本中心点是,, 把样本中心点代入回归直线方程得:, 故选:. 【点评】本题考查线性回归方程,解题的关键是线性回归直线一定过样本中心点,这是求解线性回归方程的步骤之一.属于基础题. 2.某住宅小区有1500名户,各户每月的用电量近似服从正态分布,则月用电量在220度以上的户数估计约为 (参考数据:若随机变量服从正态分布,则,, A.17 B.23 C.34 D.46 【分析】根据正态分布,求出,,在区间的概率为0.9544,由此可求用电量在220度以上的户数. 【解答】解:由题意,,,在区间的概率为0.9544, 用电量在220度以上的概率为, 用电量在220度以上的户数估计约为, 故选:. 【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查学生的计算能力,属于基础题. 3.甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,则甲、乙不相邻的排法种数为 A.6 B.12 C.18 D.24 【分析】先排列丙、丁2个人,再把甲、乙插入到丙、丁二人形成的3个空中,再根据分步计数原理求得结果. 【解答】解:先排列丙、丁2个人,方法有种, 再把甲、乙插入到丙、丁二人形成的3个空中,方法有种, 再根据分步计数原理求得甲乙两人不相邻的排法种数是种, 故选:. 【点评】本题主要考查排列组合、两个基本原理的应用,注意不相邻问题用插空法,属于中档题. 4.函数的单调递减区间是 A.,, B.,, C., D., 【分析】求出原函数的导函数,由导函数小于0求出自变量在定义域内的取值范围,则原函数的单调减区间可求. 【解答】解:的定义域是, , 令,解得:, 故选:. 【点评】本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减. 5.给出下列三个命题 ①离散型随机变量,则; ②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值与方差均没有变化; ③采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60. 其中正确的命题的个数为 A.0 B.1 C.2 D.3 【分析】①根据二项分布的方差公式进行计算即可. ②根据平均值和方差的定义和性质进行判断. ③利用系统抽样的定义进行求解判断. 【解答】解:①, ;故①正确, ②将一组数据中的每个数据都减去同一个非零数后,则平均值发生变化,但方差均没有变化,故②错误, ③样本间隔为,则对应的人数可能为人,故③错误. 故选:. 【点评】本题主要考查命题的真假判断,涉及知识点较多,综合性较强,难度不大. 6.已知函数,为的导函数,则的值为 A.3 B.4 C.5 D.6 【分析】先求导,再带值计算. 【解答】解:, 则, 则, 故选:. 【点评】本题考查了导数的运算法则,属于基础题. 7.投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.已知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为 A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312 【分析】判断该同学投篮投中是独立重复试验,然后求解概率即可. 【解答】解:由题意可知:同学3次测试满足, 该同学通过测试的概率为. 故选:. 【点评】本题考查独立重复试验概率的求法,基本知识的考查. 8.若,则的值为 A. B. C.2 D.0 【分析】利用赋值法,令,可得,再令,可得的值,从而求出要求的结果. 【解答】解:, 令,可得, 再令,可得, . 故选:. 【点评】本题主要考查了二项式定理的应用问题,解题时应根据代数式的特点,通过给二项式的赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,是基础题. 9.若函数为定义在上的偶函数,其导函数为,对任意实数满足,则不等式的解集是 A. B., C. D.,, 【分析】构造函数,求出函数的导数,得到在递增,得到,问题转化为,解出即可. 【解答】解:函数为定义在上的偶函数, 故, 故对任意实数满足, 即, 令,, 在递增, 若不等式, 则,则,解得:, 故选:. 【点评】本题考查了函数的单调性问题,考查导数的应用,构造函数是解题的关键,本题是一道中档题. 10.如图,将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色,并使同一条棱上的两端异色,如果只有5种颜色可供使用,则不同的染色方法总数为 A.60 B.480 C.420 D.70 【分析】分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用乘法原理可求解. 【解答】解:分两步,先将四棱锥一侧面三顶点染色,然后再分类考虑另外两顶点的染色数,用乘法原理可求解.由题设,四棱锥的顶点,,所染的颜色互不相同,它们共有种染色方法. 当,,染好时,不妨设所染颜色依次为1,2,3,若染2,则可染3或4或5,有3种染法;若染4,则可染3或5,有2种染法;若染5,则可染3或4,有2种染法,即当,,染好时,,还有7种染法. 故不同的染色方法有种. 故选:. 【点评】本题主要排列与组合及两个基本原理,总体需分类,每类再分步,综合利用两个原理解决,属中档题. 二、填空题:本大题共有5个小题,每小题5分,共25分.(把正确答案填在答题卡的相应位置) 11.在口袋中有不同编号的5个白球和4个黑球,如果不放回地依次取两个球,则在第一次取到白球的条件下,第二次也取得白球的概率是 . 【分析】设已知第一次取出的是白球为事件,第二次也取到白球为事件,先求出的概率,然后利用条件概率公式进行计算即可. 【解答】解:设已知第一次取出的是白球为事件,第二次也取到白球为事件. 则由题意知,(A),, 所以已知第一次取出的是白球,则第二次也取到白球的概率为. 故答案为:. 【点评】本题主要考查条件概率的求法,熟练掌握条件概率的概率公式是关键. 12.已知随机变量,满足,且,则 2 . 【分析】随机变量,,先求出,由此能求出. 【解答】解:随机变量,, ,, , 故答案为:2. 【点评】本题考查均值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意二项分布的性质的合理运用. 13.函数在区间上存在极值点,则实数的取值范围为 ,, . 【分析】求导函数,求出函数的极值点,利用函数在区间上存在极值点,建立不等式,即可求实数的取值范围. 【解答】解:函数的导数为, 令,则或, 上单调递减,,上单调递增, 或是函数的极值点, 函数在区间上存在极值点, 或, 或. 故答案为:,,. 【点评】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的极值,考查学生的计算能力,属于中档题. 14.设,则二项式展开式中含项的系数是 60 . 【分析】由定积分的运算求得的值,代入求得展开式,当,解得,代入即可求得展开式中含项的系数. 【解答】解: ,, 展开式为:, 含项的系数:,解得:, 展开式中含项的系数, , , 故答案为:60. 【点评】本题考查定积分的应用,考查二项式定理,考查计算能力,属于中档题. 15.设函数在区间上的导函数为,在区间上的导函数为.若在上,恒成立,则称函数在上为“凸函数“.现给出如下命题: ①区间上的凸函数在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小; ②函数在任意正实数区间上都是凸函数; ③若函数,都是区间上的凸函数,则函数也是区间上的凸函数; ④若在区间上恒成立,则对任意,,都有,其中正确命题的序号是 ①②④ (写出所有正确命题的序号) 【分析】根据函数的凹凸性的定义,函数的单调性判断①②④,举例判断③. 【解答】解:①因为在区间上,恒成立, 所以在区间单调减,所以结论成立,故①正确; ②,,恒成立, 故在任意正实数区间上都是凸函数,故②正确; ③举反例说明:如:函数,在区间都是凸函数, 但是在区间不是凸函数,③错误; ④若在区间上恒成立,函数在上为“凸函数“. 在其图象上任意一点,处的切线的斜率随的增大而减小, 根据图象可知对任意,,都有,故④正确. 故答案为:①②④. 【点评】本题考查了函数的单调性,导数的应用,“凸函数”的定义. 三、解答题:本大题共6个小题共75分,解答时要求写出必要的文字、说明证明过程或推理步骤. 16.(12分)已知二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,求二项式的展开式的所有有理项. 【分析】二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512,可得,解得.再利用通项公式即可得出. 【解答】解:二项式的展开式中所有奇数项的二项式系数之和为512, ,解得. 的通项公式:.,1,2,,. ,,4,8, 所有有理项为,,. 【点评】本题考查了二项式定理的性质及其应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 17.(12分)某单位有男职工600名,女职工400人,在单位想了解本单位职工的运动状态,根据性别采取分层抽样的方法从全体职工中抽取100人,调查他们平均每天运动的时间(单位:小时),统计表明该单位职工平均每天运动的时间范围是,.若规定平均每天运动的时间不少于1小时的为“运动达人”,低于1小时的为“非运动达人”.根据调查的数据,按性别与是否为运动达人进行统计,得到如下列联表. 运动时间 性别 运动达人 非运动达人 合计 男 36 女 26 合计 100 (Ⅰ)请根据题目信息,将列联表中的数据补充完整,并通过计算判断能否在犯错误概率不超过0.025的前提下认为性别与是否为运动达人有关; (Ⅱ)将此样本的频率估计为总体的概率,随机调查该单位的3名男职工,设调查的3人中运动达人的人数为随机变量,求的分布列和数学期望及方差. 附表及公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 ,其中. 【分析】计算,根据临界值表作出结论; 分别计算,1,2,3时的概率得出分布列,根据分布列得出数学期望和方差. 【解答】解:由题意,该单位根据性别采取分层抽样的方法抽取的100人中,有60人为男职工,40人为女职工,据此列联表中的数据补充如下. 运动时间 性别 运动达人 非运动达人 合计 男 36 24 60 女 14 26 40 合计 50 50 100 (2分) 由表中数据得观测值, 所以在犯错误概率不超过0.025的前提下,可以认为性别与是否为运动达人有关. (2)随机调查一名男生,则这名男生为运动达人的概率为. 的可能取值为0,1,2,3. ,, ,. 的分布列为: 0 1 2 3 ..(12分) 【点评】本题考查了独立性检验的应用,离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法,是中档题. 18.(12分)已知函数的图象过点,且在点,(2)处的切线方程是. (1)求函数的极大值和极小值; (2)求函数的图象与直线所围成的封闭图形的面积. 【分析】(1)将代入,求出的值,求出的导数,结合函数的切线求出的值,从而求出函数的表达式,得到函数的单调性和极值即可; (2)联立方程组,求出端点值,根据定积分的应用求出图形的面积即可. 【解答】解:(1)因为函数的图象过点,所以, 所以,, 又函数在点,(2)处的切线方程是, 所以(2),解得:, 所以, ,令,得,或1, 所以函数在,上单调递增,在上单调递减, 所以当时,取得极大值, 当时,取得极小值(1); (2)由,得 或, 所以所求的面积为: . 【点评】本题考查了切线方程问题,考查函数的单调性、极值问题,考查导数的应用以及定积分的应用,是一道中档题. 19.(12分)在纸箱内装有10个大小相同的黑球、白球和红球,已知从箱中任意摸出1个球,得到黑球的概率是,从箱中摸出2个球,至少得到1个白球的概率是. (1)求箱中各色球的个数; (2)从箱中任意摸出3个球,记白球的个数为,求随机变量的分布列及数学期望. 【分析】(1)从箱中任意摸出1球得到黑球的概率是,设黑球个数为,则,解得.设白球的个数为,从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是,可得,,解得,即可得出. (2)由题设知的所有取值是0,1,2,3,利用超几何分布列的计算公式即可得出,进而得出数学期望. 【解答】解:(1)从箱中任意摸出1球得到黑球的概率是, 设黑球个数为,则,解得. 设白球的个数为,从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是, 则,,解得. 箱中黑球4个,白球3个,红球3个. (2)由题设知的所有取值是0,1,2,3, 则:,,,. 分布列表为: 0 1 2 3 . 【点评】本题考查了离散型超几何分布列的计算公式、数学期望、古典概率计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 20.(13分)已知函数在区间,上是增函数. (1)求实数的取值范围的组成集合. (2)关于的方程的两个非零实根为,.试问是否存在实数,使得不等式对任意及,恒成立,若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 【分析】(1)令在,上恒成立,根据二次函数的性质列出不等式得出的取值范围; (2)根据根与系数的关系得出的最大值,利用二次函数的性质列出不等式得出的范围. 【解答】解:(1),在区间,上是增函数, 在,上恒成立,即在,上恒成立. 令,则, 解得,. (2)由得,△. ,是方程的两个非零实根,且. ,, 要使得不等式对任意及,恒成立, 只需,即对,恒成立, 或, 解得或, 所以存在实数,其范围是或. 【点评】本题考查了导数与函数单调性的关系,函数恒成立问题,属于中档题. 21.(14分)已知函数. (1)求函数在,(1)处的切线方程; (2)设,若对于任意的,都有成立,求实数的取值范围; (3)设,试比较与的大小,并说明理由. 【分析】(1),可得(1),又(1),即可得出函数在,(1)处的切线方程. (2)由(1)知,函数在上单调递增,在上单调递减,可得,.令,利用导数研究其单调性极值与最值可得:(e).对于任意的,都有成立,等价于,. (3),设,则是过上两点,连线的斜率,利用割线斜率与切线斜率的割线可得:.利用就不不等式的性质可得:,即可得出. 【解答】解:(1),(1),又(1), 函数在,(1)处的切线方程为. (2)由(1)知,函数在上单调递增,在上单调递减, (1),. 令,则, 在上单调递增,在上单调递减, (e), 对于任意的,都有成立,等价于,. 故,解得,又,. (3),设,则是过上两点,连线的斜率, ,. 又, ,即. 【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、等价转化方法、不等式的解法、基本不等式的性质、导数的几何意义及其应用,考查了分析问题与解决问题的能力、推理能力与计算能力,属于难题. 日期:2019/4/11 15:23:54;用户:13021608589;邮箱:13021608589;学号:21882437 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
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