人教版五年级数学下册知识点背诵总结教学内容.doc
《人教版五年级数学下册知识点背诵总结教学内容.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学下册知识点背诵总结教学内容.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教版五年级数学下册知识点背诵总结精品资料第二单元 因数与倍数因数与倍数的概念在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说除数和商是被除数的因数,被除数是除数和商的倍数。例如:126=2, 2和6是12的因数,12是2和6的倍数。因数与倍数是相互依存的。找一个数的因数的方法方法一:列乘法算式,把这个数写成两个整数相乘的形式,这两个整数就是该数的因数。例如:42 = 142 = 221 = 314 = 67,42的因数有1,2,3,6,7,14,21,42。方法二:列除法算式,用这个数分别除以1到它本身的整数,能整除的这些除数和商都是该数的因数。例如:421=42 422=21 423=14
2、426=7,42的因数有 1,2,3,6,7,14,21,42。 注意:(1)找一个数的因数时,一般一对一对地按顺序找。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是他本身。找一个数的倍数的方法方法一:列乘法算式,用这个数依次与大于0的整数相乘,积是哪个数,哪个数就是这个数的倍数。例如:51=5 52=10 53=15 54=20, 所以5的倍数有5,10,15,。方法二: 看哪个整数除以这个数,商是整数且没有余数,哪个数就是这个数的倍数。例如:判断154和143谁是7的倍数,1437有余数,1547=22,所以154是7的倍数。注意:(1)一个数的倍数的个数是无限的,最
3、小的倍数是他本身,没有最大的倍数。 (2)一个数的最大因数 = 这个数的最小倍数 = 它本身2、3、5的倍数特征2的倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8。5的倍数的特征:个位上是0或5。3的倍数的特征:各位上的数的和是3的倍数。同时是2和5的倍数的特征:个位上是0。同时是2,5,3的倍数的数都是30的倍数,最小是30。偶数和奇数偶数:整数中是2的倍数的数。个位上是0,2,4,6,8的数都是偶数,0也是偶数。奇数:整数中不是2的倍数的数。个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。在自然数中,最小的偶数是0,最小的奇数是1。两数之和或积的奇偶性(不用死记硬背,可举例说明)奇数+奇数=偶数 偶数+偶
4、数=偶数 奇数+偶数=奇数(同类为偶、异类为奇)奇数奇数=奇数 偶数偶数=偶数 奇数偶数=偶数(有偶为偶、无偶为奇)质数和合数质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2和3。100以内的质数: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47, 53,59,61,67, 71,73,79,83,89,97。第三单元 长方体和正方体长方体的特征长方体有6个面,8个顶点,12条棱。相对的面一般是两个完全
5、相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。相对的4条棱长度相等,相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。正方体的特征正方体有6个面,8个顶点,12条棱。6个面是完全相同的正方形。12条棱长度相等。长方体和正方体的棱长和长方体的棱长和 = 长4 + 宽4 + 高4 =(长+宽+高)4正方体的棱长和 = 棱长12长方体和正方体的关系正方体是长、宽、高都相等的特殊长方体。长方体和正方体的表面积长方体的表面积 = 长宽2 + 长高2 + 宽高2 =(长宽+长高+宽高)2正方体的表面积 = 棱长棱长6长方体和正方体的体积长方体的体积 = 长宽高 V=abh正方体的体积 = 棱长棱长棱长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五 年级 数学 下册 知识点 背诵 总结 教学内容
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。