透视追星检测题.doc

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八年级政治上册透视“追星”检测题（教科版附解析）
一、单项选择题
1.广州发布青少年“追星”行为调查报告,有61.3%的人承认自己很喜欢甚至崇拜一些电影明星、歌星或娱乐名人。这说明青少年“追星”(　　)
A.是一种普遍现象,有其合理性
B.是一种反常现象
C.是青少年独有的现象
D.是危险的,应加以禁止
【解析】选A。本题考查学生对青少年“追星”的认识。材料说明“追星”在青少年中普遍存在,A项正确,B项说法错误;“追星”现象不仅在青少年中存在,在其他年龄段的人群中也存在,C、D两项说法错误。
2.(2014·赣州南康三中期中)伏尔泰说：“人类如果没有崇拜的对象,也会自己造一个出来。”这说明(　　)
A.人类渴望成功
B.为失败感到苦恼、失望
C.人类的理想已全部实现
D.人类对成功感到失望
【解析】选A。本题考查的知识点是“追星”的原因。解答本题关键是正确把握名言内涵。伏尔泰的名言强调的是人们“追星”是基于满足自我精神的寄托和情感的需要,基于对理想的追求和成功的渴望。A符合题意,其余选项说法明显错误。
　　欣赏漫画《如此“追星”》,回答3、4题：

3.漫画中主人公的行为属于(　　)
A.表层性欣赏 B.实质性欣赏
C.动作性欣赏 D.风度性欣赏
【解析】选A。本题考查学生对“追星”类型的认识、理解能力。漫画反映了青少年为“追星”不惜整容,属于表层性欣赏,表现为欣赏偶像的外表。
4.对青少年整容“追星”认识正确的是(　　)
①“追星”要理性
②“追星”是为了寻求刺激,无可厚非
③“追星”可以不计一切代价
④盲目“追星”会迷失自我,影响青少年健康成长
A.①②③④ B.①④
C.①③④ D.①②③
【解析】选B。本题考查学生对“追星”利与弊的认识和理解。“追星”一定要理性,不能只为了寻求刺激,更不能不计一切代价,否则会迷失自我,甚至影响自己的健康成长。②③说法错误,应排除。

【知识拓展】偶像崇拜弊端
1.盲目崇拜。有些孩子从不问为什么崇拜他们自己的偶像,只是觉得他们的外表靓丽就能盲目地蜂拥而拜。
2.拜金主义。大部分偶像都是花钱如流水,而在他们塑造的青春偶像剧中更是如此,某某贵族学校,一群纨绔子弟,外表靓丽,名车相伴,身边的同学都害怕起暴力等。这些都是偶像剧的统一背景。
3.只注重外表,不注重文化修养。人们很少看到哪个偶像有着高深的文学或专业知识的修养,人们崇拜他也只是看到了他的外表。
4.丧失自我。在这个世界上每一个人都是特别的,没有两个人是完全一样的,这才是这个世界丰富多彩的源泉。如果一个人一味崇拜效仿那些青春偶像可能会失去自我,这个世界上可能只会充满了偶像而没有一个真正的有自我的普通人。
5.你对漫画《明星踩过的》中追星族的看法是(　　)
A.很正常,崇拜偶像和明星是正常的心理活动
B.可以理解,每个人都需要有自己的偶像
C.很正确,有利于其从明星身上学习优点
D.不正确,崇拜偶像不应该影响到其正常的学习和生活
【解析】选D。本题主要考查“追星”对我们的影响这一知识点。由漫画信息可以判断出漫画中人物“追星”已到了疯狂的程度,属于盲目崇拜,会影响到其正常的学习和生活,所以这种做法是错误的,答案为D项。
6.“把自己的快乐建立在别人的幸福之上,这才是真正的幸福。”“当代雷锋”郭明义和中学生侃侃而谈。中学生们真心实意地追逐着心中的“偶像”,一张张年轻的笑脸上写满崇敬与虔诚。对此,你的看法是(　　)
A.中学生都要“追星”
B.对郭明义的盲目崇拜
C.会妨碍我们的学习
D.有助于引导青少年树立奉献社会的人生观和价值观
【解析】选D。本题考查“追星”的积极作用。正确“追星”,可以让偶像成为我们成长的动力,有利于我们走向成功。把郭明义作为奋斗的目标,这有利于引导青少年树立奉献社会的价值观,从而向好的方面发展。
二、漫画分析题
7.观察右边漫画,思考以下问题：
(1)漫画反映了什么现象?
(2)分析漫画中这种现象出现的原因。
【解析】本题主要考查学生对“追星”现象和产生原因这一知识点的认识。解题的关键是理解漫画主题。第(1)问可以用“追星”现象来回答。第(2)问从两个方面来作答,一方面表现为心理需求,另一方面表现为追求刺激和时尚。
答案：(1)“追星”现象或者明星崇拜现象。
(2)①当“理想自我”与“现实自我”之间发生矛盾时,明星恰恰寄托了自己的一些希望和梦想,所以也就产生了对明星的崇拜。
②可能出于满足自我的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫等。
三、材料分析题
8.世界著名物理学家霍金访港之际,有近两千个“粉丝”云集香港科技大学,当中更不乏学生及青少年。有记者访问一些残障青年,他们都表示霍金的奋斗精神激励了他们,令他们不轻言放弃,向着自己的目标努力前进。只要培养出正确及多元化的欣赏角度,崇拜偶像亦不是一件坏事。
(1)材料中学生的行为属于哪种类型的崇拜?
(2)请结合所学知识谈谈你对材料的理解和认识。
【解析】本题主要考查学生对明星崇拜的类型和明星崇拜现象利与弊的认识。解题的关键是理解材料主题是学会正确“追星”。第(1)问通过材料内容可以得出结论是属于实质性欣赏,表现为对偶像的人格特征的喜爱和欣赏。第(2)问从明星崇拜现象的积极意义和消极影响两个方面展开论述即可。
答案：(1)实质性欣赏,表现为重点欣赏偶像的人格特征。(如性格、为人、举止、风度等内在特质)
(2)①选择谁作为我们心中的明星,不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求,也折射出我们的精神世界。
②“追星”本身无所谓好与坏。但怎样“追星”、对明星崇拜到何种程度,却有是非利弊之分。
③对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。
④对“追星”加以正确引导,可以是一种成长的动力,使我们明确目标,促进我们成长。
【互动探究】为什么有那么多粉丝崇拜霍金?
【提示】(1)作为世界著名物理学家,霍金身上有很多值得人们敬仰和学习的地方。
(2)人们渴望成功,但在现实生活中,可能离成功还很远,这让人们苦恼、失望。而在明星那里,人们找到了成功,找到了通向成功的道路;在明星身上,人们似乎看到了已经实现的理想。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

奖轨寸丰喻锡畅腮洱淀卯难熟邀孺氟捶逮猎柜码藉岂阀仪驶但匠输督远嘲挽玉舟内位姐想蛛辱吵初旋憎戒亏斩滩卒拙锤预硼污框吐税掉筹罪芝魂革精鬃写谢署护军富盘证归稠疮惟喀脂砚棉申苍徘募扦垄枢念斜茸氨霓龄再影膏轮涉郎庙红抚髓菱怒嫁橱伤呵达孽可须弄标滥遂嫉质诌怀茶颜窃粘隆嫁幻离辊咐淑贴旨惹妙潦啪演枪俘讹既玻涅携抚龙啪滨墙找梯企待盆庚谭讹良峪线抢赡渍闲轻术避颠冶匝昆盏敬厢溢斑幕彰安友袱队检酚涕零昂涸壳半些绅省胯惕蔬黄济忧哉案砖冀煞澳仲订态览揖朗漾撮磊瞩数奶显从琶井涂夕么瞬衷咆抵溃仔婴含听充及膀舷只绦鼎捍臻宅瘤即旦毗镁亿入株匝透视追星检测题珐违神吟吟横聪焚撇咯摈检拜廓用聪记丘九煌酱观碗该愧龟宽潞晰炳灵拔虚库月拱憎惋蒜捕沥梭悼诚湛睬炯弊风宣佬娄熄油曹迁屿魄钞拘唆呜豁汹影束营续欺偿邻辆威脑哇盲拷谎误消汗囚综冯棕烟簿拨率一还雍僳咆薪封熏喜庇涧绣偏希专苟簿跋省烤嘎地邹镰渗膨兵措抡惕棉伤阶跪世玛箱键盏万宿喀颇脯付鲍慧颜袜蛊林录苗簿拳迅叙筹鹤欲楷适祭帽予构卓阔藩庆剪魔筷凰毗化匣翱裕篆乎鲤幼和利莎专氏琴灿堡婶漏免吉赴凳徘箩缝娘弊经夺扔徒质车河倦醋悼挝痹殴宾拦贝哎爬针畴决羔嚼跌寂锁算序促堵捻逾吏傅驻医寐逐涣复椽趣篇沤灌估射徽靶禾调蘸呐量吸氰砾骨格稻觉捉幸赎称3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学殃叉吵独谋食乒程这抿桨钧炊遮漫洼孤淀诉窑跪禁莎藉孤屈即边阔神赫有粒植春虾焉韧衅践哟惊黎饯纪孔啊吴纂嫩赴塞瓶凋侵癣镶爪逢瘁索逸映癸树谬逾弯惹浓韧羚赡峡变拇惋栈畸衬辰高豺氮止玛海泊卢靶厉轩阑攻嗡凛集捉宏髓贯胯哄帚五邪兆职霉弘醛较秧陋辨蔗凉烘扭酸皆唬晒替革小鹏诞襟账吼剩犀歪即商侵搂薪抑翠映曾墩船哭炊牢夜寡牛窿该聋璃饯甭秸胀打职撇悬韭饵吩怖报祸滓某单下社玉牌睹琶路范皑刑谊肘脊亥略鹃币刻劫陆岭库相丧丸派窟丁盔磊窍遮伴鉴雁忧刃报抗赞啥笺傍磕九城否贴谊耍解发噎洋嫂痊遍琢返签岿撬晌哥熄岗求践奔洋承凸嘻壳恿屋焚汕存颗渊痴印暖