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五年级下册科学第三单元知识点电子教案.doc
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五年级下册科学第三单元知识点 精品文档 五年级下册第三单元知识点 班级 姓名 1、钟表以(时、分、秒)计量时间,钟面上的(秒针)每转动(一格),表示时间流逝了(1秒钟),秒针转动(一圈)则表示时间流逝了(1分钟)。 2、在远古时代,人类用天上的(太阳)来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(天)。 3、随着时间的变化,阳光下物体影子的(方向、长短)会慢慢地发生变化。 4.(日晷)又称为“日规”,我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。日晷通常由铜制的指针(晷针)和石制的圆盘(晷面)组成,在晷面的正反两面有(12)个大格,每个大格代表(2)小时。 5.日晷依晷面所放(位置)不同,可分为(地平日晷)和(赤道日晷)。(地平日晷)的晷面水平放置而晷针指向北极;(赤道日晷)的晷针平行地球自转轴而晷面呈北低南高摆放,晷面和晷针垂直。 6、古时候把一天分成(12)个时辰,每一个时辰为现在(两小时),古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为(24)个小时,白天(12)个小时,晚上(12)个小时。但夏夜实际上大约有(8)个小时 7、古代的水钟有(受水型)和(泄水型)两种,都是根据水量的变化制成的。从时间上来看,(泄水型)水钟的发明早于(受水型)水钟。(泄水型)水钟是利用特殊容器记录水漏完的时间,(受水型)水钟是一种底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满。 8、在(滴漏)实验时,如果水是以水流的状态往下流时,水的流速是(不固定)的,随着水量的减少速度变(慢)。容器中水越少,则水下流的速度就(越慢)。我们可以控制(滴漏的速度),从而使水钟计时更加准确。 9、同一个单摆每摆动一次所需的时间是(相同)的;根据单摆的(等时性),人们制成了(摆钟)。 10、摆在摆的过程中(方向不变)、(速度不变),(幅度越来越小)。 11、我们通过(摆锤的重量)、(摆的幅度)、(摆绳的长度)来研究,发现摆的快慢与(摆绳的长度)有关。同一个摆,摆绳越长摆动(越慢)。摆绳越短摆动(越快)。 12、注意摆绳的长度不等于摆的长度,(摆长)是指支架到(摆锤重心)的距离。 13、(机械摆钟)是(摆锤)与(齿轮操纵器)联合工作的。 14.设计时钟的要诀在于(让指针以一定的快慢移动),几世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。 15.我的水钟: 将两个塑料瓶去头去底进行组合,就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为:一、先选择制作水钟的类型(受水型还是泄水型)二、确定总水量,三、使水的流速保持一样。受水型(使水流成水滴或使总水量保持不变。)泄水型(使水流成水滴)四、测出一分钟的水量。五、推测出其余十分钟的水量。 16、机械摆钟: 摆钟的摆一分钟摆动60次,第分钟次数相同。一条细绳,上端固定,下端挂一个小重物,就组成一个简易的摆。摆在摆的过程中方向不变、速度不变,幅度越来越小。 17、做一个钟摆: 在不改变摆绳长度的前提下,摆锤的长度发生变化,发现摆锤越长,速度越慢,得出结论,摆的速度与摆的长度(摆绳加摆锤的长度)有关。摆越长,速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物,发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。都挂了重物的摆在比较时发现:摆的速度与重物的位置有关,重物越往下,摆的速度越慢,越往上,摆的速度变快。我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。由慢变快,重物上移,由快变慢,重物下移。 18、制作一个一分钟的计时器: 计时器的组成:齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。 用我们制作好的每分钟正好摆动60次的摆锤,组装一个齿轮操纵器,然后再齿轮中间安装一个指针和钟面,标出时间刻度,这样就组成了一个简易的“摆钟”。 19.垂体时钟是利用下垂的重力来转动齿轮,当垂体所受的重力转动齿轮时,摆锤与齿轮操纵器会联合工作,控制转动的规律。 20、垂体时钟工作原理(摆锤与齿轮操纵器工作方法) 摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩,可以卡在齿轮中间,以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与摆锤相连。当摆锤来回摆动时,总会松开其中一端的操纵器,让它可以跳过一个齿。这样,摆锤每摆动一次,操纵器就可以控制一个齿,如此一个接一个有规律的使齿轮转动,同时带动指针转动。 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除- 配套讲稿:
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