三年级下册语文同步练习-课后作业-《蜜蜂》-人教部编版(含答案)复习课程.doc
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1、课后作业-蜜蜂1.下列词语书写正确吗?正确的打“”,错误的用“_”画出来并改正。密蜂( ) 跨进( ) 检查( ) 辩别方向( )组止( ) 包括( ) 沿涂( ) 准确无吴( )2.词语积累运用。(1)“推测”的近义词是_。文中法布尔在实验过程中推测蜜蜂_。因为法布尔将蜜蜂装在_,走了很远的路,当时还起了风,蜜蜂飞得_,所以才这样推测_。(2)“它们确确实实飞回来了。”“确确实实”还可以说成_。3.选择合适的关联词填空。不是而是 无论总是 尽管但是(1)出门在外,( )我身处何地,妈妈( )每天打电话了解我的情况。(2)( )爸爸再三推辞,( )王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。(3)我(
2、)不想参加这次活动,( )实在抽不出时间。4.照样子,发挥想象,把句子补充完整。例:没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(1)李校长_,看上去很生气。(2)王奶奶_,看上去很高兴。(3)小卖部的王阿姨_,看上去很失望。5.根据课文内容填空。(1)昆虫记的作者是_国著名的昆虫学家_,这部作品记录了他对昆虫的观察和发现,兼具_和_价值。(2)作者为了证明“_”这一说法,做了个实验,最后的结论是:_。6.阅读课内片段,完成练习。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号(ho h
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