2018年江苏省常州市中考作文“含笑奔跑的少年”导写与佳作展示培训资料.doc
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1、2018年江苏省常州市中考作文“含笑奔跑的少年”导写与佳作展示精品资料2018年江苏省常州市中考作文“含笑奔跑的少年”导写与佳作展示【中考真题】少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困惑需要我们去从容面对。请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。【文题解读】这道作文题为偏正短语,中心语是少年,它点明了文章要表现的对象,构思写作时,可以把少年定义为自己的同学、同伴,或者就定义为作者自己。如果是描写同学、同伴,则要通过具体事件的记叙和描写,来表现他们在追梦路上不怕荆棘、勇往直前的精神面貌。如果写自己,则可以通过撷取生活片段和描绘典型细节,来展示自己在困难和挫折
2、面前调整心态、重整旗鼓,最后“笑傲人生”的昂扬精神。立意要深刻:抒写“含笑”和“奔跑”的引申义和比喻意。“含笑”不仅仅是脸上的表情,更是内心的一种自信、从容和乐观。 “奔跑”可以理解为奋斗、拼搏。可以描述一位少年遇到困难或挫折后或在人们的帮助下,或受到书籍、自然的启发,变得乐观向上、努力拼搏,最后战胜了艰难险阻的故事,展示人生爱拼才会赢的主题。立意要新颖:大部分考生看到“少年”马上就会想到要写“年纪轻的人”,其实这只是实写,写“少年”也可以虚写,可以写大自然中那些充满活力、奋发向上的生物,如忙忙碌碌博采众长整天哼唱赞美诗的蜜蜂,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”始终微笑向上的荷花,傲霜斗雪顽强不屈
3、乐观积极的腊梅,长在阴暗角落、没有阳光抚摸、无人驻足爱怜但“也学牡丹开”的自强不息的苔花等。【考场佳作】含笑奔跑的少年常州一考生我从不奢求简单的你能够闪耀万丈光芒,甚至从未期望你可以涂抹一片天空,但你却做到了。那样的不可思议,那样的动人心弦,含笑奔跑的少年!舞台上的灯光如此刺眼,毫不留情地撒在我的身上,我看着台下窃窃私语的观众,心跳加速,原本已经烂熟于心的台词却悄然从脑海中溜走。我的动作开始僵硬,话语开始结巴,在寒风刺骨的冬天,我竟汗流浃背演出失败了。眼泪不受控制地涌出,我奔跑着,直到累得无法动弹。我坐在路边的长凳上,只是休息这么一会儿,脑海里却如放映机一般将我在舞台上的表现一遍遍倒放。我的手
4、撑在板凳上,无意间触到一朵鲜红的花,被吓了一跳。我仔细看着那黑暗中毫不引人注目的它,简单,又好似在黯然神伤。我心里渐渐升起恻隐之情,想必它和我“同是天涯沦落人”吧。就这样,我与它相对无言,看着天上的星星越发亮眼,听着池塘的蛙鸣越发嘹亮,我更加认定了它与我一般,失败了就只能哭泣,已经失去了笑的权利。第二天阳光明媚,万里无云,我想去拜访一下陪我度过月夜的它。这下我看清了,它的五片花瓣由鲜红与银白组成,汽车飞驰而过扬起的灰尘使它不像玫瑰娇艳欲滴,倒像一位虽没有落入凡尘俗世却尽知人间沧桑的女子。它的花蕊呈蓝色,静静躺着,看着马路上的人来人往。它的身子略略前倾,这样子,根本不像一位失败者,倒像是在朝着自
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