江苏省2016-2017度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)5月语文卷(含答案)教师版教学内容.doc
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1、江苏省2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)5月语文卷(含答案)教师版精品文档江苏省2016-2017学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二)语文卷 5月一、语言文字运用(15分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)D 一个虎口没能脱险的人间惨剧, 了整个春节期间的舆论场。好多人指责逃票翻入虎园的游客 ,这没毛病,只不过,世间的各种不堪与罪恶中,逃票实在 ,怎么就让一众旁观者咬牙切齿呢?A. 贯穿 责无旁贷 无足轻重B. 贯注 咎由自取 无足轻重C. 贯注 责无旁贷 微不足道D. 贯穿 咎由自取 微不足道2下列各句中,没有语病的一句是(3分)BA专家提
2、醒市民,夏季健身体能消耗大,锻炼能否达到健身的目的,关键在于运动项目适宜、运动强度适当、运动时间合理。B从看似平淡无奇的文字里发现汉语之美、文章之美、人性之美以及自然之美的能力,不是自然而然形成的,需要长期的培育。C福岛核电站看不到头的灾难背后,是日本核能行业数十年来伪造安全报告、隐瞒死亡事故和对地震危险性估计不足造成的。D曹聚仁的鲁迅评传颇具见识,虽史料不足,但许多专家认为,“评传”无须对此要求太多,堪称迄今写得最好的鲁迅传记。3. 下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是(3分)AA千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。B紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。C清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。D人面不知何
3、处去,桃花依旧笑春风。4在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)C “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 , , , , , 。作为中国人特有的时间知识体系是中华民族文化认同的重要载体以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用“二十四节气”深刻影响着人们的思维方式和行为准则“二十四节气”形成于中国黄河流域A.B. C. D.5下列说法,不符合材料意思的一项是(3分)D 国内的书店为何无法在专业阅读与公共阅读之间作出区分?其中很重要的一个原因是
4、专业研究者往往不重视公共文化的培育,更不愿投入到公共写作中去,而政府与社会对于公共文化从业者的压制与吝啬,也使得公共文化雪上加霜,反倒成为一种奢侈消费。要么去听于丹,要么只能硬着头皮去读章太炎的国学。显然,这是一种深刻的公共智识危机,它不仅限制了国人的阅读乐趣,而且加剧了知识鸿沟,它让专业研究者越来越远离公共的知识需求市场,并且多少还有一些带着孤傲的自鸣得意;另一方面,“无良书商”攒集着各种不可靠的鸡汤知识读本,获取丰厚的利润。A要消除知识鸿沟必须充分重视公共文化的培育。B当前图书市场出版物品种单一限制了国人的阅读乐趣。C专业研究者应担负为公众提供适合的公共阅读产品的责任。D“无良书商”追求丰
5、厚的利润使公众的阅读成为奢侈消费。二、文言文阅读(19分)收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 阅读下面的文言文,完成69题。奇零草序清姜宸英 予得此于定海,命谢子大周抄别本以归,凡五七言近体若干首,今久失之矣,聊忆其大概,为之序以藏之。 呜呼!天地晦冥,风霾昼塞,山河失序,而沉星殒气于穷荒绝岛之间,犹能时出其光焰,以为有目者之悲喜而幸睹,虽其掩抑于一时,然要以俟之百世,欲使之终晦焉,不可得也。客为予言:“公在行间,无日不读书,所遗集近十余种,为逻卒取去,或有流落人间者。此集是其甲辰以后,将解散部伍,归隐于落迦山所作也。”公自督师,未尝受强藩节制,及九江遁还,渐有掣肘,始邑邑不乐,而其归隐于海
6、南也,自制一椑Bi,置寺中,实粮其中,俟粮且尽死。门有两猿守之,有警,猿必跳踯哀鸣,而间之至也,从后门入。既被羁杭城,远近人士,下及市井屠贩卖饼之儿,无不持纸素至羁所争求翰墨。守卒利其金钱,喜为请乞,公随手挥洒应之,皆正气歌也,读之鲜不泣下者。独士大夫家或颇畏藏其书,以为不祥。不知君臣父子之性,根于人心,而征于事业,发于文章。虽历变患,逾不可磨灭。 历观前代,沈约撰宋书,疑立袁粲传,齐武帝曰:“粲自是宋忠臣,何为不可?”欧阳修不为周韩通立传,君子讥之。元听湖南为宋臣李芾建祠,明长陵不罪藏方孝孺书者,此帝王盛德事。为人臣子处无讳之朝,宜思引君当道,臣各为其主,凡一切胜国语言,不足避忌。予欲稍掇拾
7、公遗事,成传略一卷,以备惇史之求,犹惧搜访未遍,将日就放失也,悲夫!【注】奇零草为明末清初民族英雄张煌言的诗集,因为写于“或提师北伐,或避虏南征”的战斗岁月的间隙,颇多散佚,“零落凋亡,己非全豹”,故名“奇零草”。椑:棺材。【参考译文】 我在定海得到这部诗集,吩咐谢大周另抄录一部回来。总共有五七言近体诗若干首,现在遗失很久了,姑且回忆诗集大概的内容,并把它作一篇序保存起来。 呜呼,天地昏黑,大风扬尘白日暗淡,山河颠倒,而如一颗失去气力沉落于荒岛绝地的星星,还能时不时地放射出它的光亮,让人们在悲喜之中有幸可以看到,虽然它被压制埋没于一时,可是哪怕等到百代之后,想使它永远晦暗无光,也是不可能的。有
8、宾客对我讲:“张苍水在军旅中时,没有一天不读书,他所留下的文集近十余种,都被看押他的士兵拿去,或许还有流落在人间的。这部集子是甲辰年以后,张苍水解散部队,归隐落迦山的时候所作的。”张苍水自从统领部队以来,不曾受到过势力强大的藩镇管辖,等到他从九江逃回后,逐渐受人掣肘,他才郁郁不乐。在潜隐于海岛的时候,他自己做了一口棺材放在寺庙里,在棺材里面放满了粮食,等粮食吃完了就死。门前有两只猿猴把守,有警报,猿猴就跳跃哀鸣。而奸细的到来,是从后门进去。他被羁押回到省城以后,远近的人士,以及民间的屠夫商贩之类,没有人不拿着纸绢来到羁押所,争着求取张苍水的墨迹。看守因能得到求墨者的钱财,乐得替他们向张苍水求字
9、,而张公就随手挥写来应付他们,写得都是如正气歌这样的作品,读了很少有人不为之落泪的。只是士大夫家有的很害怕收藏他的书,认为会招来灾祸。这些人不知道忠君孝父的本性,植根在人们心中,并且在人们的行为处事中得到体现,在人们的文章里得到阐发。即使经历变故和患难,这种伦理却更不会被磨灭。 回看前代历史,沈约撰写宋书,对是否为袁粲立传有疑虑,齐武帝说:“袁粲本是宋的忠臣,为什么不可以立传呢?”欧阳修不为北周的韩通立传,君子批评他的做法。元代听任湖南民众为南宋忠臣李芾建祠堂,明代长陵的成祖不给藏有方孝孺书的人治罪,这些都是表现帝王盛德的事情。作为臣子的,处于没有忌讳的时代,应该想着引导国君走正当的道路。做臣
10、子的各为其主,所有前朝的文字著作,不该回避忌讳。我打算稍稍收集整理张公的遗闻旧事,写成一部传略,以备忠实公正的史书采用,还在担心我搜求寻访不完全,那张公的材料就将一天天地散失了。悲哀呀!6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)BA实粮其中 实:填满B而间之至也 间:从小路C守卒利其金钱 利:贪图D元听湖南为宋臣李芾建祠 听:听任7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)CA张煌言的诗集之所以残缺不全,原因之一是战火动乱,未善保存;二是清廷严禁存传抄录,更不用说刊刻了。B文章以“争求翰墨”的“市井屠贩卖饼之儿”与“畏藏其书”的“士大夫家”对比,暗含对士大夫贪生惧祸的指斥
11、。C文章列举前代修史中正反两方面的史实,赞颂历代帝王的盛德,批评沈约、欧阳修等人明哲保身的做法。D作者身处“天地晦冥”之世,不能直言胸臆,故序文叙事不求其详,论理不求其透,文辞隐晦曲折。8把文中画线的句子翻译成现汉语。(9分)(1)虽其掩抑于一时,然要以俟之百世,欲使之终晦焉,不可得也。(1)虽然它一时被埋没压制,可是哪怕等到百代(年)之后,想使它永远晦暗无光,也是不可能的。(“掩抑”“俟“晦“不可得各1分,句意通顺1分)(2)不知君臣父子之性,根于人心,而征于事业,发于文章。(2)不知道忠君孝父的本性,植根在人们心中,并且在人们的行为处事中得到显现,在人们的文章里得到阐发。(“性“根“征“发
12、各1分)9根据文章内容概括作者写作这篇序言的目的。(4分)颂扬张煌言崇高的民族气节;(或“寄托对张煌言的仰慕敬重之情、“赞扬寄零草这部诗集的光辉价值”(2分)表达将先烈事迹和遗作传之后世的心愿(2分)三、古代诗歌鉴赏(10分)阅读下面两首唐诗,回答后面的问题。江南曲于鹄偶向江边采白蘋,还随女伴赛江神。众中不敢分明语,暗掷金钱卜远人。采莲子皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。(1)比较两首诗主人公的不同形象。6分)江南曲中刻画了一位神情恍惚、含蓄深情的思妇;采莲子中刻画了一位情窦初开、大胆纯真的采莲少女。(6分)(2)前人评价江南曲“一片心情只自知,偶向还随暗掷
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