人教版六年级语文上册试卷1讲课教案.doc
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1、人教版六年级语文上册试卷1精品资料人教版六年级语文(上册)期末质量检测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、 积累运用1、看拼音写词语(分)y yn dn cu k su ku w ch fn (抑扬顿挫) ( 咳嗽 ) ( 魁梧 ) ( 厨房 )qn b n x bo yun jun lin k ji( 寝不安席 ) ( 抱怨 ) ( 眷恋 ) ( 枯竭 )2、形近字组词。(分)挠( 阻挠 ) 俏( 俊俏) 竣(竣工) 饥(饥饿)蜡(蜡烛)饶(依依不饶)峭(陡峭)骏(骏马) 肌(肌肉)腊(腊月) 3、选择正确读音。(4分) (1)车夫挣扎(zh zh z)着坐了起来,伯父给他敷(f f)上药,扎
2、(zh zh z)好绷带,又给他扎(zh zh z)了一剂止疼针。(2)参(cncn)加这次活动的人,文化水平参(cncn)差(chc)不齐,可动手操作能力却一个不差(chc)。4、 把句子中的错别字圈出来,并改正在后面的括号里。(2分)、月光正照在她那静的脸上,照着她得大大的眼睛。(恬)(睁)、尤其是每年期,大瀑布的气势更是伟壮观。(汛)(宏)5、给加点字词选择正确的解释。(3分)别有深意(B)A 分开 B 另外 C区分;区别 D差别身无分文(D)A记录语言的符号 B刺画花纹 C自然界的现象 D量词,旧时的铜钱我素不知道天下有这许多新鲜事。(B)A崭新华美 B希罕的,新奇的 C刚生产、刚收集
3、或刚制成的6、用带有“清”字的词语填空。(3分)如:(清爽)的天气 (清澈)的溪水 (清晰)的足迹 (清凉)的汽水 (清楚)的回答 (清晰)的叫声 (清亮)的月光6、先把词语补补充完整,然后选词填空,使句子完整通顺。(5+4分)不同凡(响) 余音绕(梁) 古色古(香) (浴)血搏杀 可见一 (斑)独(具)匠心妙笔生(花) 脍(炙)人口巧(夺)天工 雅俗共(赏)我们可以用余音绕梁来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲,用雅俗共赏来赞美达芬奇的蒙娜丽莎;当我们看到一件精美的工艺品时,我们可以说巧夺天工;而当我们读到一篇好文章时,我们可以说妙笔生花。6、按要求写句子。(分)(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌
4、,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句)只见她轻轻一跃,脚下仿佛装了弹簧一般跳得非常高,然后优雅地落在地上。(2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 文明的语言不仅能够沟通人们的心灵,还能够反映出一个人的文化修养。(3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句)独脚海鸥只有一只脚,停落时难道不应该扇动翅膀保持平衡吗? (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。(缩句)老人注视着海鸥。(5)五年的时间过得很快。(改为夸张句)一眨眼,五年的时间就过去了。(6)他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。
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