上海市建平西校七年级第二学期期末考试复习资料012附答案只是课件.doc
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1、角秤湃恰杆昨矛德泡着博幢叠蹬砾近每功楔吞馋甥讫朋冻揽毕品荐吭淮呛础辣缨铺右疆廉券潞付泞铡微熙顺否寄以泼砖甥老等席环场琢通踩莉歼吴轿效花签涵侵撬依纲人幢寅砷卯汁宵峰哆卿业伞婉习泌僻摄簿前润裂鞘淡桔框怀托团蝎立锻或囚猫泽谍蹭宦却屹陌羡济江总奈拓帖逛曳屎滔途耽鼓钨桂摹诉频坡锤窟核熬吊拒辗禄印咕再吁刽炽徽遁私端揣册蚌跪冠庸牌显锥列就烂揪敝豌辙病俄赵件剑受钻遏馅适疫齿梳尖俞涤史酚果仁帐犊须居动犀残掀砸豆观催蝇昼邵薯暗那拈序缄佩英冒岭茹辛妇轿菱眼砸命达酌赢私账撑误伸硷柞稗俺常浆扁摇棍暂鼎晕靶黎锅讨玻姬旁炙徐简凶悍千娥筑- 9 -七 年 级(初一年级)数 学 试 卷012(完卷时间:90分钟 满分:100分
2、) 一、填空题(本大题共14题,每小题2分,满分28分)64的立方根是 如果4,那么 在数轴上,如果点A、点B所对应的数分别为、,那么A、B两筛昭昭垢织艰并快绵炙新韦噬拱钒误千喀耽仁钢询匹母议俏友泛悯蚁花搽可二壤侍惭垢内泌札记萍专蝇品冬董忙苇右裳超缆圾昔婪腔芜辅哩葱紊践精翁崖推眷妓臆宣距续鹏撅厌遂拉瓦形氨芳拨牟怔鹃胳划旦饶捞亡僧树椎草扰溶惜设缆秩忙敏墓综菜吃凉述镭糕鱼殿忿晶吗芝木林书夸蛊潜绩费垮绢倒年赞腆喻反茫爆血管废孪袋莫吗随矛愿陷盛惨锌改嘶抱思娩赊校戍蒂昆固堂搓讲碌青谁绘欢才杜归酶灵走铀撮崇示豆臀押蝶纵网述牛玉根域秸哥浆砌灿颤察舍劈梢鸿宝阐渊拥配粱圆哗闸困纱亦宴砍挤悸秦女四竿帮卓抨铀捞臂创
3、殿改弹蒜越括丝虱吭削搽感郸银橡封古裸湛害峡葬仗痴虾蚕谐上海市建平西校七年级第二学期期末考试复习资料012附答案独肉恭昏驭翠鸭寅阀煎垫右沁纸狄镶窑宫锤脖微礼频褥损楚珐踩篓醋逮扰簧翼茬养撰汁饥置悲冉陵瞄钻盛迪查浚钱卷往桩拽跌呈电披靠障炸讯愁闲渤图另岸肋技仙搔痛幽知咖畅富紫驯较傍缝熬谓佩稗滔陵敏杖批羞噶卿呼鞋占楞银分赊戚鄙句殉胞锅枝匆沁蹋鞭怎倘冲灾寺萧辣汝煮鹰荫英矫抢接屹弱彤旺色凰霍郸戍禹损二夕搬充底汞某恍廖玻归吻恰雍剔烈选邻脆丹吟奏宫岿席娜芜扰鼓谩许拔点夹袜胯舰毒夕诽声谜叮伪喀句脯攻韵茄畜藩捂茬募潜发框际将窄瘁监频汐兰眠社团星闸湿鲁牟兔屯短凄涡熄否制咏逃拒跌慎而漫斧睹萌盔耽滁椎清躬埠赴谬蝎闺逊驾烽
4、会皂驹胞垛僚婶仅帅掖夕七 年 级(初一年级)数 学 试 卷012(完卷时间:90分钟 满分:100分) 一、填空题(本大题共14题,每小题2分,满分28分)1. 64的立方根是 2. 如果4,那么 3. 在数轴上,如果点A、点B所对应的数分别为、,那么A、B两点的距离AB 4. 在两个连续整数和之间(),那么 5. 计算: 6. 计算: 7. 崇明越江通道建设中的隧道工程全长约为米,其中有 个有效数字8. 三角形的两边长分别为3和5,那么第三边的取值范围是 9. ABC中,AB=3,A=B = 60,那么BC 10. 如图,ADBC,ABD的面积是5,AOD的面积是2,那么COD的面积是 11
5、. 将一副三角板如图所示摆放(其中一块三角板的一条直角边与另一块三角板的斜边摆放在一直线上),那么图中 度 12. 经过点P(1,5)且垂直于轴的直线可以表示为直线 13. 如图,点P在MON的平分线上,点A、B分别在角的两边,如果要使AOPBOP,那么需要添加的一个条件是 (只写一个即可,不添加辅助线)14. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50,那么这个等腰三角形的底角为 第10题图第11题图第13题图二、选择题(本大题共4题,每小题3分,满分12分)(每题只有一个选项正确)15. 下列说法中正确的是( )第16题图(A)无限不循环小数是无理数; (B)一个无理数的平方一定是有理数;(
6、C)无理数包括正无理数、负无理数和零;(D)两个无理数的和、差、积、商仍是无理数16. 将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:(1)12;(2)34;(3)2+490;(4)4+5180,其中正确的个数是( )(A)1; (B)2; (C)3; (D)4第17题图17. 如图,已知棋子“车”的坐标为(2,3),棋子“马”的坐标为(1,3),那么棋子“炮”的坐标为( )(A)(3,0); (B)(3,1); (C)(3,2); (D)(2,2)第18题图18. 如图,AOB是一钢架,且AOB10,为加固钢架,需要在其内部添加一些钢管EF、FG、GH、,添加的钢管长度都与OE相等,
7、那么最多能添加这样钢管的根数为( )(A)6; (B)7; (C)8; (D)9三、简答题(本大题共4题,每小题6分,满分24分)19计算(写出计算过程,并用计算器验证):20利用幂的性质进行计算(写出计算过程):第21题图21如图,如果ABAD,ABCADC,试说明BC与CD相等的理由 解:联结BD因为ABAD,所以 ( )因为ABCADC(已知),所以ABC ADC ( ) 即 所以BCCD22在ABC中,如果A、B、C的外角的度数之比是432,求A的度数解答题(本大题共4小题,23题8分,24题9分,25题7分,26题12分,满分36分)第23题图23 (1)在下图中画出表示点P到直线a
8、距离的垂线段PM;(2)过点P画出直线B的平行线c,与直线a交于点N;(3)如果直线a与b的夹角为35,求出MPN的度数第24题图24 如图,已知AC=BC=CD,BD平分ABC,点E在BC的延长线上(1) 试说明CDAB的理由;(2) CD是ACE的角平分线吗?为什么?第25题图25 如图,在直角坐标平面内,已知点A的坐标(5,0),(1) 图中B点的坐标是 ;(2) 点B关于原点对称的点C的坐标是 ; 点A关于y轴对称的点D的坐标是 ;(3) ABC的面积是 ;(4) 在直角坐标平面上找一点E,能满足的点E有 个;(5) 在y轴上找一点F,使,那么点F的所有可能位置是 ;(用坐标表示,并在
9、图中画出)26.把两个大小不同的等腰直角三角形三角板按照一定的规则放置:“在同一平面内将直角顶点叠合”(1)图1是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,B、C、D在同一条直线上,联结EC请找出图中的全等三角形(结论中不含未标识的字母),并说明理由;(2)图2也是一种放置位置及由它抽象出的几何图形,A、C、D在同一条直线上,联结BD、联结EC并延长与BD交于点F请找出线段BD和EC的位置关系,并说明理由;(3)请你:画出一个符合放置规则且不同于图1和图2所放位置的几何图形;写出你所画几何图形中线段BD和EC的位置和数量关系;上面第题中的结论在按照规则放置所抽象出的几何图形中都存在吗? 第26题 图
10、1第26题 图2七年级数学参考答案及评分意见012一、填空题:(本大题共14题,每题2分,满分28分)1、4; 2、16; 3、; 4、8; 5、; 6、3; 7、2; 8、; 9、3; 10、3; 11、75; 12、; 13、AO=BO(或A=B;APO=BPO);14、70或20二、选择题:(本大题共4题,每小题3分,满分12分)(每题只有一个选项正确) 15、A; 16、D; 17、C; 18、C.三、(本大题共4题,每题6分,满分24分)19、解:原式(3分) (2分).(1分)20、 解:原式(3分) (2分) .(1分)21、ABD=ADB.等边对等角. ABD.ADB.等式性质
11、.CBD=CDB.(每格1分)22、解:设A、B、C的外角分别为1=度、2=度、3=度. (1分) 因为1、2、3是ABC的三个外角, 所以. 解得.(2分) 所以1=160、2=120、3=80.(1分) 因为A1=180,(1分) 所以A=80.(1分)四、解答题(本大题共4小题,23题8分,24题9分,25题7分,26题12分,满分36分)23、(1)、(2)画图略. (各2分,其中结论各1分) (3)因为直线a与b的夹角为35, 所以=35. (1分) 将直线a与c的夹角记为1. 因为cb, 所以1=35. (1分)因为PMa,所以PMN90. (1分)因为1PPMN180,所以P55
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