六年级奥数定义新运算及答案教学资料.doc
《六年级奥数定义新运算及答案教学资料.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级奥数定义新运算及答案教学资料.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、六年级奥数定义新运算及答案精品资料定义新运算1.规定:ab=(b+a)b,那么(23)5= 。2.如果ab表示,例如34,那么,当a5=30时, a= 。3.定义运算“”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的和记为ab.例如:46=(4,6)+4,6=2+12=14.根据上面定义的运算,1812= 。4.已知a,b是任意有理数,我们规定: ab= a+b-1,那么 。5.x为正数,表示不超过x的质数的个数,如=3,即不超过5.1的质数有2,3,5共3个.那么+的值是 。6.如果ab表示,例如45=34-25=2,那么,当x5比5x大5时, x= 。7.如果14=1234,2
2、3=234,72=78,那么45= 。8.规定一种新运算“”: ab=.如果(x3)4=421200,那么x= 。9.对于任意有理数x, y,定义一种运算“”,规定:xy=,其中的表示已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算.又知道12=3,23=4,xm=x(m0),则m的数值是 。10.设a,b为自然数,定义ab。(1)计算(43)+(85)的值;(2)计算(23)4;(3)计算(25)(34)。11.设a,b为自然数,定义ab如下:如果ab,定义ab=a-b,如果ab,则定义ab= b-a。(1)计算:(34)9;(2)这个运算满足交换律吗?满足结合律吗?也是就是说,下面两式是否成立?ab
3、= ba;(ab)c= a(bc)。12.设a,b是两个非零的数,定义ab。(1)计算(23)4与2(34)。(2)如果已知a是一个自然数,且a3=2,试求出a的值。13.定义运算“”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的差记为ab。比如:10和14,最小公倍数为70,最大公约数为2,则1014=70-2=68。(1)求1221,515;(2)说明,如果c整除a和b,则c也整除ab;如果c整除a和ab,则c也整除b;(3)已知6x=27,求x的值。答案一、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)1(3分)规定:ab=(b+a)b,那么(23)5=100考点:定义新运算。
4、分析:根据ab=(b+a)b,得出新的运算方法,再根据新的运算方法解答(23)5的值解答:解:因为,23=(3+2)3=15,所以,(23)5=155=(5+15)5=100,故答案为:100点评:解答此题的关键是,根据所给的等式,找出新的运算方法,再运用新的运算方法,解答出要求式子的值2(3分)如果ab表示(a2)b,例如34=(32)4=4,那么,当a5=30时,a=8考点:定义新运算。1665141分析:根据“ab表示(a2)b,34=(32)4=4,”得出新的运算方法,再用新的运算方法计算a5=30,即可写成方程的形式,解此方程得出a的值解答:解:因为,a5=30,所以,(a2)5=3
5、0,5a10=30,5a=40,a=8,故答案为:8点评:解答此题的关键是根据题意找出新运算方法,再根据新运算方法解答即可3(3分)定义运算“”如下:对于两个自然数a和b,它们的最大公约数与最小公倍数的和记为ab例如:46=(4,6)+4,6=2+12=14根据上面定义的运算,1812=42考点:定义新运算。1665141分析:根据新运算知道,求1812,就是求18和12的最大公约数与最小公倍数的和,由此即可解答解答:解:因为,18和12的最大公约数是6,最小公倍数是36,所以,1812=(18,12)+18,12=6+36=42;故答案为:42点评:解答此题的关键是,根据定义的新运算,找出运
6、算方法,列式解答即可4(3分)已知a,b是任意有理数,我们规定:ab=a+b1,ab=ab2,那么4(68)(35)=98考点:定义新运算。1665141分析:根据ab=a+b1,ab=ab2,得出新的运算方法,再运用新的运算方法计算4(68)(35)的值解答:解:4(68)(35),=4(6+81)(352),=41313,=413+131,=425,=4252,=98,故答案为:98点评:解答此题的关键是根据给出的式子,找出新的运算方法,用新运算方法解答即可5(3分)x为正数,x表示不超过x的质数的个数,如5.1=3,即不超过5.1的质数有2,3,5共3个那么19+93+418的值是11考
7、点:定义新运算。1665141分析:根据题意,先求出不超过19的质数的个数,再求出不超过93的质数的个数,而不超过1的质数的个数是0,所以418的值是0,因此即可求出要求的答案解答:解:因为,19为不超过19的质数,有2,3,5,7,11,13,17,19共8个,93为不超过的质数,共24个,并且,1=0,所以,19+93+418,=19+93,=8+24,=32,=11,故答案为:11点评:解答此题的关键是,根据题意,找出新的符号表示的意义,再根据定义的新运算,找出对应量,解答即可6(3分)如果ab表示3a2b,例如45=3425=2,那么,当x5比5x大5时,x=6考点:定义新运算。166
8、5141分析:根据所给的运算方法,将x5比5x大5写成方程的形式,解答方程即可解答:解:由x55x=5,可得:(3x25)(352x)=5, 5x25=5, x=6,故答案为:6点评:解答此题的关键是,根据题意找出新的运算方法,再根据新的运算方法,列式解答即可7(3分)如果14=1234,23=234,72=78,那么45=45678考点:定义新运算。1665141分析:根据“14=1234,23=234,72=78”,得出新的运算方法:的前一个数字是等号后面数的第一个数字,后面的数字表示连续数的个数,是从前面的数开始连续,然后运用新的运算方法计算45的值即可解答:解:由于14=1234,23
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 定义 运算 答案 教学 资料
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。