三年级上册应用题专项练习题(提高)电子教案.doc
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1、三年级1钟面上的学问邮递员黑猫大叔每5天到动物大厦门口的邮筒里去取信。第一次取信是上午8点,最后一次是晚上8点,黑猫大叔每天来取信的时刻很准,而且取信间隔也相同,大家都称它是“报时大叔”。小朋友,你能知道黑猫大叔第二次、第三次、第四次到动物大厦取信的时刻吗?例题:1、某电信大楼门口挂有一块营业时间的牌子,写着:上午8:0011:00,下午1:305:00。算一算,该大楼一天营业几个小时?2、小红家的钟一时敲一下,二时2下,十二时敲12下,每到半小时敲一下。有一次,他听到钟敲1下,过半小时又敲一下,再过半时又敲一下。你知道这时的时刻吗?一昼夜共敲多少下?3、右图是钟面反射在镜中的时针和分针的位置
2、,原来钟面的时刻应该是几点几分? 4、小红家的钟停了,广播报1点时,爷爷跟广播报时对表,由于年老眼花,把分针与时针颠倒了,小红回家见钟才1点整,大吃一惊。请你帮助想一想,现在应该是几点钟?习题:1、阳光小学教师上班时间表。上午8:0011:50,下午1:505:00,该小学教师一天共上班几小时?2、 小红晚上九时半睡觉,第二天早上六时起床,小红共睡了多少时间?3、小明从家去县城参观展览,上午10点出发,下午1点钟才到达,他骑自行车每小时行9千米,小明家离县城多远?4、奇奇家的台钟,1点钟响铃一下,2点钟响铃两下,3点钟响铃三下,8点钟响铃八下,每半点也响一下。有一次,奇奇听见台钟响铃一下,没多
3、久又响了一下,后来又响了一下。你知道最后一响是几点钟?5、下面是从镜面上看到的两个钟面的长针和短针的位置,请写出各种面的时间。6、小明家的钟停了,下午电台广播时间为2点整,奶奶跟电台对了一下,由于年老眼花,把时针和分针颠倒了。小明放学回家见钟才2时,大吃一惊!请你帮助想一想:小明回家时应该是几时几分?7、请你统计一下,在一昼夜(24小时)之间,时针和分针构成了多少次直角?时针和分针会相遇几次?垂直几次?成直线几次?三年级2巧安排例题:1、淘气早晨起床要做以下一些事情:洗脸刷牙5分钟,烧开水10分钟,做作业8分钟,整理床2分钟。请问做完这些事情最少要几分钟。2、淘气、笑笑、小红三人分别拿着一个水
4、桶去打水,淘气需要5分钟,笑笑需要7分钟,小红需要4分钟,怎么样安排他们三人打水的顺序才能使总的等候时间最短?最短时间是多少?3、烤面包的架子上一次最多只能放两个面包,烤一个面包每面需要2分钟,那么烤三个面包最少需要多少分钟?4、淘气骑在马背上赶马过河,共有甲、乙、丙、丁4匹马,甲马过河要2分钟,乙马过河需3分钟,丙马过河需6分钟,丁马过河需7分钟,每次只赶两匹马过河,要把4匹马都赶到对岸去,最少要几分钟?5、把26个乒乓球分成数量各不相同的4堆,其中最少的一堆最多有多少个乒乓球?习题1、淘气早晨起来要完成以下几件事情:整理房间2分钟,吃早点8分钟,洗水壶1分钟,烧开水12分钟,把水灌入水瓶要
5、2分钟,应该怎样安排时间最少?最少要几分钟?2、有4辆车同时来到一个加油站,这个加油站有2台油箱可同时工作。4辆车加油所需时间分别为10分钟、8分钟、2分钟和5分钟。请问怎样尽快帮四辆车都加好油,使他们停留在加油站时间最短,加油站应怎样安排?3、用一个平底锅烙饼,锅上只能同时放两个饼,每烙一面需用1分钟, 现在要烙5个饼,最少需要多少分钟?4、将36元钱分给5个人,使他们的数量各不相同,其中最少的人至多可分多少元?5、淘气骑在牛背上赶牛过河,共有甲、乙、丙、丁4头牛,甲牛过河要1分钟,乙牛过河需2分钟,丙牛过河要5分钟,丁牛过河要6分钟,每次只能赶两头牛过河,要把4头牛都赶到对岸去,最少要几分
6、钟?三年级3应 用 题(一)本讲介绍倍数应用题的解法,最好的方法是根据题中的条件和问题,作出线段图,使数量关系一目了然,从而正确迅速地列式解答。例题:1、 王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数是鸡子的2倍,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?2、王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数比鸡子的2倍少5只,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?3、王大妈家养了9只鸡子,养的鸭子只数比鸡子的2倍多5只,王大妈家一共养了鸡和鸭多少只?4、姐姐和弟弟到银行去存款,已知姐姐比弟弟多存30元,姐姐的存款数是弟弟的4倍。两人各存款多少元?习题:1、 少先队员种柳树10棵,种的杨树棵数比柳树的棵数的5倍多6棵,少先队员种的杨树和柳
7、树共多少棵?2、淘气的母亲每月工资2000元,淘气父亲的工资比母亲每月工资的2倍少400元。淘气父母每月的工资共多少元?3、学校图书室文艺书比科技书少40本,科技书的本数是文艺书的5倍。文艺书和科技书各有多少本?4、新华书店去年出售560万册书,今年出售的书比去年的2倍还多50万册,两年共出售多少万册?三年级4应用题(二)在分析应用题的数量关系时我们可以从条件出发,逐步推出所求的问题;也可以从问题出发,找到必要的条件。在实际解答时可以根据题目中的数量关系,灵活运用这两种方法。例题:1、学校图书室买回4包科技书,每包9本,8包故事书,每包10本。买回的故事书比科技书多多少本?2、李师傅上班时坐车
8、,回家时步行,在路上一共花了90分钟;往返都坐车,只需40分钟。如果往返都步行,需要多少分钟?3、用一个空杯子向一个容瓶里倒牛奶,如果倒进去2杯牛奶,连瓶共重450克,如果倒进5杯牛奶连瓶共重750克,一杯牛奶和一个容瓶各重多少克?4、某商店有5箱皮球,如果从每箱里取出3个,那么5个箱里剩下皮球的总个数正好等于原来2箱皮球的总个数,原来每箱装了多少个皮球?5、淘气、笑笑、小红去买铅笔,淘气买了7支,笑笑买了5支,小红没有买。回家后,三人平均分铅笔,小红拿出8角钱,小红应给淘气多少钱?给笑笑多少钱?习题:1、小明上学时骑车,回家时步行,在路上一共花了40分钟,往返都步行,需要1小时,如果往返都骑
9、车,需要多少分钟?2、三个好朋友去买饮料,小亮买了5瓶,小华买了4瓶,小红没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,小红拿出6元钱,他应给小亮多少钱?给小华多少钱?3、用一个木桶向一个水缸中倒水,如果倒进4桶水,连缸共重240千克,如果倒进7桶水,连缸共重390千克,一桶水和一个水缸各重多少千克?4、有3个水桶,如果从每桶里倒出4千克水,那么3桶里剩下的水的重量正好等于原来1桶的重量,原来每桶装多少千克水?5、一筐水果,连筐重55千克,吃去了一半水果后,连筐还重29千克。问筐里有多少千克水果?筐重多少?三年级5倒过来想已知一个数的变化过程和最后结果,求原来的数,叫做还原问题。解答时根据题意从结果出发
10、,按它变化的相反方向一步一步倒着想,直到问题解决。解答时可以利用方框图理解题意。例题:1、一个数的4倍加上6减去10,乘以2得88,求这个数?2、淘气问一位大伯多大年纪,大伯说:“把我的年纪加上9,用4除,减去15,用10乘,恰好是20。”这位大伯是多少岁?3、一捆电线,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩8米,这捆电线原来长多少米?4、小红、小芳、小明三人分铅笔,小红得的比总数的一半多1支,小芳得的比剩下的一半多1支,小明得6支。问原来共有铅笔多少支?5、一根铁丝,第一次剪下它的一半又2米,第二次剪下余下的一半少2米,第三次再剪下余下的一半又2米,还余2米。这根电线原有多少米?习题:
11、 1、一个数加上3,乘以3,再减3,最后除以3,结果还是3,这个数是几?2、65+8=32,请问中应填什么?3、一根长竹竿,第一次剪去一半,第二次又剪去余下的一半,还剩2米,这根竹竿原来长多少米?4、甲、乙、丙三人各有一些连环画,甲给乙3本,乙给丙5本后,三个人书的本数同样多,乙原来比丙多多少本?5、李阿姨筐内有若干李子,取它的一半给淘气,再取余下的一半又两个给笑笑,还剩6个李子,筐内原有李子多少个?6、某人去储蓄所取款,第一次取了存款的一半还多5元,第二次取了余下的一半还多10元,这时还剩125元。他原有存款多少元?7、参加美术、声乐、书法兴趣组的同学共24人,如果从美术组调4人到声乐组,再
12、从声乐组调5人到书法组,那么三个小组的人数就相等了。问原来声乐组有多少人?8、幼儿园买来一些西瓜,第一天将西瓜平均分成4份,吃了其中的一份,第二天将剩下的平均分成三份,吃了其中的一份,第三天再将剩下的平均分成2份,吃了其中的一份,最后还剩20个,那么幼儿园一共买来多少个西瓜?9、小林、小芳、小军、小敏四个好朋友都爱看书。如果小林给小芳10本书,小芳给小军12本,小军给小敏20本,小敏再给小林14本,四个人书的本数同样多。已知他们共有112本书,他们四人原来各有多少本书?10、一根铁丝,第一次剪下它的一半少2米,第二次剪下余下的一半多2米,第三次再剪下余下的一半多2米,最后还剩2米。这根电线原有
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